信息化教学大赛说课课件-PPT.ppt

1、 Medicinal plant pest control教学设计思路教学基本情况教学实施过程教学情况反思教学创新追求Medicinal plant pest control1.教学设计思路实现理实一体化教学模式“教 学 训 考”一体化教学模式采用任务驱动教学法 运用小组讨论法Medicinal plant pest control提出任务 分析任务 相关知识 制定实施计划 解决任务Medicinal plant pest control2.教学基本情况Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境职业岗位能力：贯穿于药用植物

2、虫害防治工作流程模块三 病虫害防治任务一 病害防治任务三 病虫害综合防治任务二 虫害防治 调 查方 案措 施综合任务Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境教学对象：中药种植专业方向 高二年级学生已有知识能利用数字化教学平台自主学习初步具备药用植物的常识已有技能掌握了药用植物栽培基础知识不足之处动手能力不强协作能力较差创新意识尚需提高Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境知识目标根据虫害为害特点、口器类型、药用植物特点等要素掌握不同虫害的防治方法

3、。素养目标提升合理虫害防治的创新意识，提高生态环保意识，树立沟通协作意识。Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境能力目标能力目标能运用虫害防治的基本规律，针对黄芪的生长习性和虫的生长习性和虫害情况进行害情况进行虫害防治工作。重 点根据虫害的特点制定防治措施 课程学习解决教学重点Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境难 点黄芪虫害情况调查统计和准确诊断学习资源解决教学难点Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点

4、难点 教法学法学情分析教学内容教学环境Medicinal plant pest control1.教法设计“吾听吾忘，吾见吾记，吾做吾悟。”行为引导法任务驱动法自疑自解法协作学习法让教师成为 学生学习活动的引导者、组织者岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境确定任务 任务驱动，行为引导任务驱动，行为引导解决问题总结评价Medicinal plant pest control 协作学习，解决问题协作学习，解决问题查阅资料（上网检索，模拟实训）讨论分析比较，形成对虫害防治认识教师引导深入探究学习。形成深刻的药用植物虫害防治认识。学生制定方案。质疑释疑，查阅资料，提高学习。重复性

5、的互提互问。黄芪虫害防治Medicinal plant pest control学习情境5 积极学习适时提醒提问思考有序的任务药田管理 (可见的成果)指导巡回顺水推舟突出主体情景导入新闻短片大田试验学习情境4测评 学习情境3 实践防治方法是怎样的主动学习学习情境2思考 学习情境1期待 教学做一体自我评价课外自学视频收看总结归纳，感受成果鼓励嘉勉层层引导层层引导 提问演示提问演示Medicinal plant pest control模拟实训模拟实训Medicinal plant pest control动手实践，团队协作（网络学习、查资料）在讨论中解决问题、巩固知识模拟实训，大田试验相结合完成

6、任务，交互测评“玩中学 学中玩” “做中学 学中做” 学 议 训 考2.学法设计岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境Medicinal plant pest control岗位要求教学目标重点难点 教法学法学情分析教学内容教学环境Medicinal plant pest control3.教学实施过程视频导入:新闻短片真实真实情景导入明确任务: 查阅资料资料讨论并回答问题Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入Medicinal plant pest control工作任务：根据黄芪虫害情况黄芪虫害情况选择防治措施并

7、进行防治。任务要求:选择合适的农药并杀死害虫。评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入 课堂设计意图设计意图 分析 学习 感知Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入 阶段一 虫害情况调查 任务 虫害情况 防治策略 解决调查统计制定策略 Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入 阶段二 真实虫害防治 任务完成虫害防治工作 解决及时提示学生抓拍防治过程Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入综合能力测评 评价表 通用能力评价Med

8、icinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入综合能力测评 成果评价实操环节考核Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入综合能力测评 评价系统知识评价Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入运用新娘捧花设计原则，根据新娘的需求进行仿真插花设计。课外学习 学生在模拟实训平台上管理药田，在群内讨论，完成实训报告。Medicinal plant pest control评价任务学习新知实施任务拓展任务情景导入Medicinal plant pes

9、t control4.教学创新追求采用模拟实训和大田试验相结合，使教学内容有用、有效，做到了教、学、训、考一体化。 药用植物虫害防治平台 http:/ 工作任务学习新知大田试验分析任务任务反馈拓展延伸模拟实训虫害防治Medicinal plant pest control1.借助网络资源和模拟实训，通过虚实结合的实训，节约了教学成本，提高了教学效率。学习能力环保理念团结协作自主学习创新意识沟通能力Medicinal plant pest control2.突出药用植物虫害防治的综合任务，提升学生的动手能力。 激发学生创新意识Medicinal plant pest control3.Medicinal plant pest control5.教学情况反思Medicinal plant pest control1.本课在实施环节，采用模拟实训的方法，解决了耗材问题和大田试验的困难，先模拟再实训，前期操作提出问题，再进行大田试验，解决了由于操作不当带来的损失，又解决了虫害防治不能够反复试验的问题。2.交互的环境，与以往的纸质试卷相比，比较有趣，并且带有“游戏性”，学生爱学好学，教学效果较好。谢谢THANKS 不妥之处，敬请多提宝贵意见！