住院患者营养风险筛查与评价ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《住院患者营养风险筛查与评价ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 住院 患者 营养 风险 评价 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、.1住院患者营养风险筛查住院患者营养风险筛查与评价与评价 营养科营养科 XXX XXX.2住院患者营养风险筛查住院患者营养风险筛查与评价与评价 一、营养风险筛查一、营养风险筛查 二、膳食调查二、膳食调查 三、人体测量三、人体测量 四、实验室检查四、实验室检查.3一、营养风险筛查一、营养风险筛查 营养风险不是指发生营养不良的风险,而营养风险不是指发生营养不良的风险,而是指营养因素影响患者结局的风险。是指营养因素影响患者结局的风险。 营养风险筛查是由医护人员实施的渐变的营养风险筛查是由医护人员实施的渐变的筛查方法,用以决定是否需要制定或实施筛查方法,用以决定是否需要制定或实施肠外肠内营养支持计划。
2、肠外肠内营养支持计划。.4.5NRS 2002 首次风险筛查先要询问以下内容进行判断:BMI18.5 (是 否)患者在过去3个月有体重下降吗? (是 否)患者在过去1周内有摄食减少吗? (是 否)患者有严重的疾病吗?如ICU治疗? (是 否)前白蛋白5%5%,或前白蛋白,或前白蛋白0.160.2g/L0.160.2g/L,或食,或食物摄入比正常需要量低物摄入比正常需要量低25%50%25%50%。中度中度 2 2分分 一般情况差或一般情况差或2 2个月内体重丢失个月内体重丢失5%5%,或前白蛋白,或前白蛋白0.10.16g/L0.10.16g/L,或食物摄入比正常需要量低,或食物摄入比正常需要
3、量低50%75%50%75%。重度重度 3 3分分 且一般情况差,或个月内且一般情况差,或个月内体重丢失体重丢失5%5%(或个月体重下降(或个月体重下降1515%),或前白蛋白),或前白蛋白0.00.0g/Lg/L,或者前周食物摄入比正常需要量低,或者前周食物摄入比正常需要量低75%100%75%100%。.7最终筛查最终筛查 评分二:疾病的严重程度评分评分二:疾病的严重程度评分没有分正常营养需要量没有分正常营养需要量轻度分需要量轻度提高:髋关节骨折,慢性疾病有急性并发症轻度分需要量轻度提高:髋关节骨折,慢性疾病有急性并发症者,肝硬化,血液透析,糖者,肝硬化,血液透析,糖尿病,一般肿瘤患者。尿
4、病,一般肿瘤患者。中度分需要量中度增加:腹部大手术,脑梗死,重度肺炎,血中度分需要量中度增加:腹部大手术,脑梗死,重度肺炎,血液恶性肿瘤患者。液恶性肿瘤患者。重度分需要量明显增加:颅脑损伤,骨髓移植,患者。重度分需要量明显增加:颅脑损伤,骨髓移植,患者。.8最终筛查最终筛查 评分三:年龄超过岁者总分加,年龄调整评分三:年龄超过岁者总分加,年龄调整后的总分值。后的总分值。 总分总分 分:患者处于营养风险,开始制定营养分:患者处于营养风险,开始制定营养 资料计划;资料计划; 总分分:每周复查营养风险筛查。总分分:每周复查营养风险筛查。.9二、膳食调查二、膳食调查 、用途、用途 对一定时期内个体的膳
5、食摄入进行调查,评价对一定时期内个体的膳食摄入进行调查,评价其能量摄入及膳食结构是否合理。其能量摄入及膳食结构是否合理。 对群体一定时期内的膳食摄入进行调查,以评对群体一定时期内的膳食摄入进行调查,以评价某特定人群的营养摄入及指导膳食安排。价某特定人群的营养摄入及指导膳食安排。.10、用途、用途 常用膳食调查方法包括: 称重法称重法 记账法记账法 化学分析法化学分析法 询问法询问法 食物频率法食物频率法 在营养门诊时,常用的是询问法,在营养门诊时,常用的是询问法,一般常用膳食回顾法。一般常用膳食回顾法。.11、方法、方法 回顾法回顾法 、要求调查对象尽可能准确地回忆过去、要求调查对象尽可能准确
