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类型2012年青岛科技大学考研专业课试题245德语B.doc

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2734608
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    青岛科技大学考研专业课试题
    资源描述:

    1、青 岛 科 技 大 学二一二年硕士研究生入学考试试题考试科目:德语B注意事项:1本试卷共四道大题(共计32个小题),满分100分;2本卷属试题卷,答题另有答题卷,答案一律写在答题卷上,写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁,不要在试卷上涂划;3必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题,其它均无效。 Teil 1: Leseverstehen (30 Punkte)Kontrolle fr die ForschungSptestens durch die Explosion der ersten Atombombe wurde deutlich, wohin wissenschaftliche For

    2、schung auch fhren kann: zur Selbstvernichtung der Menschheit.So ist es nicht verwunderlich, dass der Ruf nach Kontrolle fr die Forschung laut wurde. Dieses Problem geht jeden an, nicht nur einige Experten.Zwar gibt es heute Gesetze, die den Brger vor gefhrlichen lndustrieprodukten schtzen sollen, ab

    3、er die Forschung wird bisher in keiner Weise kontrolliert. Darf es Wissenschaftlern z.B. erlaubt sein, aus Ehrgeiz oder wissenschaftlichem Interesse Apparate oder Stoffe herzustellen, welche die Existenz der Menschheit bedrohen?Die Parlamente haben sich bisher nicht ernsthaft mit dem Problem der Kon

    4、trolle fr die Forschung beschftigt. Einen wichtigen Anfang machte jetzt doch das Stadtparlament von Cambridge/Massachusetts in den Vereinigten Staaten. In dieser Stadt, in der es zahlreiche wissenschaftliche Institute gibt, wurde beschlossen, einen bestimmten Bereich der biologischen Forschung zu ko

    5、ntrollieren. In diesem Bereich versuchen Wissenschaftler, die Erbanlagen kleinster Lebewesen - nmlich von Viren - zu verndern. Sie mchten neuartige, vermehrungsfhige Viren entwickeln, die zur Bekmpfung von Krankheiten geeignet sind; es knnten dabei aber auch Viren entstehen, die bisher unbekannte td

    6、liche Krankheiten hervorrufen. Wenn solche Viren durch einen unglcklichen Zufall oder absichtlich aus dem Labor herausgetragen wrden, so wre dies eine Katastrophe fr die Menschheit.Das Stadtparlament von Cambridge verlangt nun, dass jeder Wissenschaftler bestimmte Sicherheitsregeln beachtet: er muss

    7、 seine Plne ffentlich erlutern und einem Brgerkomitee erlauben, seine Forschungsarbeiten zu berwachen. Das Komitee prft auch, ob die Sicherheitsregeln eingehalten werden, und es kann verlangen, gefhrliche Arbeiten abzubrechen.Nun gibt es Sicherheit in Cambridge, aber wird es auch noch Forschung gebe

    8、n? Schon verlangt eine Gruppe von Brgern, dass alle Experimente an lebenden Tieren verboten werden, und die rzte fragen sich besorgt, ob sie weiterhin neue Medikamente im Tierversuch erproben drfen.hnlich befrchten die Atomforscher, dass ihre Forschungszentren geschlossen werden knnten. Es ist sogar

    9、 mglich, dass sich viele Menschen gegen die naturwissenschaftliche Forschung berhaupt wenden und diese dadurch erschweren oder sogar verhindern. Das wre schlimm in einer Zeit, in der Energie, Nahrung und Rohstoffe knapp werden und wir die wissenschaftliche Forschung dringender brauchen als je zuvor.

