山西省晋中市太谷县2017-2018学年八年级语文9月月考试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017 年秋学季八年级学业水平测试语文试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 说明：本试题（卷） 共 8 页，满分 120 分，测试时间 120 分钟 一、 读书 （ 12 分） 1 漂亮的书写能给人以美的享受。 把 下面这句话正确、规范、美观地写在横线上。（ 2分） 行到水穷处，坐看云起时 。 2 默写（ 10 分） （ 1）古人写 “ 日 ” 的诗句很多，请你任写两首诗中的名句。 ， 。 ， 。 （ 2） 天上的街市运用惊人的想象力，从人间到天上，由物到人，描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。 在诗人心目中，这个天上社会是非常美丽的： 。

2、（ 2 分） 在诗人心目中，这个天上社会是极其富足的： 。（ 2 分） 在诗人心目中，这个天上社会是自由和幸福的： 。（ 2 分） 二 、 读思 （ 38 分） （一）（ 10 分） 3下列加点的字注音无误的一项是（ ）（ 2 分） A、 缥 缈 （ mio） 醒 豁 （ hu） 侥 幸 （ jio） 不 啻 （ d） B、 饱 饫 （ y） 物 什 （ shn） 诞 语 （ dn） 攫 取（ ju） C、 绯 红 （ fi） 无 羁 （ j） 甲 胄 （ zhu） 簇 拥=【 ;精品教育资源文库 】 = （ c） D、 无 餍 （ y） 飒 飒 （ s） 萧 瑟 （ s） 瘴 气 （ zhn

3、g） 4 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（ 2 分） A、 如法炮制 到行逆施 计穷智竭 欺世盗名 B、 漫无目的 从容不迫 座无虚席 历历可数 C、 刻骨铭心 了悟痕迹 难以置信 精疲力禁 D、 大失所望 汗流夹背 分道扬镳 酣畅淋漓 5下面各句中加点的词释义有误的一项是（ ）。（ 2分） A、 它的整个储存消耗 殆 尽，果然不能再织网了。（几乎，差不多。） B、 我走路一不留神，踏到了太阳晒烫了的水槽边，身体便球也似的滚翻了，他们就 拿 我大大地 讪笑 了一回。（讥笑，嘲 笑。） C、 这可是一件令人 纳罕 、难以理解的事情。（诧异，惊奇。） D、 每个人都想象自己是霓裳羽衣的 纤纤

4、 美女。（形容美丽。） 6 下列句子语言表达得体的一项是（ ）（ 2分） A、 小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说： “ 请您拜读，再给我面批！ ” B、 妈妈提醒你游戏别玩太久，你说： “ 你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！ ” C、 小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说： “ 不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！ ” D、 小伟爱讲脏话，小明批评道： “ 脏话既脏人耳，又伤人心，文明用 语才让人舒心哪！ ” 7 排序连贯的一项（ ）（ 2 分） 我们推开阳台门，秋晨的凉意扑面而来，使人陶然欲醉。 湿润的晨风轻轻地抚弄着阳光下野葡萄血红的叶子。 雨后初霁，空气变得分外清新。 旭

5、日虽然还是朦朦胧胧的，却已经朝气勃勃地在雾中放着光。 由湖上升起的乳白色的雾霭，弥漫在大街小巷上。 拂晓前，雨停了。 A、 B、 C、 D、 （二）（ 14 分） 【甲】一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛 溅上去，然后象一支箭一直向上冲 ，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么 ?再一看，几=【 ;精品教育资源文库 】 = 个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。 【乙】云海也活了；眠熟了兽形的

6、涛澜，又回复了伟大的呼啸，昂头摇尾的向着我们朝露染青的馒形小岛冲洗，激起了四岸的水沫浪花，震荡着这生命的浮礁，似在报告光明与欢欣之临在? 再看东方 海句力士已经扫荡了他的阻碍，雀屏似的金霞，从无垠的肩上产生，展开在大地的边沿。 起?起?用力，用力。 纯焰 的 圆颅 ，一 探 再 探 的跃出了地平，翻登了云背，临照在天空? 8 两个选段都运用了 这一表达方式，形象地描绘了 的情景，表达了作者看到这一情景时 、 的心情。（ 4 分） 9 选段甲画线句子运用了什么修辞？并赏析。（ 2 分） 10 选段乙中，加点词 “ 纯焰 ” 点出了太阳的 。 “ 圆颅 ” 写出了太阳的 。“ 探 ” 字用得妙，

7、妙 在哪里？（ 4 分） 11 刘白羽说，蓬勃发展的新中国就像初升的太阳；徐志摩说，对世界文化作出卓越贡献的天才诗人 泰戈尔，他应邀来华对中国文化革新的影响就像初升的太阳。老师说，同学们，你们就是早上六点钟的太阳。结合以上说法，谈谈你对老师这句话的理解。（ 4分） （三） 瑰丽的落日（ 14 分） 此刻，我望着瑰丽、庄严的日落，思索着运动的生命，生命的运动。 似乎，它比正午的太阳要大几倍，许是它转到了离地球最近的轨道，但为什么它的光焰反而减弱了许多？ 倘若说日初桔红，日午金白，日落则是血红了，像一个巨大的熊熊燃烧着的球 也许，这 才是它的真面貌 把云烧成了几十种颜色，是它夸耀自己色调的丰富吗？

8、 是的，日落的色彩是最多样的。人世间还没有哪个画家把日落的色彩配齐。 我爱观赏日落，因为，只有这时候才能把它看得真切， 甚至看得见它的步态 ,一蹿=【 ;精品教育资源文库 】 = 蹿的 ,像一个拐腿子 ,不情愿的、一步一回头的走下山去 。 于是，我便想起了日出，虽然也能看见它的脚步，却显得稚气，像一个头脑不太发达的大孩子，傻笑着。 而日落，显得成熟而多思，但又有点儿用脑过度的疲倦的感觉。 其实，我们这里的日落是地球另一个方位的人的日出，正如 我们的日出是他们的日落， 宇宙间本没有日落日出。 但我不知道宇宙间更远的生命，是否也能观赏到日落日出。 倘若观赏不到，那里一定是永恒的黑暗！ 不！一定会有

9、另一个光源的照耀。 然而我，我是庆幸我有自己的光源的。 我尤其庆幸我有我的日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄！ 这使我想到了生与死 生，固然美丽，但它的美在于未来的贡献。 死，则美在于已经做出贡献，它比生更丰富。 生是贡献的准备。 死是贡献的结果。 因此，我爱望着瑰丽的日落，思索生命中的运动，运动中的生命。 12 “ 瑰丽 ” 是什么 意思？瑰丽的落日有哪些特点？（ 3 分） 13 “ 这才是它的真面貌 把云烧成了几十 种颜色 ” 一句中的 “ 烧 ” 能换成 “ 染 ”吗？请从两方面说明理由。（ 2 分） 14 画线句用了什么修辞方法？起了什么作用？（ 3 分） 15 作者由观日落产生

10、出对人生的哪些联想？（不能多于 40 个字）（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 16 “ 我尤其庆幸 我有我的 日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄 !” 这句中的加点词语能去掉吗？为什么？（ 3 分） 三、 读写 （ 70 分） 17 仔细观察下面这幅图，认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确、具体。 5 分 ） 珍珠鸟 冯骥才 真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人 的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼

11、上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出 的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 目不斜视 文明 乘车 =【 ;精品教育资源文库 】 = 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那 一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，

12、忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得 来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“ 嗒塔”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也 不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