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类型严禁教师收受学生礼金和礼品课件PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2726266
  • 上传时间:2022-05-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    严禁 教师 收受 学生 礼金 礼品 课件 PPT
    资源描述:

    1、课题:课题:严禁教师违规收受学生严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定及家长礼品礼金等行为的规定教师:高萍教师:高萍时间:时间:20142014年年8 8月月2626日日2022-5-2112022-5-2121 1通知通知2 2规定规定3 3解读解读2022-5-2131 1通知通知 教育部关于印发教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定礼品礼金等行为的规定的通知的通知 教监教监201420144 4号号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:产建设兵团教育局

    2、,部属各高等学校: 当前,有些学校存在着教师违规收受当前,有些学校存在着教师违规收受学生学生及及家长家长礼品礼品礼金礼金等等不正之风不正之风,人民群众对此反映强烈。问,人民群众对此反映强烈。问题虽然发生在少数学校、教师身上,但严重损害人题虽然发生在少数学校、教师身上,但严重损害人民教师形象,危害不可小视,必须坚决纠正。民教师形象,危害不可小视,必须坚决纠正。2022-5-214为进一步加强师德师风建设,努力办好人民满意为进一步加强师德师风建设,努力办好人民满意教育,现将教育,现将严禁教师违规收受学生及家长礼品礼严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定金等行为的规定请认真贯彻执请认真贯彻执

    3、行行。1 1加强组织领导。加强组织领导。严禁教师违规收受礼品礼金严禁教师违规收受礼品礼金等行为是教育系统深入解决等行为是教育系统深入解决“四风四风”问题重要举措问题重要举措之一,各地教育部门和学校务必高度重视,加强领之一,各地教育部门和学校务必高度重视,加强领导,精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值导,精心部署。要与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深入开展党的群众路线教育实践活动观相结合,与深入开展党的群众路线教育实践活动相结合,与建立健全师德建设长效机制相结合,研相结合,与建立健全师德建设长效机制相结合,研究制定具体的实施方案和配套措施,建立健全领导究制定具体的实施方案和配套措施,

    4、建立健全领导责任制和工作机制,做到常抓不懈、警钟长鸣,深责任制和工作机制,做到常抓不懈、警钟长鸣,深入持久地开展师德师风建设。入持久地开展师德师风建设。2022-5-2152 2加大宣传教育加大宣传教育。各地教育部门和学校要迅速将。各地教育部门和学校要迅速将规定要求传达到教职员工、学生及家长。要加规定要求传达到教职员工、学生及家长。要加大师德先进典型的宣传力度,充分展现当代教师的大师德先进典型的宣传力度,充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园良好形象和精神风貌。要大力推进廉政文化进校园活动,提高广大教师廉洁从教的意识,自觉把清正活动,提高广大教师廉洁从教的意识,自觉把清

    5、正廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传廉洁的要求内化于心、外化于行。要主动做好宣传引导工作,争取社会的支持,接受群众的监督,积引导工作,争取社会的支持,接受群众的监督,积极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达极倡导学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情,引领社会新风尚。感恩、感谢之情,引领社会新风尚。2022-5-2163 3强化监督检查。强化监督检查。各地教育部门和学校要针对各地教育部门和学校要针对规定规定禁止的禁止的6 6种行为开展监督检查,要抓住重种行为开展监督检查,要抓住重要节假日和时间段,特别是教师节及学校开学、学要节假日和时间段,特别是教师节及学校开学、

    6、学生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级生毕业等重要节点有针对性地开展专项治理。各级教育纪检监察部门要加强对教育纪检监察部门要加强对规定规定落实的监督检落实的监督检查,做到有诉必查,有错必纠,坚决查处顶风违纪查,做到有诉必查,有错必纠,坚决查处顶风违纪的行为,对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开的行为,对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道,自觉接受社会监督。教育部统一监督举举报渠道,自觉接受社会监督。教育部统一监督举报电话:报电话:。2022-5-217222规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定行为的规定为纠正教师利用职务便利违规

