黑教版四年级下册《心理健康教育》第3课 书我们的朋友-教案、教学设计.doc

1、 书，我们的朋友教学设计书，我们的朋友教学设计 教学内容：四年级上生命教育教材第 3 课 教材分析：教材能过自我调查，阅读名人故事等开工了解读书的重要性，在教 学时要注重引导活动。 学生分析：现在的孩子过于浮燥，很少能静下心来认真读书，而读书是人生成 长的良好导师，学生必须学会读书。 教学目标：知道阅读好书能增长知识，开阔视野，有利于健康成长。通过活动， 学会选择图书，阅读图书。培养读书的好习惯。 重难点：学会选择图书，阅读图书。 教学过程： 一、 猜谜导入 1、 （出示谜语） “学问挺大，不会说话，要学知识，动手翻它” 。 （书） 2、师板画一本翻开的书。 3、师语言描述，激发求知欲：好书会

2、把我们带到遥远的古代，使我们看到祖先 钻木取火的情景；也会把我们带到美好的未来，看到宇宙飞船和月球基地，它 还会把我们带到地下，看地球深处的矿藏和各种丰富的资源；还能带我们到海 底，看海中各种生物；也能把我们带回陆地，看陆地上各种飞禽走兽，看遥远 的北极风光，看火山爆发的雄伟奇观 4、引出课题（好书能带给我们这么多的乐趣，你们想不想和它们交朋友呢？） （出示：课题）齐读课题。板书：书，我们的朋友 二、 新课学习 （一）活动：趣味竞答，感受读书带来的好处。 1. 我们班的同学们都很聪明，今天我们举行一个小小的趣味竞赛好吗？ 2. 宣布比赛规则：举手抢答，师出赛题，学生问答。 书博士出题： （出示

3、 PPT） （1） 你们知道“满园春色关不住”下一句诗是什么？ （2） 迎接远方客人，都要敬南“哈达” ，互致“扎西德勒” ，这是（ ）的习俗？ A 藏族 B 汉族 C 回族 （3） 中华人民共和国的第一任主席是谁？ （4） 在“精卫填海”的故事里， “精卫”是（ ） 。 A 一个人 B 一只鸟 C 一只猴子 （5） 你知道安徒生的哪些童话故事？（至少说出两个） （6） 人们日常称“白色污染”是固体废弃物的一种，它是指（） A 废纸 B 废塑料 C 废电池 （7） 我国的“文房四宝”指的是什么？ 3. 同学们的课外知识真丰富，你们这些知识是从哪得来的？（PPT：书）你们 喜欢看书吗？老师想做个

4、调查： （二）走进问号屋： 1.我看课外书是因为： 阅读课外书是老师布置的作业。 我自己喜欢。 爸爸、妈妈要求我。 为了能少做些课外练习题。 爸爸、妈妈不让出云玩，只能在家看书。 2.我喜欢读的课外书是： 老师提供的课外配套读物，如 。 童话书，如： 安徒生童话 。 漫画书，如： 多啦 A 梦 。 科学类图书，如我们爱科学 。 探险类图书，如 。 历史故事书，如 。 3.我喜欢的儿童文学作家是： 。 4.我最近读的一本课外书是： 。 5.这学期，我还打算读的课外书有： 。 （三） 、走进故事园 1.你们从小就爱看书，老师感到很高兴！很多名人小时侯也和你们一样，对好书 非常着迷，甚至达到了如痴如

5、醉的地步。今天老师就给你们带来了一个酷爱看 书的孩子映雪夜读的故事，你们想不想听啊？请翻开课文，边听边想他与 好书交上朋友后，得到了哪些好处？（放轻音乐） 2.有很多像孙康这样爱读书的故事，你知道吗？请给大家讲讲！ （四） 、走进智慧树 书，是人类的进步的联阶梯；书，是开启未知世界的钥匙。一本好书，可 以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？ 1. 读书可以丰富我们的知识， 多读一些好书， 能让我们了解更多的科学知识。 2. 读书可以让我们拥有“千里眼” 。多读书，能博古通今，开阔思维，增长 才干。 3. 读书可以砥砺我们的品质，读一些适合小学生的古今中外名著，可以帮助 我们树立目标、规划

6、自我、提升自我。 4. 读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作的书籍，能够丰富我们写作 的内容，从而提高我们的写作水平。 5. 当我们需要智慧时，可以从书本中索取知识； 6. 当我们为一件事情不知所措的时候，可以从书本中寻求帮助； 7. 当我们遭遇困难和挫折的时候，可以从书本中获得鼓励； 8. 当我们迷茫的时候，书本会为我们指明方向 书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取快乐的源泉。我们要让自己变得聪 明快乐，必须多读书、读好书。 （五） 、走进训练谷 1、老师还想告诉大家一个读书的好方法，你们想不想知道啊？出示:读 书卡（希望大家今后在读书的时候能多做“读书卡” ，这样你们的知识和智 慧肯定

7、会越来越多的！ ） 2、学做读书卡： 板书：会用方法 3、送给你们那些精美的书签你看到了吗？拿出书签（你们想不想读一 读啊？） 4、 （你们觉得老师做的卡片漂不漂亮？你们想不想也做一张，写上你们最喜 欢的名言，送给你们的好朋友呢？今天回去之后的作业就是做“格言书签”。 （当你的好朋友每次看书时，只要一见到这张精美的书签，肯定就会想起谁 呀？） 5、 （老师这里有几本好书想推荐给大家。 ） 6、出示:PPT“好书目录” 。 （你们有谁读过？你们还有哪些好书想介绍给大 家吗？因为时间有限,请大家回去后再写，好不好？） （六） 、拓展营 世界读书日 4 月 23 日 （五） 、良言板 读一本了书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿 和书籍生活在一起，永远不会叹气。 罗曼 罗兰 生活里没有书籍， 就好像没有阳光； 智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 多读书，读好书，然后写出自己的三相，这是写好作文的开始。冰心 书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。严文井 三、 板书设计: 多 会 注 读 用 意 好 方 选 书 法 择