奥尔夫音乐ppt课件.ppt（无音视频）

1、1奥尔夫音乐游戏培训奥尔夫音乐游戏培训2游戏一：走与停游戏一：走与停歌曲：walk and stop游戏方法：听音乐，个人创编动作走动，听到休止符停下，音乐响起时继续走动目的:让幼儿在音乐游戏中体会走与停3游戏二：唐僧骑马游戏二：唐僧骑马乐器准备：铃鼓、棒棒糖鼓、三角铁、快板、棒锤朗诵文本： 唐僧骑马咚咚咚，后面跟着个孙悟空 孙悟空，跑的快，后面跟着个猪八戒 猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚 沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆 老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒 唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清 分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮 眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒 金箍棒，有力量，妖魔鬼怪一扫光！ 4游戏

2、二：唐僧骑马游戏二：唐僧骑马游戏玩法：1、角色扮演 2、打节拍朗诵 3、乐器+角色扮演 4、乐器+角色扮演+朗诵 5游戏三游戏三:让我们常在一起让我们常在一起歌词：让我们常在一起，在一起，在一起 让我们常在一起啊真快乐无比 看XX拉着XX，看XX拉着XX 让我们常在一起啊真快乐无比目的：让幼儿大声说出自己的名字，消除恐惧感，认识新朋友6游戏四：刷牙歌游戏四：刷牙歌歌词：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿， 上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。 早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大， 人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。 玩法：1、朗读 2、朗读+动作 3、唱+动作1 4、唱+动作2 5、唱+动作+打击乐目的：强

3、调实践性7 游戏五：联欢会游戏五：联欢会歌曲：联欢会游戏方法：一首很好的节奏模拍音乐。歌曲部分听和声拍节奏。目的：让宝宝感受不同风格的音乐，跟着音乐节拍做动作，增强宝宝的节奏感和肢体协调。8游戏六：游戏六：bingo圆舞曲圆舞曲适用于：开学季、平常教学。游戏玩法： 两个人为一组，并为成一个圆圈，听音乐做动作。9游戏七：集体游戏游戏七：集体游戏一、饼干盒a、xx的饼干放在饼干盒里b、不是我a、就是你b、不可能a、那是谁b、xx的饼干放在饼干盒里10游戏八：围圈圈游戏八：围圈圈我们来围圈圈，我们来围圈圈。我们来围圈圈，手拉手围个圈圈。把小手放进去，把小手拿出来，再甩甩我的小手，自己转个圈。11游戏

4、九：律动游戏游戏九：律动游戏一、落叶注：1、音乐结合柯尔文手势2、听歌词，双手迎风摆动，叮一声伸展手心，慢慢落下。3、出现三次叮的声音或者四次叮的声音，拍腿。 和声部分：5345 / 6456 / 7654345 / 5345 / 6456 / 75671 /12 游戏十：伊比呀呀游戏十：伊比呀呀游戏方法：鼓励宝宝自己编。比如比如，“伊比丫丫，伊比什么?”例：推、拉、扭等动作词。宝宝也可以说握握、拉拉、扭扭、拍拍同时配合着动作。游戏目的：让宝宝自己编歌谣，在大人眼里看来可能比较简单，但是对宝宝来说可是有一定的难度哦，既能增强宝宝的语言表达能力，又能培养宝宝的创意，动作与语言结合，有有利于促进宝

5、宝的左右脑发展。歌词： 伊比压压，伊比伊比压，伊比压压，伊比伊比压，伊比压压，伊比伊比压压，伊比伊比压压，伊比伊比压。13游戏十一：节奏游戏：游戏十一：节奏游戏：一：工作狂歌词： 那工人忙呀，忙着传砖块，你拿一块丢一块，再拿一块来，这样zei ge za ga ,zei ge za ga ,zei ge za ga za。道具：积木、盒子、塑料杯子等。14游戏十二：节奏游戏：游戏十二：节奏游戏：二、做麻薯1、糕点、糕点、糕点、糕点2、我们一起做麻薯3、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。4、然后你就加点水，加点水，加点加点加点水。5、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。6、然后你就抹稀点，抹稀

6、点，抹稀抹稀抹稀点。7、敲、敲、敲啊敲。敲啊、敲啊、敲啊敲。15游戏十三：创编音乐游戏游戏十三：创编音乐游戏 春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注意：教师先请小朋友创编每句古诗的动作，然后利用动作来创编舞蹈。16游戏十四：传沙蛋游戏十四：传沙蛋游戏玩法：跟音乐以接龙的方式传递乐器，并打准节拍17游戏十五：甩葱歌游戏十五：甩葱歌注意：教师以接龙方式然后根据音乐创编动作，其他教师学习其动作来创编舞蹈。18游戏十六：库企企游戏十六：库企企游戏玩法：（1）全体在一个方向站好 （2）音乐响起，顺时针向前进 （3）当出现库乞乞时，左右手交替出拳 （4）库乞乞结束时恢复前进 （5）如此反复

7、19游戏十七：握手舞游戏十七：握手舞游戏玩法：出现延长音时找好朋友握手、直到延长音停放手20游戏十八：拍手游戏十八：拍手 拍手拍手 踏踏脚踏踏脚游戏玩法：跟着音乐打节拍做动作21游戏十九：土豆丝儿游戏十九：土豆丝儿 土豆皮儿土豆皮儿土豆 土豆丝儿 土豆 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆丝儿 土豆皮儿土豆 土豆丝儿 土豆 土豆皮儿22游戏二十：沙沙沙游戏二十：沙沙沙游戏玩法：根据音乐使用乐器并加入体态动作。2324节奏型问好节奏型问好适用于：课前、开学季、班级新加入小朋友时、等等。一、四二拍x x xx x x x xx x hello 大家好 我叫 xxxx x xx x x x x x xx x hello 大家好 我 叫 x x 下一位课件部分内容来源课件部分内容来源于网络，如对内容于网络，如对内容有异议或侵权的请有异议或侵权的请及时联系删除！及时联系删除！此课件可编辑版，此课件可编辑版，请放心使用请放心使用！