俄语基础语法-ppt课件.pptx

1、 俄语俄语语法（第一册）语法（第一册）赵兵 1ppt课件1.名词的性(1) 名词是表示事物名称的词类。原则上表示人和动物的名词为动物名词，如，；其他（包括植物名称）为非动物名词，如等。 俄语名词有性的区别。单数名词分为阴、阳、中性。它们的属性一般可根据单词的结尾字母来确定。 没有词尾、词干末尾是硬辅音的名词，属于阳性。如：，； 以 -结尾的名词属于阴性。如： ，； 以-结尾的名词属于中性。如：。 表示人的名词或者人名按其自然属性分为阳性和阴性：，是阳性名词，是阴性名词。 性性例词例词结尾结尾阳性，硬辅音阴性，-中性-2ppt课件2、名词的数(1) 俄语中名词一般都有单、复数两种形式，其中一部分

2、单词的复数形式的构成方法如下：()-()-()-3ppt课件3、名词的数（2）部分名词复数形式特殊：-，-，-，-.4ppt课件4、人称代词 人称代词，用来指出某人或某事，他有三个人称，有性（单数第三人称）、数的区别以及格的变化。5、物主代词（1） 物主代词，有性、数、格的变化，与名词连用时应与该名词保持性、数、格一致。阳性阳性阴性阴性中性中性复数复数5ppt课件6、形容词 （1）形容词有性、数、格的变化。（，）阳性阳性阴性阴性中性中性复数复数（2）形容词与名词连用时应与该名词保持性、数、格的一致。6ppt课件7、动词第一变位法 俄语动词随人称和数的不同，其词尾发生变化，这种变化称为动词变位。

3、 动词的原始形式叫动词不定式。 动词有两种变位方法：第一变位法和第二变位法。 动词的第一变位法如下：词尾词尾-(-)-( )-(-)人称人称不定式不定式7ppt课件注意有些动词变位形式特殊，须一一记住。如：-()-8ppt课件 俄语中的动词除了要变位，每个动词都有自己的接格关系。后面要求不带前置词第四格名词的动词称为及物动词。如： . .而，就是不及物动词，因为他们后面要求名词是带前置词的第六格形式或者是带前置词的第四格形式。9ppt课件8、物主代词（2） 物主代词，没有性、数、格的变化。例如：/ ,/ ,/ ,/ 9、疑问代词的性和数(1)疑问代词有性、数、格的变化。(2)疑问代词与名词连用

4、时应与该名词保持性、数、格一致。例如： ？ ？ ？ ？10ppt课件10、名词的性（2）性性结尾结尾例词例词阳性硬辅音-(-)-()阴性-(-)-()中性-(-)-()11ppt课件注意1）阳性名词以硬辅音、-、-、-结尾。2）阴性名词以-、-、-、-结尾。3）中性名词以-、-、-、-结尾。4）以结尾的名词属阴性还是阳性还要查字典，逐一记住。12ppt课件11、名词单数第六格阳性阳性阴性阴性中性中性 注意 名词第六格称为前置词格，也就是说名词第六格永远与要求第六格的前置词一起连用。如： ， 。1）前置词加名词第六格表示“在什么里”。2）前置词加名词第六格表示“在什么上”。3）前置词加名词第六格

5、表示“有关什么”。4）前置词后面的名词如果以，开头，则后面需加辅音。5）有个别名词变第六格时，结尾为-如： ， .13ppt课件16、人称代词第六格人称代词人称代词 第六格 17、动词第二变位法 不定式人称代词14ppt课件注意1）： ， ，（）， ， ， . ： ， ，（）， ， ， .2） ，都读作【】。15ppt课件18、非动物名词单数第四格阳性阳性阴性阴性中性中性注意1）名词第四格与及物动词连用，表示行为的客体。例如： ， .2）某些名词第四格与前置词连用，表示行为发生的时间。例如： .3）与前置词，连用，表示行为的方向。例如：- ？- .- .16ppt课件19、人称代词第四格人称代

