人教版高中化学选修5-第四节-有机合成(第2课时)-名师公开课省级获奖课件(共17张).pptx
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- 人教版 高中化学 选修 第四 有机合成 课时 师公 开课 省级 获奖 课件 17
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1、逆合成分析法化学 选修5有机化学基础第 2 页逆合成分析法v明确什么是正合成分析法和逆合成分析法v了解有机合成对人类生产、生活的影响。教学目标第 3 页逆合成分析法科学史话当今有机合成化学的重要手段之一,于20世纪60年代由哈佛大学教授E. J. Corey提出,Corey教授因此获得了1990年诺贝尔化学奖。逆合成分析法从合成产物的分子结构入手,采用“切断一种化学键”分析法,将有机合成路线设计变成了有严格思维逻辑的科学,并利用计算机设计合成路线,开创了计算机辅助有机物合成的新纪元。逆合成分析法第 4 页逆合成分析法有机合成的方法1、正向合成分析法此法采用正向思维方法,从已知原料入手,找出合成
2、所需要的中间产物,逐步推向目标合成有机物。基础原料中间体中间体目标化合物正向合成分析法示意图总结感悟第 5 页逆合成分析法2、逆向合成分析法将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的中间体,该中间体同辅助原料反应可以得到目标化合物。基础原料中间体中间体目标化合物逆向合成分析法示意图总结感悟第 6 页逆合成分析法反应条件必须比较温和具有较高的产率使用物基础原料和辅助原料应该是低毒性、低污染、易得和廉价合成路线选择要点总结感悟第 7 页逆合成分析法例题1、环氧乙烷的工业生产中,经典的氯代乙醇法为:现代工业方法为:那条合成路径更科学?现代工业方法更科学,步骤少,产率高,无污染,原料无毒、利用率高。习题导学
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