2017年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）.docx

1、20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一） 贵阳市贵阳市 20172017 年初中毕业生学业考试试题卷年初中毕业生学业考试试题卷 文段（一） 高手 吕斌 老刘家附近有一个自行车修理摊， 摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车， 车上放着一副脏 兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。 常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精，羞于和别人交手，一有闲功夫就在旁边看。 老刘从没见过修车人下棋，他埋头修车，没车可修就蹲着默默地看着大街，那满额头的沧桑 让老刘想

2、到这条街的历史，也许这人根本不会下棋，只是拿来给别人玩，或为了招徕顾客。 一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群 常来下棋的中年人战况正酣。青年们兴高采烈，中年人个个一脸严肃，一看阵势就是两个阵 营。 棋盘上， 青年那边棋势占优， 就一个小青年在下， 他边说怎么怎么走， 边撒目看着大街， 一副胸有成竹又满不在乎的样子，看来棋艺不一般，其他人为有这样的伙伴而自豪，跟着起 哄；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招，但每走一步都陷入对手的圈 套，红脸汉子气得脸红筋胀，中年人们觉得让一个毛头小子耍着玩也个个情绪急躁。 比赛都是以实力说话。不管中年

3、人怎么瞧不起这群毛头小子，棋盘上还是败下阵来。老刘心 里也很郁闷：这老大一群人，干不过一个孩子！心里既着急，又没办法；自个儿的棋艺还不 如汉子呢。真盼望有个高手能制止这孩于的狂妄。但愿望终究是愿望，这群中年人谁也杀不 过这个对手，看来，今天得带着遗憾回家了。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让；谁上？没人应声。青年们眉飞色舞说着刚才那盘棋怎 么把对手杀得惨，这让人更憋闷。 这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说，我玩一把。估计他是不知天高地厚，不知道这 青年的厉害。看这样的人输棋，实在太没意思了。

4、 老刘有一搭无一搭地看棋， 盼望修车人赶紧输完棋以后能来一个高手， 杀杀这群孩子的傲气。 依然是两个阵营，依然是那种气氛，有区别的是，修车人压根不听别人的指点，也不管青年 们怎么闹腾，只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了，看一眼，依然慢吞吞地走， 还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！ 在一次平淡的兑棋过后，小青年们惊慌地喊起来：我们比他少了一个大子儿！他们眼睛开始 发绿，盯着棋盘，连那个主角儿也低下头来认真研究棋局。这下老刘心里可踏实多了，能把 这群小青年逼到这份上就是历史的一大进步。 但想要赢？那不可能！ 这小青年能谈笑风生地 赢了别人，也完全能认真地打败

5、这个脏兮兮的修车人。 没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人们开始跺脚、埋怨，修车人依然慢吞吞地 走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说，这就完了。话音落地，他用力把一个 棋子拍在棋盘上， 挤出人群去。 人们还没明白怎么回事， 小青年哀叹道， 完了！ 遇上高手了！ 短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的 活儿，头也不回：摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行人管这叫“盲棋” ， 这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。 围在平板车旁的人个个都屏息静气。 这一盘下得很决， 没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出

6、来，真是高手啊！ 小青年们在沉默中散去，中年人们满意地离开。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） （原文有删改) 11老刘两次内心感叹表现了他对修车人评价的巨大变化。请把这两次感叹的原句依次填 入下列方框中。(4 分) 12文章四至六自然段没写修车人，但这几个段落并不多余。为什么？(4 分) 答： 13文中划线句属于侧面描写，诸结合上下文分析其作用。(4 分) 答： 14文章结尾被删掉了，请根据文章内容推断作为结尾最恰当的一项是（ ）(2 分) A修车人每天依旧埋头修车，旁边的破旧平板车上，脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。 B老刘一