6、人称代词词 第四格20、名词的数(3)性性单数单数复数复数阳性阴性中性17ppt课件注意 名词构成复数形式时，在-，-，-后面不写写。以-结尾的阴性名词复数结尾也是-。变化形式特殊。 复数变化特殊的词还有- -.21、单词的移行单词移行要注意以下几个方面：（1）移行通常按音节进行，在上行末尾加上移行符号-。例如：-，-，-。（2）单音节词不能移行，例如：，。（3）一个字母不能留在原行或下一行。（4）两个相同的辅音并列时，要分开。例如：-。（5）字母，应与其前面的字母在一起，不能分开。例如：-，-。18ppt课件22、动词现在时和过去时俄语动词有三个时间形式：现在时、过去时、将来时。1）、现在时

7、和过去时动词现在时表示说话时正在进行或经常进行的行为或状态。 .我正在读报纸。 .我们在北京生活和学习。19ppt课件动词过去时表示说话时刻以前发生的行为或状态。 .早晨我读了报纸。 -.从前他们生活在圣彼得堡。20ppt课件2）、过去时的构成 动词的过去时没有人称的变化，只有性和数的变化。 不定式以-结尾的动词，构成过去时形式时，去掉-后，阳性加-，阴性加-，中性加-，复数加-、例如：数数性性人称人称过去是形式过去是形式结尾结尾单数阳性 -阴性 -中性-复数- -21ppt课件注意一、有些动词构成过去时形式时重音移动。如： - 二、带-动词的过去时形式和不带-动词相同，只是-在元音后变为-。

8、如：- 22ppt课件3）、过去时的用法 动词过去时的性、数要和主语一致。主语是时，动词用单数阳性形式；主语是时，动词用单数中性形式。例如：- ？- .“谁读过这本书？”“妮娜读过。”- ？- .“桌子上放过什么？”“桌子上放过教科书。”23ppt课件 ，的性根据人的自然性别而定。例如： . . 我是大学生，以前我住在哈尔滨。 ， ？ 尼古拉，你以前在哪里学习？24ppt课件23、动词的用法（1） 动词表示“在”的意义。 表示“存在”意义时，现在时形式一般不用，过去时为，； 表示“存在”意义时，常与表示地点的副词（，等）以及带前置词，的第六格名词和带前置词的第二格名词连用。例如： .妈妈在家。

9、 ？昨天您到哪儿去了？ ？明天您去（来）学校吗？25ppt课件注意过去时否定时重音的变化: 26ppt课件24、名词复数第六格 以硬辅音及-，-结尾的名词复数第六格词尾为-；以-，-，-，-结尾的名词复数第六格词尾为-。第一格第一格第六格第六格词尾词尾 ？ ？ ？ ？ - -27ppt课件注意下列名词的复数第六格形式为： - - - - - - 28ppt课件25、形容词的硬变化和软变化 形容词的词尾大致可分为硬变化和软变化两大类。词尾前以硬辅音结尾的属硬变化，其词尾为-，-，-，-；以-，-，-，-。注意1）、硬变化的词，如果重音在词尾，则阳性不是-，而是-，如。2）、词尾前以，结尾的形容词

10、属硬变化，但是，后不是-，而是-，如。3）、词尾前以，结尾的形容词多数属软变化，但重音在词尾时则属硬变化。29ppt课件26、指示代词的性和数 指示代词有性和数的变化（，），与名词连用时要与名词的性、数保持一致，回答 ？ ？ ？的问题，在句中作定语，相当于汉语“这个”、“这位”、“这些”等。指示代词用作主语时没有性、数的变化，相当于汉语“这是”。 ？ ？ . . . . 30ppt课件27、形容词第六格31ppt课件27、形容词第六格第一格第一格第六格第六格词尾词尾单数阳性？ ？ -中性？-阴性？ ？ -复数？ ？ -32ppt课件注意1）、硬变化形容词单数第六格词尾一般为-，-。词干的末尾辅

