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类型听听秋的声音-PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2729066
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:7.43MB
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    关 键  词:
    听听 声音 PPT 课件
    资源描述:

    1、 秋的脚步轻轻,可我秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的们还是分明听到了秋的声音声音 。请听。请听1.课文描写了哪些秋天大自课文描写了哪些秋天大自然所特有的声音?然所特有的声音? 2.课文表达了作者怎样的思想课文表达了作者怎样的思想感情?感情? 蟋蟀:亦称促织,俗名蛐蛐。蟋蟀通过举起前翅,左右摩擦,从而震动发音镜,发出音调。大雁:天鹅类,大型候鸟,是出色的空中旅行家。它们常常排成人字形或一字形,它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声。近义词近义词道别道别告别告别话音话音声音声音振动振动抖动抖动 叮咛叮咛叮嘱叮嘱掠过掠过拂过拂过 丰收丰收收获收获 歌吟歌吟歌声歌声 辽阔辽阔宽阔宽阔绽开绽开开

    2、放开放 匆匆匆匆急忙急忙 反义词反义词道别道别重逢重逢 撒下撒下收起收起辽阔辽阔狭窄绽开狭窄绽开凋谢凋谢匆匆匆匆缓慢丰收缓慢丰收歉收歉收课文详解课文详解阅读第一节,说说描阅读第一节,说说描写了什么的声音?运写了什么的声音?运用了什么修辞手法?用了什么修辞手法?你最喜欢的是哪种你最喜欢的是哪种声音?声音?听听,听听,秋的声音,秋的声音,大树抖抖手臂,大树抖抖手臂,“刷刷刷刷”,是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。 黄叶从树上一片一片地掉下黄叶从树上一片一片地掉下来,你看着像什么?黄叶对大树来,你看着像什么?黄叶对大树妈妈说:妈妈说:“ ()。()。” 听听,听听,秋的声音,秋的声音,大树抖抖手臂

    3、,大树抖抖手臂,“刷刷刷刷”,是黄叶道别的话音是黄叶道别的话音。课文详解课文详解 这一节描写了树叶掉落时的声音。运用了拟人的修辞手法,把秋天黄叶脱落写成了大树抖身的结果,把树叶飘落的声音写成了在和秋天告别。课文详解课文详解阅读阅读第二节,说说本节第二节,说说本节描写了什么声音?从哪描写了什么声音?从哪里可以看出运用了拟人里可以看出运用了拟人的修辞手法?的修辞手法?听听,听听,秋的声音,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,蟋蟀振动翅膀,“qq”是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀?蟋蟀要到哪儿去了呀?课文详解课文详解 本节描写了蟋蟀的叫声。本节描写了蟋蟀的叫声。“告别的歌韵告别的歌韵”

    4、运用了拟人运用了拟人的修辞手法,生动形象地写的修辞手法,生动形象地写出了秋天蟋蟀的叫声,仿佛出了秋天蟋蟀的叫声,仿佛在和阳台告别。在和阳台告别。课文详解课文详解阅读阅读第三节,本节描写第三节,本节描写了什么声音?你想到了了什么声音?你想到了什么?什么?课文详解课文详解 本节写了大雁的声音和秋风吹过田野的声音。“叮咛”是大雁的声音,“歌吟”是秋风吹过田野的声响,这声音是丰收的歌。一排排大雁追上白云,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。 一排排大雁追上一排排大雁追上白云,撒下一阵暖白云,撒下一阵

    5、暖暖的叮咛:暖的叮咛:他们他们在说些什么呢?在说些什么呢? 一阵阵秋风掠过田一阵阵秋风掠过田野,发出野,发出的声音,的声音,这是秋风送来的丰收的这是秋风送来的丰收的歌吟。歌吟。指导朗读。指导朗读。课文详解课文详解第四节中第四节中“音乐厅音乐厅”指的是什么?指的是什么?听听,听听,走进秋,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。 你还能听到哪些秋你还能听到哪些秋的声音?用的声音?用“听听,秋听听,秋的声音的声音”这样方式来这样方式来说。说。课文详解课文详解诗中把诗中把“音乐厅音乐厅”比作秋比作秋天的大自然,形象地写出天的大自然,形象地写出了秋天

    6、各种美妙的声音了秋天各种美妙的声音 ,这些声音就像动听的音乐这些声音就像动听的音乐一样值得我们去欣赏、聆一样值得我们去欣赏、聆听、赞美。听、赞美。秋的声音,秋的声音,在每一片叶子里,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。 听到秋的声音,我们的听到秋的声音,我们的心里多么喜悦!让我们一起心里多么喜悦!让我们一起来赞美秋天吧!有感情朗读。来赞美秋天吧!有感情朗读。图解结构图解结构我们我们去听去听秋天秋天的声的声音音听听到到的的声声音音秋风秋风 歌吟歌吟黄叶黄叶 道别道别蟋蟀蟋蟀 告别告别大雁大雁 叮咛叮咛 感受的

    7、声音:音乐厅感受的声音:音乐厅对秋天的喜爱对秋天的喜爱概括主题概括主题 本诗作者用优美、富有本诗作者用优美、富有韵味的词语,描写了秋天大韵味的词语,描写了秋天大自然所特有的声音,展现了自然所特有的声音,展现了秋天独特的风情,表达了对秋天独特的风情,表达了对秋天的喜爱之情秋天的喜爱之情 。拓展提升拓展提升描写秋天的词语描写秋天的词语雁过留声雁过留声 天朗气清天朗气清五谷丰登五谷丰登 落叶知秋落叶知秋橙黄桔绿橙黄桔绿 秋月寒江秋月寒江天高云淡天高云淡 秋风萧瑟秋风萧瑟金风送爽金风送爽 秋色宜人秋色宜人北雁南飞北雁南飞 金桂飘香金桂飘香心灵心灵感悟感悟 秋天就在淅沥沥的雨秋天就在淅沥沥的雨声里,秋天就在青蛙沙沙声里,秋天就在青蛙沙沙的挖洞声里,秋天就在豆的挖洞声里,秋天就在豆荚哗啦啦的响声里,秋天荚哗啦啦的响声里,秋天就在农民伯伯丰收的笑声就在农民伯伯丰收的笑声里里 静下来用心去聆听,静下来用心去聆听,你会发现生活是那么美好,你会发现生活是那么美好,世界是那么奇妙!世界是那么奇妙!随堂练习随堂练习比一比,再组词。比一比,再组词。刷(刷( ) 暖(暖( )剧(剧( ) 缓(缓( )厅(厅( ) 掠(掠( )斤(斤( ) 京(京( )掠过掠过客厅客厅缓慢缓慢剧场剧场温暖温暖刷碗刷碗北京北京斤两斤两

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