7、有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋，破旧的平板车周围又恢复了往日的平静。 C修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘，不过，在棋盘上，几乎没人能够赢他。 D老刘听说那个小青年拜修车人为师，棋艺提高很快，后来参加象棋比赛获得了冠军。 文段（四） 加在一起 白连春 一声鸟鸣 是小的 轻的 和露珠 加在一起 就成了时间的最爱 早晨 一只蝴蝶 是小的 轻的 和花朵 加在一起 就成了四季的最爱 春天 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 一颗青草 是小的 轻的 和骏马 加在一起 就成了天空的最爱 大地 一滴水珠 是小的 轻的 和插秧洗衣服做饭的背影

8、 加在一起 就成了我的最爱 家园 一块泥土 是小的 轻的 和汗水 加在一起 就成了犁耙的最爱 收成 一个我 一个你 是小的 轻的 和九百六十万平方公里的土地 加在一起 就成了我们的最爱 中国 （原作有删改） 23阅读上面诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。 （5 分） 答： 20172017 年广东省深圳市中考语文真题年广东省深圳市中考语文真题 从心所欲不逾矩 莫言 少时，父亲就经常教育我们兄弟：一定要把字写好！人生来相貌丑陋，或出身贫困，那是没 有办法的事。 但字写不好， 则完全是个人的原因。 我父亲认为， 只要肯下功夫， 肯勤学苦练， 就一定能把字写好。从书法艺术的角度来说，我父亲的话

9、不一定正确。因为，一个没有艺术 天分的人， 无论如何努力， 也成不了书法家。 但即便是没有任何艺术天分的人， 只要肯努力， 也会把字写得好看一些。而只要字写得好看，即便不名一文，亦可走遍天下。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 为了说服我们，父亲还举过很多例子。其中一例说我们的一位先祖，去参加县太爷举办的社 饮，因衣衫破旧，被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后，县太爷令众乡绅赋诗写 字。乡绅们先是相互推让，继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了，便向县 太爷汇报。最后的场面是，我那位先祖将身上

10、的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，不是往 纸上，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，满壁生辉。不但字好，词也好。于 是众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。 我这先祖，有一年，去为青州某大户人家写匾。因东家招待不周，心中郁闷。只写了三字， 尚余一字未写，即呼手腕病发，不能握笔，然后买驴回乡。东家心中大恼，但看看已经写出 的那三个字，的确是好得不得了，只好忍气吞声，备厚礼来请。我那先祖却礼数次，终于答 应将那剩下的一个字写完。 东家请我先祖上车， 我先祖道： “上什么车？”东家道： “去写那个字 啊。 ”我先祖笑道： “写一个字，何必跑那么远？”言毕，从炕席下抽出一片纸，用一块破瓦片

11、磨 了一点墨， 从墙角捡来一支秃笔，蘸墨挥毫，顷刻便成。见东家面有狐疑之色， 我那先祖道： “拿回去贴上吧，若有丝毫差错，我从今往后就不写字了。 ” 时隔多日， 远隔数百里， 只写一个字， 如何能保持与那三个字的风韵、 气势、 大小的统一性？ 对此疑问，我父亲的解答是： “他已经把手靠死了！ ” “靠”字是我故乡土语，大意是经过长期训 练，手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“随心所欲不逾矩” 。很可惜现在已找不到我先 祖所写的字，因而也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫，但通 过我父亲这种讲故事式的教育， 还是使我从小就对书法多了一些兴趣， 对能写出一手好字的 人自然也

12、格外地尊敬和羡慕。 14.阅读全文，请概括文中与先祖相关两件事。 （2 分） 答： 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 15.文中第段写道： “我那位先祖在一旁冷笑。 ”请用第一人称的方式，描述当时先祖冷笑的 心理活动。 （2 分） 答： 16.冯骥才俗世奇人中写到的泥人张和祖父都是俗世奇人，请说说以下两句话都运用了 怎样共同的描写方法，有什么作用，并选取一句进行赏析。 （3 分） （1）我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，不是往纸上，而是往那白粉 壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，满壁生辉。 （2）右手依然端杯饮酒，