    10、 Aber trotz dieser Bedenken stellt der Beschluss des Stadtparlaments von Cambridge mglicherweise den Beginn einer positiven Entwicklung dar: Fnf Minuten vor zwlf knnte verhindert werden, dass sich der Mensch selbst vernichtet.Whlen Sie die richtige Lsung aus! Tragen Sie die Buchstabe ein! (30 Punkte

    11、 fr 10 Testaufgaben)1. Warum wird eine Kontrolle der Forschung gefordert? ( )A) Damit andere Forscher auch Ergebnisse bekommen.B) Damit Forscher nicht zu ehrgeizig werden.C) Forscher sollen so keine gefhrlichen Apparate oder Stoffe herstellen knnen.2. Warum sind bei Experimenten mit Viren besondere

    12、Sicherheitsmnahmen notwendig? ( )A) Weil Viren Erbanlagen verndern.B) Es knnte gefhrlich fr die Menscheit werden.C) Die Viren knnten zerstrt werden.3. Welche besonderen Vorschriften gibt es fr die Wissenschaftler in Cambridge? ( )A) Sie drfen nur noch mit Viren forschen.B) Sie mssen vorher ankndigen

    13、, was sie machen wollen.C) Sie drfen nicht mehr mit Viren forschen.4. Wozu ist das Brgerkomitee berechtigt? ( )A) Das Brgerkomitee kann die Forschung verbieten.B) Das Brgerkomitee hat keine Berechtigung.C) Das Brgerkomitee wart die Bevlkerung.5. Worin liegt die Gefahr fr die in Cambridge getroffenen

    14、 Regelung? ( )A) Die Forscher gehen in eine andere Stadt, um zu forschen.B) Die Viren knnten sich unkontrolliert vermehren.C) Einige wichtige Forschungen knnten verhindert werden.6. Was befrchten die Atomforscher? ( )A) Dass sie die Sicherheitsreglen beachten mssen.B) Dass ihre Forschungen nicht meh

    15、r gebraucht werden.C) Dass sie nicht mehr weiter forschen drfen.7. Was fordert eine Gruppe von Brgern? ( )A) Dass es keine Forschung mehr geben sollte.B) Dass mehr Medikamente entwickelt werden.C) Dass Experimente mit lebenden Tieren verboten werden.8. Welches Beispiel gibt der Autor des Textes dafr

    16、, dass wissenschaftliche Forschung auch gefhrlich fr die Menschheit sein kann? ( )A) Energie, Nahrung und Rohstoffe werden immer knapper.B) Die Explosion der ersten Atombombe.C) Die Kontrolle der Forschung.9. Warum sollte die Forschung nicht verboten werden? ( )A) Damit die Wissenschaftler nicht arb

    17、eitslos werden.B) Damit man Probleme wie z.B. die Rostoffknappheit lsen kann.C) Damit man weiterhin Tierversuche machen kann.10. Welche Absicht hat der Autor des Textes? ( )A) Er mchte Vor- und Nachteile der wissenschaftlichen Forschung.B) E r ist gegen wissenschaftliche Forschung.C) Er ist fr wisse

    18、nschaftliche Forschung.Teil 2: Grammatik und Wortschatz (20 Punkte)Welches Wort passt? Tragen Sie die Buchstabe ein! (20 Punkte fr 20 Testaufgaben)1. Der Makler hat mir _ Zimmer im Stadtzentrum gezeigt.A. mehrere B. mehrC. mehrer2. Fast alle auslndischen Studenten mssen eine _ Aufnahmeprfung machen.

    19、A. schwierigesB. schwierigeC. schwierigen3. Anna _ gern Schokolade.A. essenB. etC. isst4. Das Licht _ Sie ausschalten, wenn Sie weggehen.A. mssenB. mussC. musst5. Ich mchte _ fr das Geschenk bedanken.A. euchB. mirC. mich6. Die Schildbrger arbeiteten fleiig am Bau ihres Rathauses, und das Haus _ fert

    20、ig.A. wirdB. wurdeC. werde7. Frau Thier machte eine Reise nach Niedersachsen, wo sie als kleines Kind _.A. lebteB. gelebt hatteC. gelebt hat8. Die Grammatik ist den Studenten von der Lehrerin erklrt _.A. wordenB. gewordenC. werden9. Der Text _ sich mhelos ins Chinesische bersetzen.A. lsst B. lasst C

