新部编版小学六年级下册语文第六单元测试卷及答案.docx
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1、第六单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(40 分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是 ( )。(4 分) A.堤 坡(d) 语重 心长(zhn) B.河畔 (bn) 歪歪扭 扭(ni) C.赫 然(ch) 用其所长 (chn) D.模 仿(m) 误入歧 途(zh) (二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。 (4 分) A.生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止 B.折腾 亨受 红双圈 迫不及待 C.憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔 D.熏陶 持教 策画书 无怨无悔 (三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。(12 分) 1.身临 其境( ) A.来,
2、到。 B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。 2.迫 不及待( ) A.逼迫,胁迫。 B.急促,急迫。 C.接近,狭窄。 3.引人入胜 ( ) A.胜过,超过。 B.能承担,能承受。 C.优美的。 (四)根据要求,完成句子练习。(15 分) 1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(6 分) (1)老师: (2)学生: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(3 分) 有的 同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑; 有的 同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的 同学 受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。 3.根据下面的情境,写临别赠言。(6 分) (1)给你最喜欢的
3、一位老师: (2)给你最友好的一位同学: (五)判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(5 分) 1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之 恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 ( ) 2.作文上的红双圈一文中,老师给“我”的作文一 共打了九十八个红双圈。 ( ) 3.给老师的一封信主要写了方老师“迎接新生、教 我写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了 “我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认 清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。 ( ) 5.我为少男少女们歌唱中,何其芳是一个歌唱家,他 喜欢唱歌给少男少
4、女们听。( ) 二、积少成多。(10 分) 1.老师领进门中,田老师教过我们的一首古诗是: “ , 。 , 。” 2. , ;插柳之恩,终身难 忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌 唱 ,我歌唱那些 ,我歌 唱 。 三、阅读感悟。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏 里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就 想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨 到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站 在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾 一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我
5、的语文老师 给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是( )。(2 分) A.作文上的红双圈 B.补考 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2 分) 迫不及待 (1)解词: (2)造句: 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我” 的心情。(4 分) ( )( )( )( ) (二)课外阅读。(12 分) 穆老师的眼睛 穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看 并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话 哪。 语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了, 不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被穆老师看见了,她的 眼睛好像在暗示: “你怎么做小动作啦!” 我的
6、手马上不痒了, 赶紧缩回来,认真听老师讲课。 有一次,穆老师在大礼堂给我们讲乌鸦喝水这篇课 文,有三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝 到水?”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起 来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。 穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对, 就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声 音也响亮了。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好 像在说:“讲得好!” 记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上 课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?” 我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老
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