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类型人教版四年级上册《大数的认识整理复习》课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2730936
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:1.33MB
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    大数的认识整理复习 人教版 四年级 上册 大数 认识 整理 复习 课件
    资源描述:

    1、人教版四年级上册数学人教版四年级上册数学1、数位及数位顺序表、数位及数位顺序表2、大数的读法和写法、大数的读法和写法3、数的大小比较、数的大小比较4、数的改写、数的改写数位数位读法读法写法写法比较比较改写改写练习练习数位顺序表 数级数级数数位位计数单位计数单位亿级亿级万级万级个级个级每相邻的两个计数单位之间的进率是每相邻的两个计数单位之间的进率是10,这种计数方法叫做这种计数方法叫做十进制计数法十进制计数法。今年国庆假期首日,浙江杭州西湖今年国庆假期首日,浙江杭州西湖景区旅游参观人数大约是景区旅游参观人数大约是680000人人次次 今年国庆假期第二日,浙江杭州西今年国庆假期第二日,浙江杭州西湖

    2、景区旅游参观人数大约是湖景区旅游参观人数大约是 1008005人次人次 读作读作:一百一百万万八千零五八千零五大数的读法:大数的读法:1 1)从最高位读起,一级一级往下读;)从最高位读起,一级一级往下读;2 2)读读亿级亿级的数,先按照个级的数的数,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一的读法来读,然后在后面加上一个个“亿亿”字;字;读读万级万级的数,先按照的数,先按照个级的数的读法来读,然后在后面个级的数的读法来读,然后在后面加上一个加上一个“万万”字;字;3 3)每级末尾的)每级末尾的0 0都不读,如果其都不读,如果其他数位有一个或连续几个他数位有一个或连续几个0 0,都只,都只读读一

    3、个一个“零零”。2012年国家统计局发布报告称,年国家统计局发布报告称,中国出境人数已高达中国出境人数已高达八千三百万八千三百万零六十零六十人次。人次。写作:写作:8300 00602012年国家统计局发布报告称,全年国家统计局发布报告称,全年国内出游人数年国内出游人数二十九亿五千零五二十九亿五千零五万零六万零六人次人次 29 5005 0006写作:写作:2012年杭州市旅游总收入是年杭州市旅游总收入是139200050000元人民币元人民币 读作读作:一千三百九十二一千三百九十二亿亿零五零五万万1)从高位写起,一级一级)从高位写起,一级一级往下写;每写完一级要分级往下写;每写完一级要分级2

    4、)哪一个数位上一个单)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位位也没有,就在那个数位上写上写0。大数的写法:大数的写法:1)6800002)1008005位数不同,那么位数多位数不同,那么位数多的数就大;的数就大;同学们,你能快速的告诉我同学们,你能快速的告诉我哪一天的人数比较多吗?哪一天的人数比较多吗?1)中国出境人数逐年攀升,中国出境人数逐年攀升,2010年达到年达到50200650人次人次 2) 2012年中国出境人数达年中国出境人数达83000060人次人次 如果位数相同,那么就从如果位数相同,那么就从最高位开始比,最高位开始比, 比出大小为比出大小为止。止。6800001008005

    5、139000000000830000602950050006( )亿)亿( )万)万( ) 万万( )亿)亿( )万)万6813903083001012)省略尾数求近似数:要根据要求)省略尾数求近似数:要根据要求用用“四舍五入四舍五入”的方法省略尾数,的方法省略尾数,再写上相应的计数单位。这样原数再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了,所以用的大小改变了,所以用“”表示。表示。1)把整万数改写成用)把整万数改写成用“万万” 作单作单位:。改写前后数的大小不变,所位:。改写前后数的大小不变,所以用以用“ = ”表示。表示。2)把整亿数改写成用)把整亿数改写成用“亿亿” 作单位:作单位:把亿位

