优质课比赛课件政治:2.1.2《政治权利与义务:.ppt
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- 关 键 词:
- 优质课 比赛 课件 政治 2.1 政治权利 义务
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1、 第一课第二框第一课第二框 公民的政治权利与义务公民的政治权利与义务足球足球国人心中永远的痛国人心中永远的痛 视频视频足坛反赌案足坛反赌案导入,张建强错在什么地方?导入,张建强错在什么地方?对他宣判体现了什么?走进第一课第二框。对他宣判体现了什么?走进第一课第二框。 学习目标学习目标知识目标:知识目标:理解并熟记公民的三权利、四理解并熟记公民的三权利、四义务、三原则等主干知识;理解公民在法律面义务、三原则等主干知识;理解公民在法律面前一律平等的表现、公民权利与义务的关系。前一律平等的表现、公民权利与义务的关系。能力目标:能力目标:自主学习、合作探究,提高运自主学习、合作探究,提高运用公民相关知
2、识分析具体时政材料的能力。用公民相关知识分析具体时政材料的能力。 情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:增强学生的责任感增强学生的责任感和主人翁意识,树立权利意识和义务意识,提和主人翁意识,树立权利意识和义务意识,提高参与政治生活的素养与能力。高参与政治生活的素养与能力。预习成果展示预习成果展示落实基础落实基础1.1.我国公民有哪些政治性权利与自由。我国公民有哪些政治性权利与自由。 2.2.我国公民应履行哪些政治性义务。我国公民应履行哪些政治性义务。3.3.公民参与政治生活应遵循哪些基本原则公民参与政治生活应遵循哪些基本原则4.4.选举权和被选权的地位。选举权和被选权的地位。5.5.构建本框
3、的知识体系。构建本框的知识体系。1、2组组 3、4组组 5、6组组7、8组组 展示期间要求:展示期间要求: 1.1.展示同学要做到展示同学要做到快速、规范、准确、简洁;快速、规范、准确、简洁; 2.2.非展示组做好点评准备;非展示组做好点评准备; 3.3.非展示同学继续背诵和完善学案。非展示同学继续背诵和完善学案。9、10组组政治权利与义务政治权利与义务公民的政治公民的政治权利权利与自由与自由公民参与政治生活应遵公民参与政治生活应遵循的循的原则原则公民的政治性公民的政治性义务义务我国是人民当家作主的我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成国家,公民与国家形成了了新型新型的关系。的关系。是什么?
4、是什么?为什么?为什么?怎么办?怎么办?知识体系知识体系下图反映了我国公民行使了哪些权利?下图反映了我国公民行使了哪些权利?香港各界人士举行游行,香港各界人士举行游行,抗议日本侵占钓鱼岛抗议日本侵占钓鱼岛选举权和被选举权和被选举权选举权政治自由政治自由监督权监督权下图反映了我国公民履行了哪些义务?下图反映了我国公民履行了哪些义务?各族人民共植各族人民共植“团结树团结树”夺得金牌后的刘翔夺得金牌后的刘翔服兵役和参加民兵服兵役和参加民兵组织组织维护国家统一和民维护国家统一和民族团结族团结维护国家安全、维护国家安全、荣誉和利益荣誉和利益 从从20112011年年1010月初起至月初起至1111月月2
5、626日日,做好建立机,做好建立机构、培训骨干、选民教育、划分选区、选民登记构、培训骨干、选民教育、划分选区、选民登记等项工作。等项工作。1111月月2626日前公布选民名单,并发放选日前公布选民名单,并发放选民证。民证。1212月月1 1日前日前公布初步代表候选人名单,公布初步代表候选人名单,1212月月9 9日前日前公布正式代表候选人名单。公布正式代表候选人名单。1212月月1616日日选举市选举市镇两级人大代表。镇两级人大代表。1212月底前月底前,各镇召开十八届人,各镇召开十八届人大一次会议。大一次会议。20122012年年2 2月中旬前月中旬前,召开诸城市十七,召开诸城市十七届人大一
6、次会议。届人大一次会议。权利与义务的关系权利与义务的关系1.1.在我国,公民的权利与义务是在我国,公民的权利与义务是统一统一的,的,二者不可分割。二者不可分割。 2.2.权利与义务在法律关系上是相对应而权利与义务在法律关系上是相对应而存在存在的,权利和义务都是实现人民利益的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。的手段和途径。 3.3.公民在法律上既是权利的公民在法律上既是权利的主体主体,又是,又是义务的主体。义务的主体。 4.4.权利的权利的实现实现需要义务的履行,义务的需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。履行确保权利的实现。 总括总括从二者存在看从二者存在看从二者的主体看从二者的主
