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类型2017年宁波大学考研专业课试题839心理学基础知识(普通心理学、发展心理学).pdf

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2735460
  • 上传时间:2022-05-22
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    关 键  词:
    宁波大学专业课考试试题
    资源描述:

    1、宁波大学宁波大学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题( (A A 卷卷) )(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码科目代码:839科目名称:科目名称:心理学基础知识心理学基础知识 (普通心理学普通心理学、 发展心理学发展心理学)适用专业适用专业:心理健康教育心理健康教育第 1 页 共 1 页一、名词解释(一、名词解释(每小题每小题 5 5 分,共分,共 3030 分分)1、人本主义心理学2、内隐记忆3、再造想象4、视觉悬崖实验5、最近发展区6、生命全程发展观二、简答题(每小题二、简答题(每小题 8 8 分,共分,共 4040 分)分)1、简述创造性思

    2、维及其特征。2、简述马斯洛需要层次理论。3、简述心理学中双生子研究的推论逻辑。4、幼儿面前放有两个同样大的橡皮泥球,当面将其中一个压扁,幼儿会认为这两团橡皮泥不一样大了。试以发展心理学原理分析解释这一现象。5、简述埃里克森的心理社会发展阶段理论。三、综合题(每小题三、综合题(每小题 2020 分,共分,共 8080 分)分)1、玲玲正骑马在山间漫步,突然,她的马由于前方急速横过的一只兔子而跳了起来。请用五种情绪理论分析玲玲的可能反应。2、弗洛伊德(1924)指出:“心理生活究竟是和意识有同等范围,还是超越意识局限之外,这样的争辩显然很费口舌。但是我可以向你保证,接受潜意识的心理历程,表示朝向世界及科学领域的新展望迈出了决定性的一步。”“精神分析的目标和成就莫过于精神生活中潜意识的发现。”请根据上述资料,结合人格心理的内容,阐述弗洛伊德关于人格结构的基本思想。3、试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本理论观点,并结合儿童发展与教育的实践进行论述。4、皮亚杰说“青年期的情感方面和社会方面的冲动,虽然往往为人们所描述,但是他们总是没有理解到这些冲动是由思维形式的变化所决定的”。试述前青年期(11、12 岁14、15 岁,也叫少年期)的思维形式发生了哪些变化?它对心理发展,特别是情感和社会性发展有什么影响?

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