(精品)小升初语文知识专项训练-总复习6(含答案)(21页).docx
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1、小升初语文总复习(小升初语文总复习(6) 一、选择题一、选择题 1选择题,将正确答案的序号填在括号里。 “临街的店铺都挂着很大的牌匾。 ”这句话中“临”的意思是( )。 A将要 B.照着字画模仿 C.来到、到达 D.靠近 2下列词语中完全错误的一组是( )。 A. 天空晴郎 艺术珍品 体型匀称 脸色仓白 B.凶涌澎湃 千斤一发 自做自受 神计妙算 C.各舒己见 同心协力 平易尽人 口惹悬河 D.垂投丧气 阴谋诡计 拔苗助长 高毡远瞩 3下列的句子没有运用修辞的一句是( )。 A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。 B.太阳一出来,地上已经像着了火。 C. 如往常一样,他径直走向了那
2、家餐馆。 D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。 4下列几个故事中,不是出自三国演义的是( )。 A.草船借箭 B.赤壁之战 C.负荆请罪 D.三顾茅庐 5下列加粗词语使用不当的一项是( ) A群众大会上,闻先生慷慨淋漓慷慨淋漓指骂民族败类。 B闻一多潜心贯注潜心贯注于典籍研究十几年。 C如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半事倍功半的效果。 D对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应应付自如付自如。 6下列词语书写全对的一项是( ) A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹 B.专研 专心 闲暇 应接不暇 C.慷慨 气概 重叠 险像环生来源:Z_xx_k.Com D.船舶 停泊 弊端
3、乌云蔽日 7依次填人横线上的词语,恰当的一组是( ) 加强交流,实现“三通”是海峡两岸人民的共同_,两岸同胞早就_ 实现“三通” ,连战和宋楚瑜相继访问大陆,为进一步加强交流,实现“三通”带来了 新的_,台湾当局应当顺应历史潮流,满足人民的殷切_。 A.希望 期望 盼望 愿望 B.愿望 盼望 期望 希望 C.愿望 盼望 希望 期望 D.期望 希望 盼望 愿望 8找出下列各组词语中不属于同一类的一个词。 1) 北京 上海 天津 浙江 中国 ( ) 2) 词语 名词 动词 形容词 数量词 ( ) 3) 红色 黄色 彩色 绿色 蓝色 ( ) 4) 电视机 电冰箱 录音机 洗衣机 缝纫机 ( ) 5)
4、 铅笔 铅笔盒 钢笔 圆珠笔 毛笔 ( ) 9下列词语注音完全正确的一组是( ) A.翅膀 (zh bng) 议论(y ln) 畜养(x yng) 聊以自慰(nio y z wi) B.别墅 (bi sh) 抽噎 (chu y) 毡靴(zhn xu) 千钧一发(qin jn y f) C.浏览(li ln) 咨询(z xn) 追悼(zhu do) 死得其所(s d q su) D.璀燦 (cu chn) 严峻 (yn jn) 俊朗(jn lng) 和睦相处(h m xing ch) 二、填空题二、填空题 10诗句的积累和运用。 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_、_。 ”这首诗的作 者于借对
5、_的吟咏,表达了自己的志向和道德追求。 11成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。 (1) 将成语补充完整: 精兵 ( ) 政 ( ) 机妙算 坚持不 ( )( )( ) 子孙 (2) 成语加减法: ( ) 顾茅庐 + ( ) 步登天 = ( ) 海为家 十全十美 ( ) 上( )下 =( )心( )意 (3)对对子:虚心使人进步, ( ) 。 12根据朗读语气填上相应的语气词及标点。 _,今天是星期六 (疑问) _,今天是星期六 (肯定) _,今天是星期六 (兴奋) 13先写出下列词语的近义词,再写反义词。 热情( )( ) 推却( )( ) 精密( )( ) 具体( )
6、( ) 14写出下列句子的修辞手法。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 小鸟在枝头唱歌。( ) 蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。( ) 蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。( ) 战胜“非典” ,难道我们没有信心吗?( ) 15常识填空 闻官军收河南河北 是 代诗人 的作品, 被称为, 诗歌中的 “妻子” 的意思是_, “青春”的意思是_,表达了。 16书信的格式包括五部分_ _ _ _ _ 17填写成语。 例:盛气(凌 )人垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口 蜜( )剑 好意难 ( ) 口 ( ) 悬河 青蝇点 ( ) ( ) 牙相错 ( ) 武扬威 前俯后(
7、) 18当你看到春天美的景色时,你想到的成语有: _ 19 “子曰:学而不思则罔, 思而不学则殆。 ” 这句话中的 “子” 是_, 这 句 话 出 自 他 和 他 的 学 生 的 语 录 集 _ , 告 诉 我 们 要 _。我还知道他的其他名言,如_。 20在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 E( ) N( ) Q( ) J( ) L( ) Y( ) K( ) D ( ) T( ) A( ) 三、修改三、修改病句病句 21在原句用修改符号修改病句 我的衣服差不多全湿透了。 重庆市是我国的直辖市。 伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。 四、排序题四、排序题 22乱句重组 ( )有一次,他
