求一个数是另一个数的几倍(课件)ppt课件.ppt

1、倍的认识倍的认识一个数是另一个数的几倍一个数是另一个数的几倍泾泾 源源 三三 小小丁丁 辉辉口述算式，并解答。口述算式，并解答。（1 1）把）把2828平均分成平均分成4 4份，每份是几？份，每份是几？（2 2）4242里面有几个里面有几个7 7？（3 3）5454里面有几个里面有几个6 6？ 2个苹果是一份，梨有这样的个苹果是一份，梨有这样的3份，份，梨的个数是苹果的梨的个数是苹果的3 倍倍 。 谁和谁比谁和谁比?谁的个数作为一份谁的个数作为一份?谁有这样的几份？谁有这样的几份？谁是谁的几倍谁是谁的几倍?你能提出什么问题你能提出什么问题？（一）阅读与理解（一）阅读与理解擦桌椅的人数是扫地的几

2、倍擦桌椅的人数是扫地的几倍？我们检验一下对不对。我们检验一下对不对。台灯的价钱是台历的几倍？台灯的价钱是台历的几倍？ 4977能提出一个用除法能提出一个用除法解决的问题吗？解决的问题吗？台历台历7元，元，7的的7倍是倍是49，正好是正好是台灯的价钱台灯的价钱，解答正确。，解答正确。继续加油！1863观察下图你知道了观察下图你知道了什么信息？什么信息？ 小鹿的只数是小猴的几倍？小鹿的只数是小猴的几倍？你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗？问题并解答吗？思考：爷爷今年思考：爷爷今年3333岁了，小雨今年岁了，小雨今年正好是正好是5 5岁，想一想再过两年后，岁，想一想再过两年后，爷爷的年龄是小雨的几倍？爷爷的年龄是小雨的几倍？说说这节课上说说这节课上 你的收获是什么？你的收获是什么？我来pk！( (要求要求:听清听清老师的小棒数量，老师的小棒数量， 想清想清你们你们拿出的小棒数量，拿出的小棒数量， 说清说清谁是谁的几倍。谁是谁的几倍。）谢谢！谢谢！图中图中 的个数是的个数是 个数的个数的( )倍；倍； 再添上再添上( )个就和个就和 一样多了。一样多了。491、你能发现哪些倍数关系？2、小鸡的只数是小猴的4倍，小鸡有（ ）只。母鸡的只数是公鸡的2倍，母鸡有（ ）只。82