    7、收受学生及为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风,特作如下规定:家长礼品礼金等不正之风,特作如下规定:一、严禁以任何方式索要或接受学生及家一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的长赠送的礼品礼品礼金礼金、有价证券有价证券和和支付凭证支付凭证等等财物。财物。二、严禁参加由学生及家长安排的可能影二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的响考试、考核评价的宴请宴请。三、严禁参加由学生及家长安排支付费用三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的的旅游旅游、健身健身休闲休闲等娱乐活动。等娱乐活动。2022-5-218四、严禁让学生及家长四、严禁让学生及家长支付支付或或报销

    8、报销应应由教师个人或亲属承担的费用。由教师个人或亲属承担的费用。五、严禁通过向学生推销五、严禁通过向学生推销图书图书、报刊报刊、生活用品生活用品、社会保险社会保险等商业服务获取等商业服务获取回扣。回扣。六、严禁利用职务之便谋取六、严禁利用职务之便谋取不正当利不正当利益益的其他行为。的其他行为。2022-5-219 学校领导干部要严于律己,带头执行学校领导干部要严于律己,带头执行规定,切实负起管理和监督职责。广大规定,切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的

    9、,发现一起、查处一起,对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。移送司法机关处理。2022-5-21103 3解读解读 严禁收受礼品礼金严禁收受礼品礼金 确保教师廉洁从教确保教师廉洁从教教育部监察局负责人就严禁教师违规教育部监察局负责人就严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定答收受学生及家长礼品礼金等行为的规定答记者问记者问为全面落实中央关于改进工作作风、密切联为全面落实中央

    10、关于改进工作作风、密切联系群众的系群众的“八项规定八项规定”,进一步加强师德师,进一步加强师德师风建设,努力办好人民满意教育,教育部出风建设,努力办好人民满意教育,教育部出台了台了严禁教师违规收受学生及家长礼品礼严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定金等行为的规定(以下简称规定)。(以下简称规定)。日前,教育部监察局有关负责人接受了记者日前,教育部监察局有关负责人接受了记者采访。采访。2022-5-2111问:教育部为什么要出台问:教育部为什么要出台规定规定?答:中央反复强调,要持之以恒贯彻落实中央八项规定答:中央反复强调,要持之以恒贯彻落实中央八项规定精神,进一步改进工作作风,以抓铁

    11、有痕、踏石留印的劲精神,进一步改进工作作风,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,坚决纠正头,坚决纠正“四风四风”。要从具体问题抓起,由浅入深、。要从具体问题抓起,由浅入深、由易到难、循序渐进,一个时间节点、一个时间节点抓。由易到难、循序渐进,一个时间节点、一个时间节点抓。教育部高度重视,把贯彻落实中央八项规定精神作为一项教育部高度重视,把贯彻落实中央八项规定精神作为一项重要政治任务来抓,从自身做起,从人民群众反映强烈的重要政治任务来抓,从自身做起,从人民群众反映强烈的突出问题抓起,扎扎实实推进作风建设,取得了一定成效突出问题抓起,扎扎实实推进作风建设,取得了一定成效。但是必须清醒地看到贯彻落实中央八项

    12、规定精神、转变。但是必须清醒地看到贯彻落实中央八项规定精神、转变工作作风的长期性、艰巨性和复杂性,作风转变不可能一工作作风的长期性、艰巨性和复杂性,作风转变不可能一蹴而就,一劳永逸。只有经常抓,长期抓,常抓不懈,才蹴而就,一劳永逸。只有经常抓,长期抓,常抓不懈,才能巩固和扩大作风建设的成果,取得党风政风、教风学风能巩固和扩大作风建设的成果,取得党风政风、教风学风的进一步好转。的进一步好转。2022-5-2112当前,教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题,在当前,教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题,在一些地方和学校不同程度的存在,人民群众反映强烈。一些地方和学校不同程度的存在,人民群众反映强烈