8、的母亲患了重病。母亲一病就三年,卧床不起。( )公元前 2002 年,汉 文帝对他的母亲皇太后很孝顺。 ( )每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会儿。 ( )三年里,刘恒亲自为母亲煎药,并且日夜守侯在床前。 来源:Z.xx.k.Com 五、语言表达五、语言表达 23小明的奶奶在农村,他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈知道后,和爸爸闹别 扭,如果你是小明,你会怎样劝他们? _ 24用自己的积累完成下面的填空。 东东与人交往常常说话不算数,你会送他一句话?_(格言) 六、句型转换六、句型转换 25改写句子 红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸(缩句) _ 蝴蝶飞舞。 (扩句) _ 卖火柴的
9、小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句) _ 我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子) _ 七、文言文阅读七、文言文阅读 西江月夜行黄沙道中 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 26说说上阕词的意思。 _ 27下列朗读节奏划分有误的一项是( ) A.七八个/星天/外 B.两三点雨/山前 C.旧时/茅店/社林边 D.路转溪桥/忽见 28下列对这首词分析不正确的一项是( ) A.第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。 B.第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。 C.第五、六句描写的
10、是骤雨即至的景象。 D.第七、八句描写的是词人的迷惑。 智子疑邻 宋有富人, 天雨墙坏。 其子曰:“不筑, 必将有盗。 ” 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其 财, 其家甚智其子,而疑邻人之父。 29用自己的话说说这则寓言的大意 _ 30富家被盗的原因是什么? “其家甚智其子” ,为什么? _ 31读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。 _ 来源:学*科*网Z*X*X*K 八、现代文阅读八、现代文阅读 吃猫的老鼠 动物晚报上登载了一条新闻,标题是吃猫的老鼠,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手舞足 蹈。 老鼠怎么会不高兴呢?准备间偷粮、窃油最大的对手就是老猫。老猫独具夜光眼, 四脚
11、长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说 有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史可改写了。 于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠 为团长,赴吃猫老鼠的家乡非洲学习考察。 老鼠取经,不远万里,跋山涉水,终于达到非洲。 非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上 有层硬壳,而且长得坚硬, 可称为“铁嘴老鼠” 。 铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊, 急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:“听 说你们能吃老猫,不知是否当真?” 铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。 ” 果真如此,不虚此行。
12、”硕鼠心里这样想,脸露喜色。 代表团鼠成员个个心里一乐。 “你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。 “不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。 ”硕鼠接着问道。 “这方便。 ”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。 代表们一听有些怀疑。 耳听为虚,眼见为实。 夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。 一只老猫走过来了。 铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,它散发出一股浓烈的臭气。 这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不 失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫 拖进洞里,让大家吞食。 鼠代表,
13、平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。 鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是靠 那股臭气,这又有什么难呢?只要弊足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏 上归途。 回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。 硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹 。 硕鼠堂而皇之地出洞。 一只老猫走过来了。 “今晚要叫你尝尝我的厉害。 ”硕鼠心里说。 它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,弊足劲,放了一个臭屁。 老猫既不抖,又不瘫。 “怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕 鼠的脖子。 观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫
14、吃老鼠。 是的,屁有什么用。 吃猫的老鼠散发的臭味非它莫属。 硕鼠闻味简单推断,以为得了真经, 结局只能是悲剧。咳,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢? 32非洲的“铁嘴老鼠”为什么能吃猫? _ 33文中加点的词“奇迹”在这里指什么? _ 34硕鼠最终被老猫吃掉,造成这个悲剧的原因是什么? _ 35这篇文章是按_的顺序记述的。作者借故事讽刺了什么样的人? _ 阅读北京的春节选段,回答小题。 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处(ch ch)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门 外贴上了红红的对联, 屋里贴好了各色的年画。 除夕夜家家灯火通(霄 宵), 不许间断, 鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万
15、不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜, 除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺(p p)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹 纸皮,全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙 会,小贩们在庙外摆(滩 摊)卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是 有机会到城外看看野景, 可以骑毛驴, 还能买到那些新年特有的玩具。 庙会上有赛马的, 还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者 的美好姿态与娴熟技能。 36 在文中的括号里选择正确的音节或汉字,划上“ ” 。 37北京奥
16、运会即将开幕了,世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位导游,你能 向游客介绍北京的春节吗?注意礼貌哦! _ 不为什么 冰心 有一次, 幼小的我, 忽然走到母亲面前, 仰着脸问: “妈妈, 你到底为什么爱我?” 母 亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说: “不为什么只因 你 是我的女儿! ” 小朋友!我不信世界上还有其他人能说这句话! “不为什么”这四个字,从她口里说 出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心” ,或是其他人世间的一 切虚 伪的称呼和名字! 她的爱是不附带任何条件的。 唯一的理由, 就是我是她的女儿。 总之, 她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层
17、地劈开我前后左右所笼罩的,使我成为 “今我”的原素,而直接地来爱我的自身! 假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走到她面前,世界上纵没有 一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉 体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切! 天上的星辰, 骤雨般落在大海上繁响。 海波如山一般的汹涌, 一切楼屋都在地上旋转, 天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱 中,只要我能寻到她,投到她的怀里天地一切都信她!她对于我的爱,不因为万物 毁灭而变更! 她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因为爱我
18、,她也爱了天下 的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以 为是极高深的话: “世界便是这样的建造起来的! ” 38第自然段中的细节描写,分别表现出“幼小的我”的和母亲的。第自然段的主 要表达方式是_,作用_。来源:学科网 39如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中一个陈述句回答) _ 40第自然段中的写景文字,可用该段中哪个短语概括,其用意何在? _ 41第自然段中画线部分概括了母亲的什么特点? _ 42删去最后一自然段,对全文有没有影响?为什么? _ 半截蜡烛(节选) 时间一分一秒地过去了。这时候,大儿子杰克 地站起来天真冷。 我到柴房去搬些柴
19、来生个火吧。 ” 说着, 伸手端起烛台朝门口走去, 屋子顿时暗了许多。 中尉 赶上前,厉声喝道: “你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。 孩子是懂事的, 他知道, 厄运即将到来了。 在斗争的最后时刻, 他从容地搬回一捆木柴, 生了火,地坐着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东 西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德 军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来 越短的蜡烛上。 43联系上下文,将下列词语的序号填在文中的横线上。 快步 默默 慢慢 44文中有一对近义词,请找出来。 ( )( ) 45用“”画出文中的一句比喻句,通过比喻你感受到( ) 。 46 “烛焰摇曳,发出微
20、弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为 _ 47面对大儿子杰克的行为,你的评价是什么?并写写理由。 _ 世界上什么最广阔? 世界上什么最广阔?我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发 现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现 瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘; 秦敏 追上去: “给我看看! ” “追上就给! ”雯君狡黠地说。忽然, “啊”的一声尖叫,秦敏摔 倒了, 胖乎乎的胳膊上渗出血来; 雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎。 秦敏笑了, 雯君笑了,我明白了我又继续发现一个严冬的早晨,一个小女孩正踩着脚,眼 睛在行人中
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