13、眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手 指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。 答： 17.请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。 （4 分） 答： 18.结合文章，谈谈中华毛笔字的魅力所在。 （3 分） 答： 四、本大题共 2 题，共 4 分。 文学作品阅读。 （一） 母亲啊！ 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， （二） 繁星闪烁着 深蓝的太空， 何曾听得见他们对语？ 沉默中， 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 我只躲到你的怀里。 微光里， 他们深深的互相颂赞了。 19.繁

14、星春水的作者是_，她是在泰戈尔的_的影响下创作的。 （2 分） 20.繁星春水除了母爱、童真及自然哲理以外，还有哪些主题？请列举两个。 （2 分） 答： 20172017 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 精神灿烂 张丽钧 凡清代画家石涛看得上眼的书画，定然符合他给出的一个标准，那就是“精神灿烂” 。 自打这个词语植入我的心境，我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃， 便夸它精神灿烂；看到一枝花开得忘情，也赞它“精神灿烂” 。在厨房的角落，惊喜发现一棵 被遗忘的葱居然自顾自地挺出了一个娇嫩花苞，也慨然颂之“精神灿烂” ， 。 在清末绣娘沈寿的艺术馆，

15、驻足精美绝伦的绣品前，我一下子就明白了，为何这个女子能 让一代巨贾张謇为她写出“因君强饭我加餐”的浓情诗句，她将灿烂之情交付针线，那细密的 针脚里，摇曳着她饱满多姿的生命。她锦绣的心思，炫动烂漫，无人能及。 学校的走廊里挂着一些老照片，尤其其中一幅，青年学生在文艺汇演中夺了奖，带着夸张 的妆容，在镜头前由衷地、卖力地笑。我相信，每一个从这幅照片前经过的人，不管揣了怎 样沉沉的心事， 都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了， 让自己的心也跟着泛起一朵欢悦的浪 花。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 美国著名插画家“塔莎奶奶”最欣赏萧伯纳

16、的一句话： “只有年少时拥有年轻， 是件可怕的事。 ” 为了让“年轻”永驻，她不惜花费 30 年的光阴，在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守 着如花的生命，怀着如花的心情，把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双 手青筋如虬的她，扎着俏丽的小花巾，穿着素色布裙，赤着脚，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟 清溪，吟诗作画。她说，下过雪后，她喜欢去寻觅动物的足迹，她把鼹鼠的足迹比喻成“一 串项链” ， 把小鸟的足迹比喻成“蕾丝花纹” 。 92 岁依然美丽优雅的女人， 告诉世界， 精神灿烂， 可以击溃衰老。 在石涛看来， “精神灿烂”的对面，颓然站立着的是“ ” 。我多么怕，怕太多的人被它巨大 的

17、阴影罩住。 我们的灵魂情态， 我们的生命状态， 一旦陷入这样的泥淖， 它所娩出的产品 （无 论是精神的还是物质的）定然是劣质的、速朽的、甚至是富含毒素的 相信吧！一个精神灿烂的人，可以活成一座花园；一个精神灿烂的群体，可以活成一种传 奇。 13请你根据自己的观察和体悟，在第自然段的横线上续写一个句了。 （2 分） 答： 14 “精神灿烂”的实质是什么？请根据你对全文的理解完成下列填空。 （2 分） 所谓“精神灿烂” ，就是指人的“灵魂情态”和“生命状态”要活出 ，活出 。 15请至少从两个方面举例说明“塔莎奶奶”的性格特征。 （2 分） 答： 16请在第自然段的横线上，填写一个“精神灿烂”的反

