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类型黑教版五年级下册《心理健康教育》第2课 做孝顺子女-教案、教学设计-(002).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:273503
  • 上传时间:2020-02-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:24KB
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    资源描述:

    1、一宝二宝 一、教学目标: 1、 了解国家政策。 2、 学会与他人沟通。 3、 理解父母,友爱家人。 二、教学难重点: 1、 对家人、对朋友要学会友好相处。 2、 学会排解负面情绪。 三、教学过程: 一、游戏:我们先来玩个游戏 大风吹 吹哪里 二、约定: 在谈话之前, 我们来个君子约定好吗?我们要学会认真倾听 他人的发言、尊重他人的隐私、做好保密工作。 三、政策: 我国在 1980 年的时候,国家实行了计划生育政策。提倡一 对夫妇只生一个孩子。那个时候,许多家里就只有一个宝贝了。 计划生育政策执行了 30 几年,在 2016 年 1 月 1 日被终止。 国家提倡一对夫妇可以生育两个子女。也就是说

    2、,许多家庭可以 拥有二个孩子了。而在农村,很多家庭老早就不止一个孩子了。 四、调查: 我现在来调查调查,班上的孩子,哪些是独生子女的,哪些 是多子女的? 如果你是独生子女, 你的父母有一天对你说想给你添个弟弟 或者妹妹,你愿意吗?说说对你父母生二孩的看法,我们来填填 调查表。 你家里的哥哥姐姐或者弟弟妹妹, 你喜欢他们吗?我们也来 填一填调查表。 五、小品: 我们班上独生子女相对少些, 对于家里的哥哥姐姐弟弟或者 妹妹,该怎么去相处呢?看小品我和弟弟 看完小品,说说你的想法 如果你是小品中的姐姐,你现在是什么样的心情? 如果你是小品中的弟弟,你现在是什么样的心情? 如果你是小品中的妈妈,你现在是什么样的心情? 现在请我们的演员,他们自己来说说,他们现在是什么样的 心情? 我们来讨论一下:发生这件事情的原因 姐姐为什么会推弟弟? 弟弟为什么会叫姐姐陪他玩? 妈妈为什么要打姐姐? 怎样避免这样的矛盾发生呢?再看小品我和弟弟 说说两次的结果有什么不同?为什么会有这样的结果呢? 谈谈你在家里和哥哥姐姐弟弟妹妹相处的难忘的事情。 在现实生活中,我们要多站在对方的角度去想,多为对方着 想,学会包容他们、理解他们。这样才能减少矛盾,多些和谐。 同时也希望大家孝顺你的父母,关爱你的家人,尊敬你的师长, 友好你的同学。祝大家开心、快乐的过好每一天。

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