    21、. lassen10. Auer _ Wrterbuch habe ich keine Bcher mitgebracht.A. demB. desC. den11. Wir mssen uns jetzt _ diesem schwierigen Problem befassen.A. anB. nachC. mit12. _ ich in Mnchen angekommen war, besuchte ich meine Verwandten.A. NachB. NachdemC. Nach dem13. Wer ist der Mann, mit _ du so lange gespro

    22、chen hast?A. wemB. ihmC. dem14. In Deutschland sparen viele Menschen, _ ein eignes Haus zu bauen oder zu kaufen.A. um B. damitC. sie15. Wenn ich die Sprachprfung bestanden htte, _ ich jetzt schon im Fachstudium.A. bin B. wreC. htte16. Vor der Abfahrt knnen wir noch _ eine Tasse Tee trinken.A. bequem

    23、 B. angenehmC. gemtlich17. Frher lie sie sich Schuhe bei der Schuhmacherei _, jetzt kauft sie sie fertig.A. herstellenB. produzierenC. anfertigen18. Als er seinen Vortrag _, war er ganz erschpft.A. endete B. beendeteC. aufhrte19. Er will in Deutschland studieren. Er _ um ein Stipendium.A. sich anstr

    24、engenB. bemht sichC. ist bestrebt20. Zum Bahnhof _ du unterwegs nur einmal umzusteigen.A. brauchst B. bentigstC. bedrfstTeil 3: bersetzen (25 Punkte)bersetzen Sie den Text ins Chinesische!Wie findet man Kontakte?Mit deutschen Kommilitonen? Da habe ich wenig Kontakt. Schon, man sieht sich in den Vorl

    25、esungen oder in der Discothek, aber das, das sind nur oberflchliche Beziehungen. Ich finde, es besteht kaum die Mglichkeit, engere Kontakte zu schlieen.Also, ich gehe beim Kontakteschlieen von dem Prinzip aus, wer Kontakt sucht, der kann auch Kontakt finden. Schlielich habe ich nicht von deutschen K

    26、ommilitonen zu erwarten, dass sie zu mir kommen. Ich habe zum Beispiel auf Veranstaltungen Deutsche kennengelernt, und mit denen habe ich mich dann spter auch wirklich wieder getroffen.Ich bin einmal von Deutschen eingeladen worden. Ich war bei ihnen, und sie wollen viel von mir wissen, und ich habe

    27、 ihnen auch viel von mir erzhlt, weil sie wuten ja kaum was ber Afrika. Ich habe versucht, zu erklren, wie tatschlich bei uns aussieht die Leute haben ja nur die Informationen aus dem Fernsehen.Zum Beispiel Weihnachten. Weihnachten ist hier ein Familienfest, zu dem nur die engsten Verwandten eingela

    28、den sind. Bei uns zu Hause ist das anders: da feiern wir alle zusammen solche Feste. Ich finde, in dieser Beziehung denken die Deutschen sehr egoistisch.Ich gehe zum Beispiel sehr gern auf Familienfeiern. Hier werde ich manchmal zu Geburtstagsfeiern eingeladen, zu Kaffee und Kuchen. So was kennt man

    29、 bei uns berhaupt nicht. Ich fhle mich hier als Fremder. Die Gesellschaft hier gibt mir dieses Gefhl.Teil 4 Schriftlicher Ausdruck (25 Punkte)Sie mchten gerne an einer deutschen Universitt studieren. Sie schreiben einen Brief an Herrn Schramm, Leiter des Akademischen Auslandsamtes (AAA) und Sie interessieren sich zum Beispiel fr folgende Punkte.l Voraussetzungen fr das Studium an der Universittl Dauer des Studiumsl Art der Unterkunftl Studiengebhr usw.Achten Sie bitte auf die Anrede und den Gru!6 第 页(共6页)

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