高中化学必修一《2、研究物质性质的方法和程序》PPT课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中化学必修一《2、研究物质性质的方法和程序》PPT课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2、研究物质性质的方法和程序 高中化学 必修 研究 物质 性质 方法 程序 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修)第一章第二节 研究物质性质的方法和程序交流研讨1、在初中化学学习中,你认识了哪些物质? 你是通过什么方法在研究它们的性质的?物质物质研究它们性质的主要方法研究它们性质的主要方法氧气氧气观察和实验法观察和实验法氢气氢气锌的铁锌的铁盐酸盐酸非金属的通性非金属的通性分类、比较法分类、比较法金属的通性金属的通性酸的通性酸的通性2、你认为研究一种物质的性质,应该按照什 么程序来进行?请举例观察物理性质验证或探究预测的性质分析现象并解释分类、比较、归纳、概括同类物质的性质预测化学性质研究物质性质的基本方法一:观察法1、含义:是一种有计划、有目的的用感官 考察研究对
2、象的方法2、内容:用肉眼或借助仪器(提高灵敏度)观察物质的色、态、闻气味。在此过程中不仅要用感官搜集信息,还须同时进行积极的思考,及时储存和处理所搜集的信息。观察要有明确而具体的目的,并对所观察到的现象进行分析和综合。3、实例:观察金属钠的物理性质及与水的反应【目的】学会观察实验现象的方法;通过对所观察到的现象进行分析,揭示 物质的性质;通过观察认识钠的色、态、硬度的密度的 相对大小,熔点的相对高低;通过观察钠与水反应的现象,分析钠的化 学性质。金属钠的物理性质 状态状态颜色颜色硬度的硬度的相对大小相对大小密度的密度的相对大小相对大小延展性延展性固体 银白 较软 比水小 良好 金属钠与水(水中
3、加酚酞)反应: 现象现象 分析(或结论)分析(或结论)浮在水面熔化成液态小球在水面无规则游动经过处水溶液变红发出咝咝的声音用火柴可以点燃密度比水小反应放热,钠的熔点低产生气体,受力不匀生成了可溶性碱NaOH反应剧烈生成了可燃性气体H2问题思考1、能写出钠与水反应的化学反应程式吗?2、你注意到金属钠的保存方法是什么?3、你的观察能力与初中相比有哪些提高?2Na+2H2O=2NaOH+H2少量的金属钠保存在煤油中拓展延伸1、预测钠与盐酸的反应现象,推测方程式。2、预测钠与CuSO4稀溶液的反应现象, 观察并分析结果,推测化学反应方程式。反应更剧烈2Na+2HCl=2NaCl+H2反应剧烈,产生气泡
展开阅读全文