18、义词。 （1 分） 答： 17积累链接：请默写出李白行路难 （其一）中的最后两句。 （2 分） 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 答： 四、名胜楹联藏机趣，山水云月醉乾坤。名胜楹联藏机趣，山水云月醉乾坤。 （13 分） 山水云月一沙鸥 田宗伟 在幽默机趣的对句中抒发性灵、体悟人生，是典型中国文人的特殊生命情调。这类楹联不 同于一般名胜联语，或是寄兴托志，或是咏事抒怀，总要表达一种内在情绪。它往往只是借 助对联这种形式，以山水云月为依托，含蓄曲折地表达某种意兴或感受，同时也展现出智力 上的灵巧和聪慧，读之令人耳目一新。 在昆明昙华

19、寺院子里两殿门上各有一块匾，前匾是听鸟说甚，后匾是问花笑谁。两匾相 对，正好组成一副绝妙的对联。寥寥八字，机趣洋溢，禅味深长。河北作家雪泥在欣赏此联 时说： “仅于艺术而言，窃以为，(A)穿行于红尘，能够停下来，听鸟说甚，问花笑谁，为初 窥艺术之门境；(B)处山水间，听鸟说甚，问花笑谁，在艺术的道路上苦苦追寻，深得艺术 之精髓，为第二境界；(C)在千山鸟飞，万花盛开的时候，能够把听鸟说甚，问花笑谁 ，改 为诘问句，不执着于物象，飘摇而过，才是艺术的最高境界。 ” 水清鱼读月， 山静鸟谈天。 此为杭州西湖孤山竹素园一联， 为清人吴恒所题。 寥寥十字， 山水之清幽雅致与联家之精神意趣无不毕现。此联

20、最有味者乃在读谈二字。 谈天，本为 人事难及鸟也；读月，于人少有而况鱼乎？然虽近荒唐，细思则殊为有趣，似是作者在代鱼 “读月” ， 代鸟“谈天” ， 又似水清月现鱼真可读之， 山静无声鸟真可谈天。 此乃奇趣， 反常合道， 妙不可言。 “月来满地水，云起一天山。 ”此联挂于扬州瘦西湖小金山月观亭内“月观”匾额之下，为清人 郑燮所书。小金山乃瘦西湖中一小岛，岛上东端之月观亭系清初所建，坐西朝东，四面皆 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 为格扇，推窗赏月，天上水中两月同收，实乃赏月佳处。 “月来满地水，云起一天山” ，新奇空 灵，机趣

21、洋溢。寥寥十字，两幅面： 。如此凝练概括又如此生动新奇，实非大手笔难出 此语。 “无怪倏尔而秦，倏尔而汉，到此地小坐片时，便成旦暮；看来何必有洞，何必有花，与 诸君清谈半晌， 即是神仙。 ”此联见于吴恭亨 对联话 ， “小坐片时便成旦暮” ， 几近桃源人之“不 知有汉” ； “清谈半晌即是神仙” ，仿佛人人皆可为神仙矣。吴恭亨言此联机趣洋溢，有化堆垛为 烟云之妙，洵不诬也。 这类楹联非关情感，非关寓意，只关乎生命情调，于物我同化、神超理得中显示了中国文 人生命中那种自然纯净的精神世界。 山水云月一沙鸥在这类对联中， 作者是自由愉快的， 从不带任何沾滞。 23幽默机趣类对联的主要特点是什么？（2

22、 分） 答： 24雪泥在欣赏对联时所提到的艺术“三境界” ，与著名国学大师王国维曾提到过的人生“三境 界” ，大有意趣相通之处，若以艺术观人生，请将雪泥的“三境界”与王国维的“三境界”对应填 空。 （只填序号） （3 分） “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 ” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 ” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ” (A) (B) (C) 25请找出第自然段中的中心句（2 分） 答： 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 26细读第自然段，用散文化的语言，把画线的句子描写成两幅画面。 （