11、音为，而重音在词尾时为-，-否则为-，-。例如： 33ppt课件2）、软变化形容词单数第六格词尾为-，-，-。例如： 3）、已转化为名词的形容词仍按形容词变。例如： 34ppt课件28、物主代词第六格第一格第一格第六格第六格词尾词尾？ ？ ？ ？ 单数阳性中性 -阴性 -复数 -数性格35ppt课件29、物主代词（1）物主代词表示事物属于行为主体，意思是“自己的”（可以译作“我的”、“你的”、“他的”等）。（2）当句中的主语（或主体）为第一、第二人称代词（，）时，与，可以互换，意思不变，但倾向于用。例如： () .我在谈我的哥哥。 () .你在信中写了你父母的情况。（3）当句中的主语为名词或第

12、三人称代词(,)时，应注意和，在意思上的不同。，不表示句中主语（或主体）本身所有，而表示另外的第三者所有。36ppt课件30、阳性动物名词单数第四格 阳性或中性非动物名词，单数第四格形式和第一格形式相同。阳性动物名词的四格变化规则如下：第一格第一格第四格第四格词尾词尾说明说明？-以硬辅音或，结尾的阳性动物名词加- 变-37ppt课件注意1）、有些名词变四格时有音变：-(脱落)-(变)2）、以-，-结尾的阳性名词的变格同以-，-结尾的阴性名词，如： 38ppt课件31、阳性、中性单数第四格（1）说明中性或阳性非动物名词时，形容词、物主代词、指示代词单数第四格形式同第一格。如： ， ， 。（2）说

13、明阳性动物名词时，形容词、物主代词、指示代词单数第四格形式如下：格格第一格第一格第四格第四格词尾词尾？形容词-指示代词-词类39ppt课件格格第一格第一格第四格第四格词尾词尾？物主代词-词类40ppt课件注意1）、词尾前是，的形容词，重音在词尾 时，单数第四格为，重音不在词尾时变为-。如： - - 2）、说明 ， 这类名词的形容词、物主代词、指示代词，按说明阳性动物名词的形容词和物主代词、指示代词变化。如： .孩子们爱他们的老爷爷。 .我认识这个男人。3）、由形容词转化成的名词变格时和形容词相同。如：- -41ppt课件32、阴性单数第四格 形容词阴性单数第一格词尾为-，-，第四格为-，-.

14、指示代词和物主代词阴性单数第一格词尾为-(-)，第四格为-(-).格格第一格第一格第四格第四格词尾词尾 ？ ？形容词-指示代词-物主代词-词类42ppt课件33、动词将来时 动词将来时表示说话以后将要发生的行为或状态。 动词将来时形式可以由的人称形式加未完成体动词不定式构成，如动词的将来时形式是： . . . . . .43ppt课件34、句子的主要成分：主语和谓语 句子的主要成分是主语和谓语，它们是句子的基础，谓语要在人称、性、数上和主语一致。 主语表示句中所谈的主体（人或事物），一般回答？的问题。主语通常用第一格的名词、人称代词表示。例如： () . (？) -. 教室里坐着一些学生。他们

15、在用俄语交流。 (？)- .(？) . 俄罗斯是一个大国。她是我们的邻国。 44ppt课件 谓语表示主体（人或事物）发出什么行为、处于什么状态或说明主体是谁，是什么或是什么样子。谓语回答 ？ ？ ？等问题。( ？) .安娜在写博客。 -( ？) .这个姑娘是一名医生。-( ？) .书是我们的朋友。 (？) .俄语很美。( ？) .娜塔莎想看这部电影。45ppt课件35、俄语标点符号的使用（1） 陈述句中的句末要用句号“.”，疑问句的句末用问号“？”，感叹句句末用“！”。例如： . ？ !（2）在语气词，之后要用逗号，语气词 也要与其他词用逗号隔开，例如：- ？-，.-， .（3）句中在列举成分

16、之间要用逗号。例如： ,.46ppt课件（4）记述对话时，每个人的话单独成为一段，用破折号开头。例如：- ？- .（5）句子的主语和谓语都用名词第一格表示时，主谓语之间常用破折号。例如： -.（6）报纸、杂志、书籍、剧院等名称都要放在引号或“”里。放在引号内表示事物名称的词，不与被说明的名词保持一致关系，用第一格形式。例如： .47ppt课件35、名词复数第四格 非动物名词的复数第四格形式一律同复数第一格，如 ， ， 。 单数单数复数复数说明说明第一格？第一格？第四格？阳性以硬辅音结尾（除,）的，加-变-变-阴性词尾为-的，秃尾去掉后-，结尾有两个辅音相连时常在两个辅音间加或()-变-性数/格