    13、。问题虽然发生在少数教师身上,但严重损害了人民教师问题虽然发生在少数教师身上,但严重损害了人民教师整体形象,这些问题不解决,就无法真正履行教书育人整体形象,这些问题不解决,就无法真正履行教书育人的崇高职责,就无法完成立德树人这一根本任务,办好的崇高职责,就无法完成立德树人这一根本任务,办好人民满意教育就成为一句空话。正是因为看到加强师德人民满意教育就成为一句空话。正是因为看到加强师德师风建设,特别是治理教师违规收受礼品礼金、接受吃师风建设,特别是治理教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题的重要性、紧迫性,教育部下定决心,把治理请等问题的重要性、紧迫性,教育部下定决心,把治理这些问题作为履行党风廉

    14、政建设主体责任的重要内容,这些问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容,不失时机地出台这一规定,在全教育系统持续开展正风不失时机地出台这一规定,在全教育系统持续开展正风肃纪活动。肃纪活动。2022-5-2113问:出台问:出台规定规定具有什么重要意义?具有什么重要意义?答:答:一是有助于推动教育系统作风建设的不断深化一是有助于推动教育系统作风建设的不断深化。作风建设永远在路上,要在坚持中深化,在深化中。作风建设永远在路上,要在坚持中深化,在深化中坚持。深化就要实化、细化、具体化、经常化,就是坚持。深化就要实化、细化、具体化、经常化,就是习近平总书记强调的要在抓常、抓细、抓长上下功夫习近平总书

    15、记强调的要在抓常、抓细、抓长上下功夫。虽然教师违规收受礼品礼金等问题看似小事,但发。虽然教师违规收受礼品礼金等问题看似小事,但发生在人民群众身边,人民群众反映强烈,影响很广,生在人民群众身边,人民群众反映强烈,影响很广,蔓延很快,必须及时解决。教育部就是从这些具体问蔓延很快,必须及时解决。教育部就是从这些具体问题入手,抓早抓小,防微杜渐,说出一条,做到一条题入手,抓早抓小,防微杜渐,说出一条,做到一条;发现一个问题,解决一个问题,一个节点一个节点;发现一个问题,解决一个问题,一个节点一个节点抓下去,这样久久为功,积小胜为大胜,全面纠正教抓下去,这样久久为功,积小胜为大胜,全面纠正教育领域不正之

    16、风,营造风清气正的育人环境。育领域不正之风,营造风清气正的育人环境。2022-5-2114二是有助于推动立德树人根本任务的落实。二是有助于推动立德树人根本任务的落实。学校是人学校是人才培养,特别是道德教育的重要阵地,承担着传播人类才培养,特别是道德教育的重要阵地,承担着传播人类文化、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣职责。教师文化、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣职责。教师的师德师风会对学生的思想和成长产生潜移默化的深刻的师德师风会对学生的思想和成长产生潜移默化的深刻影响。教师的师德师风理应成为社会道德的示范区和辐影响。教师的师德师风理应成为社会道德的示范区和辐射源,走在社会的前列。教书者必先强

    17、己,育人者必先射源,走在社会的前列。教书者必先强己,育人者必先律己。我们出台这样一个规定,就是以这样的标准严格律己。我们出台这样一个规定,就是以这样的标准严格要求我们的教师,使广大教师自尊、自强、自省、自律,要求我们的教师,使广大教师自尊、自强、自省、自律,以高尚的道德情操影响学生,引导学生,完成立德树人以高尚的道德情操影响学生,引导学生,完成立德树人的根本任务。的根本任务。2022-5-2115三是有助于推动党的群众路线教育实践活动的深入开展。三是有助于推动党的群众路线教育实践活动的深入开展。问:问:规定规定聚焦哪些违规违纪行为?聚焦哪些违规违纪行为?答:答:规定规定主要针对人民群众反映强烈