23、2 分） 答： 27文中的哪些一句话最形象地反映了中国文人自然纯净的精神世界？（2 分） 答： 28积累链接：欧阳修醉翁亭记中有一组描写四季之景的句子，请你默写出描写春夏 之景的一组对偶句。 （2 分） 答： 五、慈悲为怀送惊喜，善良无价赢人生慈悲为怀送惊喜，善良无价赢人生（10 分） 佚名 导演沃尔特在选角的时候，挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。 一天， 为此一筹莫展的沃尔特到城市西郊办事， 在炎车站的站前广场上遇到了一个十多岁 的擦鞋小男孩。小男孩问道： “先生，您需要擦鞋吗?” 沃尔特低头看了看自己脚上刚刚擦过 不久的皮鞋，摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之际，忽然见到 那个

24、小男孩红着 脸追上来，眸子里现出祈求的光： “先生，我整整一天没吃东西了，您能借给我几个钱吗?我 从明天开始努力擦鞋，保证一周后把钱还给您!”沃尔特看着面前这个衣衫褴褛、肚子干瘪的 小男孩， 不由的动了恻隐之心， 就掏出几枚硬币递到小男孩手里。 小男孩感激的道了一声“谢 谢”后，一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头，因为这样的街头小骗子他已经司空见惯 了。 半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一干二净了。不料，就在他又一次经过西 郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道： “先生，请等一等!”等到对 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之

25、文学类文本阅读（一）（一） 方满头大汗的跑过来把几枚硬币交给他时， 沃尔特才认出这是上次向他借钱的那个擦鞋小男 孩。小男孩气喘吁吁的说： “先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了!”沃尔特看 着自己手里被汗水濡湿的硬币，心头陡然荡漾起一股暖暖的热流。 沃尔特再次端详面前的小男孩， 忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色 形象。沃尔特把几枚硬币塞到小男孩衣兜里： “这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。 ” 沃尔特神秘地一笑，又说， “明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很 大的惊喜。 ” 第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异的出去

26、一看， 只见 那个小男孩兴奋的跑过来，一脸天真地说： “先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩 子，他们也渴望有惊喜!” 沃尔特真没想到一个穷困流浪的孩子竟会有一颗如此善良的心！通过反复观察和筛选， 沃尔特发现在这些孩子中，确实有几个比小男孩更机灵，更适合出演剧本中的小主人公，但 他最后还是只把小男孩留了下来， 并且在录用合同的免试原因一栏中只写了这样几个字： 善 良无须考核! 因为他觉得小男孩在面临困境的时候，把本属于自己一个人的希望无私地分享 给别人，这是怎样的一种善良啊！而电影中的孩子，正是这样一个善良、博大、无私的人。 这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演

27、了主人公的角色， 他主演的电影中央车站也获得了柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。 若干年后， 已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传 我的演艺生涯 。 在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价： “是善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他 !” 29请用文中的一句话给本文拟题。 （2 分） 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 答： 30第自然段最后加横线的句子在情节设置上起到什么作用？（2 分） 答： 31 想象一下， 说说文尼斯基还回来的硬币为什么是

28、“濡湿的”？沃尔特的心头为什么又会“陡 然荡漾起一股暖暖的热流”？（2 分） 答： 32请用一句格言式的短句，说说文章最后加横线的句子提示了怎样的人生哲理？（2 分） 答： 33积累链接：请你默写出苏轼水调歌头明月几时有中对亲人表达美好祝愿的诗句。 （2 分） 答： 【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。 20172017 年内蒙古自治区包头市中考语文真题年内蒙古自治区包头市中考语文真题 有它的地方叫故乡 单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅每当春天到来，花开之时，树 下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无 疑是最美的四月天

29、里最绚丽的一道风景。 不过， 于我而言， 眼前的此般花景再美， 却不及记忆里的“那一朵”亲切。 因为， 有它的地方， 叫故乡。 说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天 ，花 开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的 金黄，让人震撼，难以 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。 这种花，就是油菜花。 一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更具有 故乡的意味了。 这不仅

30、是因为我出生并成长的地方盛产油菜花， 它承载着我对于家乡和童年 的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主 地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。 即便你从未亲眼见过生命力旺盛的油菜花，从未置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也 可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的 大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后漫山遍野 盛开的油菜花，这不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？ 如果说有些花天生只可欣赏的话， 那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的， 它沾满 了生活的

