2017年宁波大学考研专业课试题346体育综合.pdf

1、宁波大学宁波大学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题( (A A 卷卷) )(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码科目代码:346科目名称：科目名称：体育综合体育综合适用专业适用专业:体育教学体育教学 运动训练运动训练第 1 页 共 3 页学校体育学学校体育学一、简答题（一、简答题（15154 4= =6 60 0 分分）1谈一谈实施新的体育课程标准后教师角色的转变？2简述体育课程的学科特点。3制定学校年度竞赛日程计划应注意什么问题？4体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？二、论述题（二、论述题（2 20 02=402=40

2、分分）1如您作为校长（分管体育）如何进行学校体育管理机构职能和方法？2论述课外体育锻炼与体育教学、课外运动训练三者的关系。运动生理学运动生理学一、一、单项选择题（单项选择题（2 220=4020=40 分，请将答案写在答题纸上）分，请将答案写在答题纸上）1.可兴奋性组织细胞在接受刺激产生兴奋时，会出现:。（）A.静息单位B.动作电位C.超射D.膜电位2.等长收缩主要又称为：工作 。（）A.向心B.离心C 静力性D.动力性3.快白肌的 ATP 水解酶相对。（）A.低B.中等C.高D.不能选择4. 高水平马拉松比赛，运动员的能源物质主要是。（）A.脂肪和糖元B.ATP-CPC.核糖体D.氧气E.

3、ATP 酶5.胸内负压的生理意义是维持肺的扩张状态和。（）A. 促进静脉回流B. 呼吸的阻力 C. 阻止血液回流 D.肺换气的动力、6. 心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量成为,可以用每分摄氧量除以心率来计算。（）A.氧脉搏B.氧热价C.食物热价D.MET宁波大学宁波大学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题( (A A 卷卷) )(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码科目代码:346科目名称：科目名称：体育综合体育综合适用专业适用专业:体育教学体育教学 运动训练运动训练第 2 页 共 3 页7促红细胞生成素分泌的部位是：（）A.脊髓B.心脏C 肾脏D

4、.肾上腺8.饱中枢和饥中枢位于（）A. 延髓B.下丘脑C. 大脑皮层D.脊髓9.运动时，需氧量等于吸氧量，机体可能出现：稳定状态。（）A.真B. 进入工作C. 假D.赛前10.静脉回流的影响因素主要是心肌的射血、呼吸、体位和。（）A. 心情B. 肌肉泵C.每搏量D.心力储备11.一般心迷走神经兴奋后，心率将。（）A. 降低B. 升高C.相等D.不变12.运动技能形成的时相中，教学中要求抓住主要环节的阶段是：。（）A.泛化学习阶段B.巩固提高阶段C.精细学习时相D.自动化阶段13.比赛前过早兴奋，时间过长，一般会转变为：。（）A.战斗准备状态B. 起赛热症C. 起赛冷症D.工作状态14.按照能量

5、连续统一体概念，100 米跑项目的运动员，要发展专项能力，可以用方法训练为辅助。 （）A.400 - 500m 持续跑B. 慢跑 100mC.1000 米跑D.30-60 米牵拉负荷快冲跑15.运动觉又被称为：。（）A.位感觉B. 听觉感觉C. 本体感觉D.浅感16.H+可以与 Ca+置换，使解耦联。（）A.兴奋收缩耦联B.横桥C.肌肉细胞膜D.线立体膜17.无氧阈 AT(Anaerobic threshold)与最大吸氧量相比的可训练性：（）A.较小B.较大C.与 VO2max相同D.比 VO2max小18. 椭圆囊感受变化。（）A.施转加速度B.水平加速度C.垂直加速度D.重心变化宁波大学

6、宁波大学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题( (A A 卷卷) )(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码科目代码:346科目名称：科目名称：体育综合体育综合适用专业适用专业:体育教学体育教学 运动训练运动训练第 3 页 共 3 页19. 生理学中：EPSP 指：（）A.兴奋性突触后电位B.会导致超极化C.会导致反极化D.抑制性突触后电位20.优秀运动员，竞技状态良好的条件下，定量运动后，心率恢复。（）A.不变B.较快C. 较慢D.不能确定二、简答题：（二、简答题：（10102=202=20 分）分）1.体适能的概念及训练方法。2.简述体育运动对于心

7、血管疾病的预防和康复作用机制。三、分析论述题：（三、分析论述题：（20202=402=40 分）分）1.运动性疲劳的概念、机制和促进疲劳消除的方法。2.结合实际，分析学生引体向上运动能力的生理学因素。运动训练学运动训练学一、名词解释（一、名词解释（4 45=205=20 分）分）1.竞技体育2.运动成绩3.竞技状态4.模式训练法5.速度障碍二、简答题（二、简答题（10105=505=50 分）分）1.简述影响运动技术的因素？2.运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应的含义是什么？3.竞技需要原则的释义、科学基础与训练学要点是什么？4.简述速度素质的定义与分类？5.儿童少年运动员进行力量素质练习时应注意什么问题？三、论述题（三、论述题（15152=302=30 分）分）1.采用模拟训练法进行战术训练的一般程序和要求有哪些？2.何为“高原现象”？导致“高原现象”的主要原因及克服方法有哪些？