2017年宁波大学考研专业课试题947农村与区域发展技术综合.pdf
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- 宁波大学专业课考试试题
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1、宁波大学宁波大学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题( (A A 卷卷) )(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码科目代码:947科目名称:科目名称:农村与区域发展技术综合农村与区域发展技术综合适用专业适用专业:农村与区域发展农村与区域发展第 1 页 共 2 页一、简答题(一、简答题(5050 分,每题分,每题 1010 分,共分,共 5 5 题)题)1、简述家庭农场的含义及特征。2、简述统筹城乡劳动力就业的方法与途径。3、我国现存农村金融制度存在的问题及改革的基本对策。4、简述我国农村耕地与非耕地产权出现的问题及对策。5、简述农产品批发市场的功能和
2、作用。二、案例分析(二、案例分析(4040 分,每题分,每题 2020 分,共分,共 2 2 题)题)案例案例 1 1:“今年,我又扩种了 800 亩水稻。”浙江平湖市新埭镇鱼圻塘村种粮大户黄先生说,自从2011 年开始种植水稻以来,他的水稻种植规模不断扩大,从最初的 300 亩发展到如今的 2800 多亩,成了镇上家喻户晓的种植大户。“从事水稻种植之前,技术方面我还是个门外汉,多亏了专业合作社,不仅向我们提供育秧、机插秧服务,还为我们把关粮食质量,推广新品种、新技术。”“公司+合作社+农户”的抱团发展模式是新埭镇努力搭建的新型社会化服务组织模式。 “为实现新埭农业社会化服务全覆盖,合作社全面
3、推广机械化种植服务,加快发展代育秧、植保统防统治、机烘等技术替代型服务。”平湖新联粮油专业合作社理事长顾女士说。平湖新联粮油专业合作社作为村集体经济组织,在农田基础设施建设、农业生产、土地流转等方面充分发挥了统一服务的功能,是该市农村合作组织服务“三农”的典型例子。近年来,该市还通过提高财政扶持标准、 优先安排用地指标等政策引导, 鼓励两个或更多的村一起依托城镇商业区、工业园区和城乡一体新社区等位置较好、产业集聚度较高的区域,易地抱团建设物业项目,同时按照“政府引导市场、市场公开交易、交易统一管理”的改革思路,建立农村产权交易中心,促进集体资产运营市场发展。在钟埭街道沈家弄村, 就能看出这一喜
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