6、地回忆过去 内摄入的所有食物及饮料的种内摄入的所有食物及饮料的种 类和数量。类和数量。 、引导调查对象按照一定的时间顺序进、引导调查对象按照一定的时间顺序进 行回忆,如早餐、中餐、晚餐的顺序,行回忆,如早餐、中餐、晚餐的顺序, 同时不要忘记调查加餐的内容。同时不要忘记调查加餐的内容。.12、方法、方法 回顾法回顾法 同时记录每一餐所摄取食物的烹调方法,并以同时记录每一餐所摄取食物的烹调方法,并以此为依据估算全天烹调油摄入情况。此为依据估算全天烹调油摄入情况。 最后不要忘记询问进餐时间和进餐地点。最后不要忘记询问进餐时间和进餐地点。 在进行膳食回顾时可采用一些食物模型引导调在进行膳食回顾时可采用
7、一些食物模型引导调查对象对食物摄入量进行估计判断。查对象对食物摄入量进行估计判断。.13、方法、方法 称重法称重法 优点:优点: 此方法较为准确,可调查每天啥事的变动此方法较为准确,可调查每天啥事的变动情况和三餐食品的分配情况。情况和三餐食品的分配情况。 缺点:缺点: 费时费力,不适合大规模的个体调查,如:费时费力,不适合大规模的个体调查,如:肿瘤流行病学调查。肿瘤流行病学调查。.14三、人体测量三、人体测量 人体测量时患者营养状况评价这一有机整体中的重要组成部分,是一种静态的营养评价方法,主要包括:身高、体重、三头肌皮褶厚度等指标的测定,从而客观地反映机体的情况。.15.161 1、身高的测
8、量、身高的测量 直接测量法直接测量法3岁以下儿童-卧式量板(或量床)卧式量板(或量床) 测量方法测量方法1 1)将量板放在平坦地面或桌子上。)将量板放在平坦地面或桌子上。2 2)测量前脱去小儿鞋帽和厚衣裤,使其仰卧于量板中线)测量前脱去小儿鞋帽和厚衣裤,使其仰卧于量板中线上。上。3 3)固定小二头部使其接触头板。小儿面朝上,两耳在一)固定小二头部使其接触头板。小儿面朝上,两耳在一水平上,两侧耳廓上缘与下缘的连线与量板垂直。水平上,两侧耳廓上缘与下缘的连线与量板垂直。4 4)测量者位于小儿右侧,在确定小儿平卧于板中线后,)测量者位于小儿右侧,在确定小儿平卧于板中线后,将左手置于小儿膝部,使其固定
9、,用右手滑动滑板,使之将左手置于小儿膝部,使其固定,用右手滑动滑板,使之紧贴小儿足跟,然后读数至小数点后紧贴小儿足跟,然后读数至小数点后1 1位(位(0.1cm0.1cm)。)。.17.181 1、身高的测量、身高的测量 3 3岁以上可站立者岁以上可站立者 校对校对测量前调整测量仪器,校对测量前调整测量仪器,校对0 0点,检查立柱是否垂直,连接处是否紧点,检查立柱是否垂直,连接处是否紧密。密。 姿势姿势测定时患者赤足,足底与地板平行,足跟靠紧,足尖外展测定时患者赤足,足底与地板平行,足跟靠紧,足尖外展6060,足跟、,足跟、骶骨部及两肩间区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上骶骨部及两
10、肩间区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。上臂自然下垂。缘与眼眶下缘呈水平位。上臂自然下垂。 测量测量测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶。者头顶。 读数读数测试人员读数时双眼应与压板平面等高进行读数,以厘米(测试人员读数时双眼应与压板平面等高进行读数,以厘米(cmcm)为)为单位,精确到小数点后单位,精确到小数点后1 1位(位(0.1cm0.1cm)。)。.19.20.211 1、身高的测量、身高的测量 间接测量法间接测量法适用于:不能站立者,临床有许多危重患者,如昏迷、类