31、烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的， 却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世 世代代的繁衍生息是故乡的生产与生活，农事与家事。 而油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了 一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺 的小 说受戒里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱 的二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜 的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹

32、，往往只有在 身处异乡之后，再回望他（她）们时，才会越发感觉到这种美好。 如果每一种花都有“花语” ，我想，油菜花的花语就是故乡。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） （作者：舒翼 本文有改动） 12 （2 分）本文的题目很具艺术性，请作简要分析。 答： 13 （3 分）本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花。 答： 14.（4 分）作者 为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”？ 答： 15 （3 分）请结合全文内容简析本文层层递进的表现手法？ 答： 大连市大连市 20172017 年初中毕业升学考试年初中毕业升

33、学考试 窑语 窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一 起，尽情幻舞。 从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃烧着。 我熟悉南方的土窑：半圆形的拱门，长长的土砖垒砌的窑垄，方块的天窗，伏地而起的烟 囱。场院 里，土陶坯已经晒得发白，泥浆水淌出的油状水痕成 了陶器的花纹，泥池里黑褐 色的胶泥温顺柔和。 泥是从老河道里挖上来的，一车一车地拉到泥池里，浇上水，用木勺泼洒，一遍又一遍， 踩泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来，和它说着亲热的话，喂上整畚斗的米糠，然后把它的眼 睛蒙起来，牵进泥池踩泥。踩了半日，直到胶泥如蒸熟的糯米浆，黏，糯，柔。制陶师用一 20172017

34、年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 把弓状的钢丝锯，把池泥切割成一块块，抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上，师傅狠狠地 摔打， 反复地摔打，打得胶泥瘫软便开始揉，揉出泥皮片。 师傅托着泥皮 片， 裹在陶模上。 一只手转动模具，一只手给胶泥刮浆，浆水咕咕地淌下来 ，浓浓的。 做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶 坯暴晒之后一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花 纹一圈圈地吐出来，有荷花，有丁香，有蔷薇，有如水的波纹。烈日暴晒七日，制陶师傅便 把陶坯一个个抱进窑，一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅 的酒。酒喝够了，这时月亮已经爬上了屋顶

35、，开始点窑火。窑火，被噼啪作响的木柴唤醒， 树脂吱吱吱地叫，火星四溅，如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又 一层。 窑，为我们提供了一个家的大部分器物，我们用砖瓦筑舍，用碗盛饭，用菜缸腌制咸菜， 用壶泡茶，用杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度，有人的品性，和我们一样 淳朴，一样要经过摔打，与我们的生命一样易碎、坚硬，最后与我们一同走过岁月。 记得在孩童时期，快过年了，我随母亲去小镇郑坊，拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器店 的有好几家，我们一家一家看过去，问价格，看成色，一条街走完，已是中午。母亲拉车， 我在后面推小跑，布鞋摩擦沙子的声音，沙沙沙的，和冷风的声音相互交混

36、，至今不散。 时代变迁，我们的生活方式在改变，所用的器物也在改变。我看过很多土窑，但大部分废 弃了，窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑，慢慢消失，被我们遗忘。 在窑山，我再一次看到了窑。在老旧的窑场，我见到了制陶师傅，穿着藏青色的围裙，戴 着草帽， 吸着纸烟， 粗粝厚实的手掌裹着泥垢我多么熟悉这朴素的模样， 一口口大水缸， 整整齐齐地排在院子里， 在阳光下散发圆润的光泽， 黝紫黑的釉色却白得发亮。 我拍拍缸身， 把耳朵贴在缸口，嗡嗡嗡嗡嗡嗡的，声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。在两栋瓦房里，码着晒干 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）