17、48ppt课件注意1）、以辅音-结尾的阳性动物名词，复数第四格词尾带重音为-，不带重音为-.单数第一格单数第一格复数第一格复数第一格复数第四格复数第四格词尾词尾-49ppt课件2）、下列名词的复数第四格形式为：复数第一格复数第一格复数第四格复数第四格词尾词尾 -50ppt课件36、形容词、物主代词、指示代词复数第四格 说明非动物名词的形容词、物主代词、指示代词复数第四格形式同第一格，如： ， 。 说明动物名词的形容词、物主代词、指示代词复数第四格形式如下：复数第一格复数第一格复数第四格复数第四格词尾词尾？- -51ppt课件注意 说明动物名词复数第四格的形容词硬变化的词尾一般为-，但在，后则为

18、-。（在变复数其他格时，后同样时-，而不是-）。52ppt课件37、动词体的基本概念 俄语动词大多数都有对应的完成体和未完成体两种形式。此前学过的大多数动词都是未完成体，如 ， ，等，只有 ， ，是完成体。动词的体在词典和教科书中一般予以注明。 完成体和未完成体表达的词汇意义相同，但语法意义不一样。 未完成体动词表示现在、过去、将来正在进行着的行为或经常发生的行为。它只指出行为本身及行为过程，并未指出行为的结果。例如：- ？（正在进行的行为）-.- ？（经常反复进行的行为）-.53ppt课件 未完成体动词经常与, , 等词连用。 完成体动词表示已经完成或将要完成的行为。他只指出行为的结果，而不

19、指明行为的过程。 由未完成体构成完成体时，常借助前缀-,-,-,等，如：-,-,-；由完成体构成未完成体时，常借助后缀-,-等，如：，-,-。有些动词的未完成体和完成体词根不同，要逐一记住，如：-. 个别动词形式既是未完成体，也是完成体，叫做兼体动词，如（未完成体也用）。 有些动词没有对应体，如此前学过的下列动词都是未完成体，它们没有对应的完成体形式：,.54ppt课件38、动词体的时 未完成体的动词有三种形式：现在时、过去时、将来时。 完成体动词只有两种时间形式：过去时和将来时。完成体过去时的构成方法与未完成体过去时相同。 完成体将来时通过动词本身的变位形式来表示。55ppt课件39、名词单

20、数第二格的构成 名词单数第二格阳性、中性的词尾是-,-,阴性词是-,-。在字母,后不写-,写-。第一格第一格第二格第二格词尾词尾？-阳性-阴性-中性-56ppt课件注意（1）以-，-，为词尾的阳性名词单数第二格词尾，与-，-为词尾的阴性名词单数第二格词尾相同。如：- - -（2）有些名词在变为单数第二格时，词干中可能有-,-脱落。如：- -（3）有些名词的单数第二格形式比较特殊，要单独记住。如：- - -57ppt课件40、名词单数第二格的用法（1）名词第二格放在另一名词后，用来说明该名词的所属或特征，回答？或？的问题。例如：- ？- .这是谁的手机？这是张老师的手机.。- ？- .现在在上什

21、么课？现在在上文学课。58ppt课件（2）一些前置词要求后面的名词用第二格，如,等。 前置词表示“在旁边”“在那里”。前面学过的 ().表示“谁那里有（没有）”。又如： .我在地铁入口处等朋友。 .早晨我去了安东那里。前置词与相对应，表示“从里”；前置词与相对应，表示“从上面”、“从处”。例如：- - .校长从哪里来？她从辽宁省来。59ppt课件- ？- .你从哪里来？听音乐会回来。（3）用的否定形式, , 表示事物不存在时，被否定的事物用第二格名词表示。60ppt课件41、形容词单数第二格 形容词阳性和中性单数第二格的词尾为-,；阴性单数第二格词尾为-.性性/格格单数第一格单数第一格单数第二

