福建省莆田市秀屿区2017-2018学年八年级语文上学期期中试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 莆田 2017-2018 学年上学期期中质量检测试卷八年级语文 （全卷满分 150 分， 120 分钟完卷） 一、积累与运用（ 20 分） 1、古诗文背诵 （ 12 分） (1)月下飞天镜， _。 (2)_，猎马带禽归。 (3) 馨香盈怀袖， _。 (4) 乱花渐欲迷人眼， _。 (5) 素湍绿潭， _。 (6) _，千里殊风雨。 (7) _，松柏有本性。 (8) ，志在千里 (9) 晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 (10) 黄鹤楼中抒发诗人思乡之情的句子是“ _， _。 2、阅读下面的文字，完 成下列小题。（ 8 分） 感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。生

2、活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的 奉献；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷概无私的 ku赠； ， 。 感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。请不要吝啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。 (1)根据拼音写 汉字，给加下划线的字注音。（ 2 分） ku( )赠 吝 ( )啬 (2)文中有错别字的一个词是 “ ” ，这个词的正确写法是“ ” 。 （ 2 分） (3)结合语境解释划线词。（ 2 分） 坚守： (4)在横线上补写一个句子，使之与前面的

3、画线句构成排比句。 （ 2 分） ， 。 考场座位号： =【 ;精品教育资源文库 】 = 二、阅读（ 70 分） （一）阅读古诗，完成题目。（ 5 分） 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 3、下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（ 32 分） A第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B第三、四句写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。 C第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 D第七、八句写诗

4、人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。” 4、颔联诗人以“ ”、“ ”自喻，表达了被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡的感情。（ 2 分） （二）、阅读下面的文言文，回答问题。（ 16 分） 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）

5、【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆 在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节） 【注】罗纨（ wn） :丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至

6、下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。 5解释下列语句中加点词的意思。（ 4 分） 急湍甚箭，猛浪若 奔 泉水 激 石，泠泠作=【 ;精品教育资源文库 】 = 响 梅花为寒所 勒 山岚 设 色之妙 6下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ 3 分）（ ） A.负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏 B.猿则百叫无绝 月景尤为清绝 C.夹岸高山，皆生寒树 皆在朝日始出 D.梅花为寒所勒 歌吹为风 7翻译下面的句子。（ 4 分） 经纶世务者，窥谷忘反。 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 8甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的

7、思想感情。（ 5 分） （三）、请认真阅读文章为爱挺直，完成 14 18 题。（ 22 分） 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。 母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。 到了学校，他欢呼 着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自

8、己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。 后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断 推脱。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。 那一刻

9、，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白 ，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。 他的心里，突然涌进了阵 阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 9、因为母亲的驼背，对他心理影响甚大。请认真阅读全文，结合文中相关词句和理解，梳理他心理变化的过程，然后填写在下面横线上。（ 4 分） 因为母亲驼背他感到 ；冬天里，母亲用力踏车，挺直了脊背，他 ，继而又失望；母

10、亲想过来看看孙女，他 ；他骑车送女儿上学，突然明白，心中 。 10、选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？ (4 分 ) 。 11、“母亲一直想过来看看 孙女” ，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（ 5 分） 。 12、选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的 上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（ 4 分） 。 13、文章结尾说“ 母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 ”现实生活中 也有类似的事例，你

11、的母亲对你也是无微不至的关爱，为你的学习生活遮风挡雨，请你叙述出来给大家分享。（ 5 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （四）、阅读下文，回答问题。（ 12 分） 面条 在世界美食文化的大餐桌上，有一种面食简单而平常，却风靡已久，这就是面条。 若问面条的问世时间，科学的定论为时尚早。有资料记载， 1991 年，考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里 .发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在 2500 年前就定居在新疆的古欧洲人，他们可能是最早制作面条的先人。 面条横跨 亚欧，它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有 “ 面条天堂 ” 的美誉，这与

12、其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。有文字记载，当时阿拉伯商队长途 bsh 穿越丝绸之路来到开封经商，能够保存 6 个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中，他们将干面条技术传播到了其他国家。后来，面条又以开封为起点，传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。 传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。 20 世纪 60 年代，一批西藏喇嘛 为传播中国文化来到不丹，不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食 “ 面迟 ” 。有学者认为 “ 面迟 ” 是对中文词语 “ 面条 ” 的异读，也是两国文化交融的见证。可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。 在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例：在日本，人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连