11、适用于:不能站立者,临床有许多危重患者,如昏迷、类风湿关节炎等疾病。风湿关节炎等疾病。 1 1)上臂距)上臂距上臂向外侧伸出与身体呈上臂向外侧伸出与身体呈9090,测量一侧至另一侧最长指,测量一侧至另一侧最长指间距离。间距离。 2 2)身体各部累积长度)身体各部累积长度用软尺测定腿、足跟、骨盆、脊柱和头颅的长度,各部分用软尺测定腿、足跟、骨盆、脊柱和头颅的长度,各部分长度之和为身高估计值。长度之和为身高估计值。.221 1、身高的测量、身高的测量 3 3)膝高)膝高曲膝曲膝9090,测量从足跟底至膝部大腿表面的距离,用下述,测量从足跟底至膝部大腿表面的距离,用下述公式计算出身高。国内推荐公式如
12、下:公式计算出身高。国内推荐公式如下:男性身高(男性身高(cmcm)=62.59-0.01=62.59-0.01年龄(岁)年龄(岁) 2.092.09膝高(膝高(cmcm) 女性身高(女性身高(cmcm)=69.28-0.02=69.28-0.02年龄(岁)年龄(岁) 1.501.50膝高(膝高(cmcm) .232 2、体重的测量、体重的测量 即人体的重量,常用以反映营养和健康状即人体的重量,常用以反映营养和健康状况的形态指标。况的形态指标。 影响因素:影响因素: 季节、疾病、进食季节、疾病、进食 一天之内体重也会随进食、大小便和出汗一天之内体重也会随进食、大小便和出汗等有所变化。等有所变化
13、。.242 2、体重的测量、体重的测量 测量方法测量方法 被测者清晨空腹,排被测者清晨空腹,排空大小便,穿单衣裤空大小便,穿单衣裤立于体重计中心,读立于体重计中心,读数,以数,以kgkg为单位。为单位。.252 2、体重的测量、体重的测量 评价方法评价方法 1 1)标准体重)标准体重 也称为理想体重也称为理想体重BrocaBroca公式:标准体重(公式:标准体重(kgkg)= =身高(身高(cmcm)-100-100(国外)(国外)BrocaBroca改良公式:标准体重(改良公式:标准体重(kgkg)= =身高(身高(cmcm)-105-105(我国)(我国)评价标准:评价标准:实测体重占标准
14、体重百分数实测体重占标准体重百分数 10%10%,营养正常;,营养正常;10%20%10%20%,为过重;,为过重;20%20%,为肥胖;,为肥胖;-10%-20%-10%-20%,为瘦弱;,为瘦弱;-20%-20%为严重瘦弱。为严重瘦弱。.262 2、体重的测量、体重的测量 评价方法评价方法 2 2)体重比)体重比实际体重与标准体重比(实际体重与标准体重比(%)= =(实际体重(实际体重- -标准体重)同身高标准体重标准体重)同身高标准体重100%100% 评价标准评价标准相当于标准体重相当于标准体重10%10%为营养正常;为营养正常;超过超过10%20%10%20%为超重;为超重;20%2
15、0%为肥胖;为肥胖;-10%-20%-10%-20%为瘦弱;为瘦弱;-20%-20%为严重瘦弱。为严重瘦弱。.272 2、体重的测量、体重的测量 3 3)体重丢失率)体重丢失率可反映能量与蛋白质代谢情况,提示是否存在蛋白质可反映能量与蛋白质代谢情况,提示是否存在蛋白质- -能能量营养不良。量营养不良。体重丢失率(体重丢失率(%)= =(原体重(原体重- -现体重)现体重)/ /原体重原体重100%100% 评价标准评价标准为无肥胖或水肿患者,若在为无肥胖或水肿患者,若在1 1周内体重损失周内体重损失2%2%,1 1个月个月内内5%5%,3 3个月内个月内7.5%7.5%,或,或6 6个月内个月
展开阅读全文