22、格单数第二格词尾词尾阳性中性？-阴性？-61ppt课件注意如果形容词词干的末尾辅音是,那么单数第二格词尾带重音时为-,-,不带重音为-,-。如： 62ppt课件42、物主代词、指示代词第二格 物主代词和指示代词阳性和阴性单数第二格词尾为-,-；阴性单数第二格词尾为-,-。性性/格格第一格第一格第二格第二格词尾词尾阳性中性?-?-阴性?-?-63ppt课件注意 ,的单数第二格与相同；的单数第二格与相同。64ppt课件43、动词的用法（2） 动词除了表示“在”意义以外，还可以表示“有”的意思，句型是 /（或）（或,）/。现在时用，一般省略不用。表示否定意义时，句型是 /（或） /（现在时），过去时

23、用将来时用 ,将来时用 。例如：现在时现在时 ？ 过去时 ？ ？ ？ 将来时 ？ ？ ？ 65ppt课件44、人称代词第二格 人称代词的第二格与第四格相同，即：，。与前置词搭配时，第三人称代词，前要加-。如： ， ， 。66ppt课件45、句子的次要成分：定语 定语是表示事物的性质、领属、顺序等特征的次要成分，回答？的问题。定语分一致定语和非一致定语。 （1）与被说明词在性、数、格上一致的定语，叫做一致定语。例如: . 昨天外国客人去了故宫博物院。 （2）与被说明词不必在性、数、格上一致的定语，叫做非一致定语。非一致定语常用名词第二格和物主代词,表示。例如： .姐姐的练习本放在桌子上。 , -

24、.妮娜住在城里，而她的父母住在农村。67ppt课件46、名词复数第二格 动物名词复数第二格词尾和第四格相同。 非动物名词复数第二格词尾与动物名词复数第四格形式也基本相同。性性单数单数复数复数词尾词尾第一格？第一格？第二格？阳性以硬辅音（,除外）加-以,结尾的加-变-变-数格68ppt课件性性单数单数复数复数词尾词尾第一格？第一格？第二格？中性-结尾，秃尾-变-变-阴性-,-结尾，秃尾-变-变-数格69ppt课件注意（1）有些名词构成复数第二格时，重音由词干移到词尾：单数第一格单数第一格复数第一格复数第一格复数第二格复数第二格70ppt课件（2）阴性和中性名词复数第二格去掉词尾后，如有两个辅音相

25、连时，常在两个辅音之间加-或-(-)。单数第一格单数第一格复数第一格复数第一格复数第二格复数第二格词尾词尾前一个辅音是后舌音，加-前一个是硬辅音（，除外）后一个辅音是后舌音，加-其他辅音连缀时，加-(-)71ppt课件（3）有的还出现音变：-（4）少数名词的复数第二格形式特殊：单数第一格单数第一格复数第一格复数第一格复数第二格复数第二格72ppt课件47、基数词1-301、(,)2、()3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、2129、 . 30、73ppt课件当基数词用第一格形式时，后面名词的格受其支配，见下表：？说明说明1名词用单数第一

26、格2（阳性、中性）（阴性）名词用单数第二格3、4名词用单数第二格5及5以上-名词用复数第二格74ppt课件注意（1）基数词5-20,25-30,35-40后面的名词要用复数第二格。（2）基数词21,31与1的用法相同。例如： , , （3）基数词22-24,32-34与2-4的用法相同，例如： , , 75ppt课件48、不定量数词 不定量数词所表示的事物数量是不确定的，这类数词不多，常见的有,等。 不定量数词和疑问代词 的用法与相同，其后的名词用复数第二格。例如： ？你们学院有多少学生？ .我们图书馆有很多俄文图书。76ppt课件注意（1）和与以上的基数词及等词连用时，其复数第二格形式与单数

27、第一格相同（但：或 ）。例如： .我们家有五口人。- - .您到过上海几次？五次。（2）与以上的基数词及，等词连用时，其复数第二格为，例如：- ？- .您在中小学学习了多少年？十二年。（3）有些只用单数或常用单数的名词与，等词连用时，用单数第二格。77ppt课件49、单数第三格的构成 阳性和中性名词的单数第三格词尾是-(-)。以-(-)结尾的，单数第三格词尾是-；以-，-结尾的，单数第三格词尾是-。性性/格格第一格第一格？第三格第三格？词尾词尾阳性硬辅音加-变-变中性 -变-变阴性-变-变-变-变-78ppt课件注意下列名词的单数第三格为：-79ppt课件50、第三格的用法（1）与某些及物动词