    6、后面的八个把亿位后面的八个0去掉,并写上去掉,并写上“亿亿”字。改写前后数的大小不变,字。改写前后数的大小不变,所以用所以用“ = ”表示。表示。 读出下面各数。读出下面各数。3000818007030 读作:读作:三十三十万万零八十一零八十一读作:读作:八百八百万万七千零三十七千零三十 1020008 0000读作:读作: 一百零二一百零二亿亿零八零八万万一千零三万零七百一千零三万零七百五千八百零九万五千八百零九万写出下面各数:写出下面各数:五百亿三千万三千五百亿三千万三千写作:写作: 10030700写作:写作: 58090000写作:写作: 500 3000 3000八百二十亿零五万零三

    7、十八百二十亿零五万零三十写作:写作: 82000050030 比较下面各数:比较下面各数: 98965( )100000 410200( )409300 72605( )102800 38456( ) 3 8546 比较下面各数:比较下面各数: 98965( )100000 410200( )409300 72605( )102800 38456( )38546 一、把下列各数改写成用一、把下列各数改写成用“万万” 作单位的数:作单位的数:50000 4053000050000 4053000060926000 55030060926000 5503005万万4053万万6093万万55万万8

    8、亿亿5061亿亿3003亿亿834600000 506080910123 300300000000一、把下列各数改写成用一、把下列各数改写成用“亿亿” 作单位的数:作单位的数:8亿亿5061亿亿3003亿亿834600000 506080910123 300300000000一、把下列各数改写成用一、把下列各数改写成用“亿亿” 作单位的数:作单位的数:1010填空:填空:1 1、(、( )个十万是一百万;)个十万是一百万; 1010个(个( )是一千万;)是一千万; 7 7个十万是(个十万是( )万。)万。一百万一百万70705 52 2、从个位起第(、从个位起第( )位是万位,)位是万位,它

    9、的计数单位是(它的计数单位是( ););第八位是(第八位是( )位,它的计数)位,它的计数单位是(单位是( )。)。万万千万千万千万千万7 73 3、48003004800300是(是( )位数,)位数, 最高位是(最高位是( );); “ “8”8”在(在( )位上,)位上, 表示表示8 8个(个( ),), “ “3”3”表示(表示( )。)。 百万位百万位十万十万3 3个一百个一百十万十万1 1、(、( )是万级的计数单位。)是万级的计数单位。A、十万位、十万位B、十万、十万C、千、千B火眼金睛:火眼金睛:2、80000000读作(读作( )A、八千万、八千万B、8000万万C 、八千、

    10、八千 A2、九十亿零八十、九十亿零八十 写作(写作( ) A、9000000080 B、 900800000 C、 9080A3、求近似数、求近似数 99600000( ) A、910万万 B、=10亿亿 C、1亿亿C4、950万(万( )950000 A、 C 95000001、个位、十位、百位、个位、十位、百位都都是计数单位。是计数单位。 ( )判断题:判断题:1、4200605600 读作:四十读作:四十二亿零零六十万五千六百千零二亿零零六十万五千六百千零零零 ( )3、8987652 8987562 ( )2、最小的自然数是、最小的自然数是0,自然数,自然数的个数是无限的。的个数是无限

    11、的。 ( )4、9980002562 99 亿亿 4090000 409 万万 ( )100=1)0、1、2、3、4、5、6、7,组成的,组成的最大七位数是(最大七位数是( );); 组成的最小七位数是(组成的最小七位数是( )。)。看谁的脑筋转得快!看谁的脑筋转得快!76543210102345672)在)在 可以填哪些数?可以填哪些数?95 6531953万万 可以填(可以填( )3 256 4万万 可以填(可以填( ) 6 00000006亿亿 可以填可以填 ( )5、6、7、8、91、2、3、42原数原数 要求要求近似数近似数1843527省略万位后面省略万位后面的尾数的尾数省略千位后

    12、面省略千位后面的尾数的尾数省略百位后面省略百位后面的尾数的尾数18435001844000184万万一个零都一个零都不读不读只只1个读零个读零只只2个读零个读零只只3个读零个读零 6666000660660060066606660600666006066600066600660660006660006666600606606066060600666060606p表示物体个数的表示物体个数的0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111都是都是自然数,一个物体也没有,用自然数,一个物体也没有,用0 0表表示,示,0 0也是自然数。也是自然数。p最小的自然数是最小的自然数是0 0, ,没有最大的自没有最大的自然数然数, ,自然数的个数是无限的。自然数的个数是无限的。

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