37、（一） 了的土陶坯，一层一层，一垄一垄。我推开满是灰尘的木门，黯淡的光线落在土陶坯上，器 物如昨，鲜亮如初。 瓦舍前后的院子里，瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着，河流 哺育这片土地，令它生生不息。窑，是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑，我们曾如依赖屋 舍一样依赖它。窑，给了我们四壁，给了我们屋顶。窑火，那么慈爱，那么倔强。窑火，是 我们的摇篮曲，也是我们的生命之歌。 我抚摸着大水缸，手久久不忍离开。 （文/傅菲，有改动） 18文中三次写到制陶师傅，内容各有侧重，请根据文章内容完成表格。 （4 分） 第一次 （1） 表现制作工艺的繁杂、精细 第二次 写窑火点燃前的准备 （2）

38、 第三次 （3） 表现制陶师傅的朴素 19按照括号中的要求，揣摩下列词句的表达效果。 （4 分） （1）陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。 （从修辞角度赏析句子） （2 分） 答： （2）把耳朵贴在缸口，嗡嗡嗡嗡嗡嗡的，声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。 （赏析加粗词语） （2 分） 答： 20文中第段有什么作用？（4 分） 答： 21请理解第段中画直线句子的含义。 （4 分） 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 答： 22时光流逝，人们的生活方式在改变，很多传统事物在慢慢消失。对此，你有什么感悟 和联想？（不超出所给字格） （

39、7 分） 答： 20172017 年云南省中考语文真题年云南省中考语文真题 寒不冻心跳，风不散笑容 包利民 十月，便已下了雪，小兴安岭的冬天早早的来了。这最初的冷，往往在感觉上要比腊月三 九难熬。可能是冷的比较突然，没有了过渡。 每一年由初冷入深冷的过程， 我天天都会到河边散步， 看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝 固。有时会想，如果说流淌是河流的心跳，难道就这样被寒冷冻结了？记起儿时同亲人一起 去冬天的河里捕鱼，当凿透厚厚的冰层，却见冰下流水依然。原来，那一层坚冰只是一种保 护。 少年时代， 就曾问过家人这样的问题： 是不是所有的水都不会被彻底地冻结？是不是所有 的水都能在冰层下流淌？其实并不是

40、这样。 我们曾刨开过甸子里的一些水塘， 冰层竟是一冻 到底，下面并无流水。我便明白，被冻透的，只是那些死水。不流动的水，或许在夏日里也 是盈然，或许四周也是花草繁茂，或许偶尔也承接雨水泛起涟漪，但从根本上也是没有了心 跳的。所以，冬季来临，它们就死了。或者说他们早就死了。 就像有那么一个人，他就在我们身边，日复一日过着不变的生活，他偶尔也笑，也沉默， 似乎就要这样度过一辈子。就算遇上艰难坎坷，他也是一样的状态，不谈得失，不论悲喜。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 有人说，这是一种淡然，或者一种超然，而我却觉得，这是一种失去了希

41、望的麻木。笑也麻 木，沉默也麻木，平常时麻木，艰难时也麻木。实际上他的生命也如同一潭死水。 而冬天依然流淌的河，到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里。河流的 笑容来自不停地流淌，而非偶尔路过的风。只有那一汪汪死水，才会在风来的时候，麻木地 笑。 对于我们来说，笑由心生，只要心中有美好的希望在葱茏，哪怕外面是无边的风雪，也冻 结不了如花绽放的笑容。风再大也吹不散笑容，再深重的苦难，也挡不住朝着梦想前行的脚 步。风越大，就越应像河流一样，笑容越灿烂。给生活一个微笑，生活便会回报以花开。 小的时候， 问祖父， 你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹？祖父一生经历坎坷， 命运无常， 可是无论在