    18、的教师违规收受礼品礼金等问题,实主要针对人民群众反映强烈的教师违规收受礼品礼金等问题,实际上是指教师利用职务便利,向学生及家长索取好处。全社会对教师职业道德的际上是指教师利用职务便利,向学生及家长索取好处。全社会对教师职业道德的期望很高,但是从媒体曝光、群众来信、案件查办、巡视检查等不同渠道掌握的期望很高,但是从媒体曝光、群众来信、案件查办、巡视检查等不同渠道掌握的情况来看,人民群众对教师收受礼品礼金、接受吃请等问题反映强烈,师德师风情况来看,人民群众对教师收受礼品礼金、接受吃请等问题反映强烈,师德师风的满意度还不是很理想。要贯彻落实中央八项规定精神,办好人民满意教育,就的满意度还不是很理想。

    19、要贯彻落实中央八项规定精神,办好人民满意教育,就必须以必须以“零容忍零容忍”的态度解决这些问题。的态度解决这些问题。规定规定是教育部首个针对教师违规收是教育部首个针对教师违规收受礼品礼金等问题进行认定和处理的专门文件,明确提出受礼品礼金等问题进行认定和处理的专门文件,明确提出“六个严禁六个严禁”,重点列,重点列举了收受礼品礼金、接受宴请、参加由学生及家长付费的娱乐活动、让学生及家举了收受礼品礼金、接受宴请、参加由学生及家长付费的娱乐活动、让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用、通过商业服务获取回扣等长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用、通过商业服务获取回扣等5 5个方个方面的禁

    20、止性内容。同时,明确了兜底条款,凡是利用职务之便谋取不正当利益的面的禁止性内容。同时,明确了兜底条款,凡是利用职务之便谋取不正当利益的其他行为,都在其他行为,都在规定规定禁止的范围内,为教师从教行为划定禁止的范围内,为教师从教行为划定“红线红线”,设定,设定“禁区禁区”。通过严明纪律要求,教育引导广大教师要强化自我教育和约束,自觉践。通过严明纪律要求,教育引导广大教师要强化自我教育和约束,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,坚持廉洁从教,切实增强教书育人的责行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,坚持廉洁从教,切实增强教书育人的责任感和使命感,自觉抵制收受礼品礼金等不正之风,以实际行动塑造教

    21、师的良好任感和使命感,自觉抵制收受礼品礼金等不正之风,以实际行动塑造教师的良好形象,为全社会树立崇高的道德标杆。形象,为全社会树立崇高的道德标杆。2022-5-2116问:如何推动问:如何推动规定规定的贯彻落实?的贯彻落实?答:一是狠抓责任落实。答:一是狠抓责任落实。二是加强宣传教育。二是加强宣传教育。三是强化监督检查。三是强化监督检查。要求抓住重要节假日和时间段,特要求抓住重要节假日和时间段,特别是教师节及学校开学、学生毕业等节点,对教师违规收别是教师节及学校开学、学生毕业等节点,对教师违规收受礼品礼金等问题,开展高频度、多层次、全方位的监督受礼品礼金等问题,开展高频度、多层次、全方位的监督

    22、检查,做到严格执纪、严肃问责,对有令不行、有禁不止检查,做到严格执纪、严肃问责,对有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为发现一起,查处一起,曝光一起,强化、顶风违纪的行为发现一起,查处一起,曝光一起,强化警示震慑和教育引导作用。对发生教师违规收受礼品礼金警示震慑和教育引导作用。对发生教师违规收受礼品礼金等问题的地方和学校,实行等问题的地方和学校,实行“一案双查一案双查”,既追究当事人,既追究当事人的责任,又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任的责任,又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任。充分发挥社会监督作用,畅通投诉举报渠道,向社会公。充分发挥社会监督作用,畅通投诉举报渠道,向社会公开举报电话,做到有诉必查,绝不姑息。开举报电话,做到有诉必查,绝不姑息。2022-5-21172022-5-21182022-5-21192022-5-21202022-5-21212022-5-21222022-5-2123

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