28、连用，表示行为的间接对象。例如： .维嘉给父亲写了一封信。 .请转达我对伊拉的问候。（2）某些不及物动词要求第三格补语。例如： .萨沙总是帮助妹妹。 .在中学我们学过音乐。 , ？你要给妈妈打电话吗？80ppt课件（3）前置词，等要求第三格。前置词表示“朝”，“向”，“往”，“到”的意思；前置词表示“沿着”，“在”的意思。例如： .伊万诺夫一家到娜塔莎家里做客去了。 .年轻人在河岸上散步。81ppt课件51、形容词、物主代词、人称代词第三格（1）形容词与单数第三格阳性、中性名词连用，硬变化词尾为-，软变化词尾为-。与阴性第三格名词连用，硬变化词尾为-,软变化词尾为-。（2）指示代词单数第三格词

29、尾同硬变化形容词；物主代词单数第三格词尾同软变化形容词。（3）人称代词第三格中第三人称代词之前有前置词时，词首要加-。如： , , .第一格第一格 第三格82ppt课件性性/格格阳性、中性阳性、中性阴性阴性第一格第三格第一格第三格？词尾？ 词尾形容词,-,-,-,-,-指示代词,-物主代词,-83ppt课件52、谓语副词 俄语中有一类词，形同副词，但意义和用法与一般副词不同，它们在无人称句中用作谓语，这种副词叫做谓语副词，也叫状态词。（1）谓语副词的类别1）、表示人的生理或心理状态。如： 2）、表示周围环境或自然现象。如： 3）、表示“可能”、“不可能”、“必须”、“不许”等意义。如： （2）

30、谓语副词的用法1）、作无人称句的主要成分，此时意义上的主体用三格。例如： .车厢里很热。 .我们在这里感觉愉快。84ppt课件2）、和动词不定式一起做无人称句的主要成分。例如： .见到您很高兴。 ？可以进来吗？3）、句子的时间意义用的时间形式表示，过去时用，将来时用，现在时不用。 .我要给系主任打个电话。 .昨天应该把作文写完。 .明天天气要热。85ppt课件53、 名词复数第三格 以硬辅音及-,-结尾的名词复数第三格词尾为-,以-，-，-结尾的名词复数第三格词尾为-。性性/格格单数第一格单数第一格复数第三格复数第三格词尾词尾？阳性-中性阴性阳性-中性阴性86ppt课件注意某些名词的复数第三格

31、：-87ppt课件53、形容词、物主代词、指示代词复数第三格（1）形容词复数第三格词尾为-,-;词尾前以 , 结尾的硬变化形容词，因,后不写-，其复数第三格词尾也为-。（2）物主代词复数第三个词尾同软变化形容词；指示代词复数第三格为,。词类词类/格格复数第一格复数第一格复数第三格复数第三格词尾词尾？形容词-物主代词-指示代词88ppt课件54、基数词31-10031 (,)32 ()33 40 45 50 60 70 80 90 100 89ppt课件55、年龄表示法 俄语中表示年龄时，句中指人的名词或人称代词用第三格，时间意义用表示。例如：- - , .您父母多大年龄？父亲52，母亲49。 , .我6岁时上学。表示“年龄满”意义时，用动词/，主体用第三格。例如： .明天我就满19岁了。 .这个剧院已经有80年了。90ppt课件56、钟点表示法钟点表示法主要回答 ？ ？。例如：- ？- ( , , ).现在几点钟？现在1点钟（2点，5点，10点）注意如果是分钟点，常用“整钟点+分钟点”。例如：- - ( ).口语中可以省去,直接读阿拉伯数字。例如： 12：25.( )表示“在几点钟”，要用前置词,后跟第四格。例如：- - ( , ).几点钟开会？1点（4点，11点20分）91ppt课件