42、城里还是乡下，他都走得坚实而有力，从不曾在生活面前弯腰，总是露出真心的 笑容。他这样说，我脸上的皱纹是笑出来的，比别人笑得多，所以皱纹就比别人的多，比别 人的深。多少年间，每想起祖父的答案，我心里就会濡湿，仿佛一种美好在涌动着，就要拔 节开花。 寒冷能冻结万物，却冻结不了澎湃的心跳，也冻结不了在苦难中露出的笑容；而苦难能在 脸上刻下沧桑，却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。那么，就用澎湃的心跳，去迎向正走来的冬 天，面对渐渐强烈的北风，就准备好最美丽的笑容吧！ （选自思维与智慧2017 年 5 期，有删改） 22结合语境，理解下列句中加粗词语的含义。 （4 分） （1）看一河流水在寒冷的侵蚀侵蚀中渐渐

43、凝固。 答： （2）每想起祖父的答案，我心里就会濡湿濡湿，仿佛一钟美好在涌动着，就要拔节开花。 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 答： 23请对第段画线句子作简要赏析。 （3 分） 而冬天依然流淌的河，到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里。 答： 24第段和第段都写到了“笑” ，这两种“笑”含义有何不同？（2 分） 答： 25最后一段主要运用了哪种表达方式？该段在文中有何作用？（3 分） 答： 26本文给了你怎样的启示？请简要谈谈。 （2 分） 答： 20172017 年山东省泰安市中考年山东省泰安市中考 阅读下面

44、的文字，完成 11-13 题。 没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道： 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！ 那汉子口里唱着，走上冈子来， 松林里头歇下担桶， 坐地乘凉。 众军看见了，便问那汉子道： “你桶里是甚么东西？”那汉子应道： “是白酒。 ”众军道： “挑往哪里去？”那汉子道： “挑出村里 卖。 ”众军道： “多少钱一桶？”那汉子道： “五贯足钱。 ”众军商量道： “我们又热又渴，何不买些吃？ 也解暑气。 ”正在那里凑钱，杨志见了，喝道： “你们又做甚么？”众军道： “买碗酒吃。 ”杨志调过 朴刀杆便打，骂道： “你们不得洒家言语

45、，胡乱便要买酒吃，好大胆！ ”众军道： “我们自凑钱买 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 酒吃，干你甚事？也来打人！ ”杨志道： “你理会得什么？到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾 当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！ ” 那挑酒的汉子看着杨志冷笑道： “你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃，却说出这般没气力 的话来！ ” 正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀，走出来问道： “你们做 甚么闹？”那挑酒的汉子道： “我自挑这酒过冈子村里卖，热了，在此歇凉，他众人要问我买 些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚

46、么蒙汗药，你道好笑么?说出这般话来！ ”那 七个客人说道： “我只道有歹人出来，原来是如此，说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既 是他们疑心，且卖一桶与我们吃。 ”那挑酒的道： “不卖!不卖！ ”这七个客人道： “你这鸟汉子也不 晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧? 看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。 ”那挑酒的汉子便道： “卖一桶与你，不争，只是 被他们说的不好，又没碗瓢舀吃。 ”那七人道： “你这汉子忒认真!便说了一声，打甚么不紧?我 们自有椰瓢在这里。 ”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来，七个 人立在桶边，开了桶盖

47、，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个 客人道： “正不曾问得你多少价钱？”那汉道： “我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。 ”七个 客人道： “五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。 ”那汉道： “饶不的，做定的价钱。 ”一个客人把钱 还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃，那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望 松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里 舀了一瓢酒，那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里 说道： “你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣！ ” 那对过众军汉见了， 心内痒起来， 都待

48、要吃， 数中一个看着老都管道： “老爷爷与我们说一声， 20172017 年中考语文试题汇编之文学类文本阅读年中考语文试题汇编之文学类文本阅读（一）（一） 那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈 何。这里冈子上又没讨水吃处，老爷方便。 ”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对 杨志说： “那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃些避暑气，冈子上 端的没处讨水吃。 ”杨志寻思道： “俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了 半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。 ”杨志道： “既然老都管说了，教这厮们 买吃了，便起身。 ”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道： “不