7、体看从权利实现看从权利实现看 易混易错点点拨易混易错点点拨 1.1.在我国,所有的公民都拥有选举权和在我国,所有的公民都拥有选举权和被选举权。被选举权。2.2.选举权是选举国家机关工作人员的权选举权是选举国家机关工作人员的权利。利。 3.3.公民在法律面前一律平等是指立法平公民在法律面前一律平等是指立法平等、司法平等和守法平等。等、司法平等和守法平等。 4.4.法律是对自由的限制,要自由就不能法律是对自由的限制,要自由就不能要法律。要法律。点拨点拨:公民在法律面前一律平等是指适用法公民在法律面前一律平等是指适用法律的平等,不是指立法和司法的平等,立法律的平等,不是指立法和司法的平等,立法是人大
8、,司法是法院检察院。是人大,司法是法院检察院。点拨点拨:享有选举权的公民必须符合:中国公享有选举权的公民必须符合:中国公民、年满民、年满18周岁、未被剥夺政治权利。周岁、未被剥夺政治权利。点拨点拨:自由不是绝对的,它要受到法律的限自由不是绝对的,它要受到法律的限制。法律是自由的体现和保障,自由和法律制。法律是自由的体现和保障,自由和法律是统一的。是统一的。 点拨点拨:广义的选举包括国家机关、村委会、广义的选举包括国家机关、村委会、班委会等的选举;狭义上的选举权仅指选举班委会等的选举;狭义上的选举权仅指选举人大代表的权利。人大代表的权利。合作探究合作探究1 1:情景模拟。采用相声、小品、辩论赛、
9、角色模拟情景模拟。采用相声、小品、辩论赛、角色模拟等艺术形式,把知识寓于娱乐之中,让同学在快乐中等艺术形式,把知识寓于娱乐之中,让同学在快乐中明白事理,加深对课本知识的理解。明白事理,加深对课本知识的理解。如:应不应该摆地摊?如:应不应该摆地摊?正方主要从家庭、方便居民生活、自由等角度分析;正方主要从家庭、方便居民生活、自由等角度分析;反方主要从环保、堵塞交通、安全、公民的义务等角反方主要从环保、堵塞交通、安全、公民的义务等角度分析。度分析。 要求:要求: 小组长:小组长:安排好发言顺序,注意时间和效率,把握好讨论的节安排好发言顺序,注意时间和效率,把握好讨论的节奏,定好展示的同学。奏,定好展
10、示的同学。 组员:组员:A A层注重拓展层注重拓展,B,B层注意总结,层注意总结,C C层落实基础。层落实基础。合作探究合作探究2 2 :探究探究2 2:材料一:材料一: 某市拆迁区居民因不满市政府的拆迁办法,某市拆迁区居民因不满市政府的拆迁办法,先是集体冲进市政府办公楼,对政府办公秩序造成严重影响,先是集体冲进市政府办公楼,对政府办公秩序造成严重影响,然后又在市政府前的马路静坐并举行游行示威,一度造成交通然后又在市政府前的马路静坐并举行游行示威,一度造成交通中断。尽管后来市拆迁办公室经过进一步的综合考虑,适当修中断。尽管后来市拆迁办公室经过进一步的综合考虑,适当修改了拆迁办法,但部分居民却因
11、扰乱政府办公秩序和造成交通改了拆迁办法,但部分居民却因扰乱政府办公秩序和造成交通阻塞受到了法律的制裁。阻塞受到了法律的制裁。材料二:某市交通局和财政局联合发布一个文件,规定市内每材料二:某市交通局和财政局联合发布一个文件,规定市内每辆出租车一年增加缴纳车票营运使用费一万元,用于出租车的辆出租车一年增加缴纳车票营运使用费一万元,用于出租车的管理。这一文件得到了市政府的批准。对此,多数出租车司机管理。这一文件得到了市政府的批准。对此,多数出租车司机认为上述做法不合理。经过讨论,大家统一了意见,决定派代认为上述做法不合理。经过讨论,大家统一了意见,决定派代表将情况反映给表将情况反映给焦点访谈焦点访谈
12、栏目。栏目。焦点访谈焦点访谈播放后,该播放后,该市政府纠正了错误,撤销了该文件,退还了司机的钱款。市政府纠正了错误,撤销了该文件,退还了司机的钱款。结合上述材料说明公民权利与义务的关系。结合上述材料说明公民权利与义务的关系。结合上述材料说明公民权利与义务的关系。结合上述材料说明公民权利与义务的关系。 探究探究2 2参考答案参考答案 在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分割。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,分割。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在
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