甘少儿版一年级下册《心理健康教育》6 专心听-教案、教学设计-.docx

1、 课题：课题：6 6 专心听专心听 教学内容：教学内容：课本 22-25 页 教学目标：教学目标： 1.学会在生活中专心倾听。 2.通过听老师讲故事总结专心听的好方法。 3.懂得专心听对每个人来说很重要。 教学重、难点：教学重、难点： 1.学会在生活中专心倾听。 2.通过听老师讲故事总结专心听的好方法。 教具学具：教具学具： 课本、课件 【预习目标】【预习目标】 1.学会在生活中专心倾听。 2.通过听老师讲故事总结专心听的好方法。 【教学方案】【教学方案】 一、一、 激趣导入激趣导入 教师导语：同学们，你会专心听吗？今天我 们就来探讨专心听的话题。 师板书课题专心听 。 1.读一读 故事内容真

2、叫多，边听边记没有错。 认真听讲不走神，各种知识全收获。 教师引导： 会认真听， 对每个人来说很重要。 下面我们一起学习第一个活动小羊吃草。 二二、合作达标合作达标 活动一：小羊吃草 教师引导：我们每天都在认真听课，那么同 学们你会专心听吗？ 1.自学课本， 完成预习 目标 2.想一想我们该如何 做到专心听？ 一、一、 激趣导入激趣导入 1. 让学生交流，并做 笑的动作，让其他同学评 价。生书空课题。 2.齐读课题。 3.读一读， 说说自己的 感受。 二、合作达标二、合作达标 活动一：小羊吃草 1.生专心听老师讲故 事。 2.生思考小羊为什么 教师提问： 教师认真讲故事， 学生专心听后， 思考

3、小羊为什么会吃错草？ 师小结：看来同学们都会做到认真听，那么 我们一起把专心听的好办法总结一下！ 三三、互动展示互动展示 活动二：听的好方法 教师引导：同学们认真听对我们的学习非常 重要，那么接下来我们一起探索听得好方法。 教师提问：请你想一想，说一说，下面同学 做得对吗？ 教师提问：同学们，我们应该怎样才能听得 清、听得准？ 师小结：同学们经过讨论总结了很多好方 法，老师也想告诉大家几个好方法。 1.坐坐好；2.仔细看；3.勤动脑；4.不吵闹 四四、小结强化小结强化 教师提问：同学们美好的时光总是过得很 快，今天你们学到了什么？请同学们完成自我评 估。 师小结：同学们今天我们学会了专心听，那 么以后读书时，一定要做到，会读书，有三要。 心眼口，都要到。专心听，才有效。学有趣，乐 陶陶。 五五、反馈矫正反馈矫正 1.完成自我评估。 2.生谈体会。 板书设计： 6 专心听 会吃错草。 3.小组内分享， 派代表 发言。 三、三、互动展示互动展示 活动二：听的好方法 1.生同桌之间讨论， 派 代表发言。 2.生小组内讨论专心 听的好方法。 3.小组展示。 4.评价。 四、四、检测反馈检测反馈 1.完成自我评估。 2.生谈学习收获 五、布置作业五、布置作业 回家把小羊吃草的故 事讲给家人。 心眼口，都要到。 教学反思：教学反思：