2018年浙江理工大学考研专业课试题939西方经济学.pdf

1、第 1 页 ，共 2 页浙浙 江江 理理 工工 大大 学学20182018 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题考试科目：西方经济学考试科目：西方经济学代码：代码：939（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、名词解释（一、名词解释（20 分分，每小题，每小题 4 分分）1. 无差异曲线2. 价格歧视3. 公共物品4. 流动偏好陷阱5. 自然失业率二、简答题（二、简答题（40 分，每小题分，每小题 8 分）分）1. 短期平均成本 SAC 曲线与长期平均成本 LAC 曲线都呈现 U 形特征。请问：导致它们呈现这一特征的原

2、因相同吗？为什么？2. 俗话说“谷贱伤农” ，即粮食丰收反而会带来农民收入的下降，请分析背后的经济学原因。3. 为什么有了对外贸易之后，封闭经济中的一些乘数会变小？4. 什么是斟酌使用的财政政策和货币政策？5. 简述通货膨胀的三类主要原因。三、计算题（三、计算题（40 分）分）1. 某人仅消费 x 和 y 两种商品，其效用函数为22500.5100Uxxyy，其收入 I=672，4xP 。（1）推导出此人对 y 的需求函数。 （9 分）（2）如果14yP ，此人将消费多少 x？（6 分）2. 在一个完全竞争的成本不变行业中，单个厂商的长期成本函数为3240600LTCQQQ，该市场的需求函数为

3、130005dQP。求：（1）该行业的长期供给曲线； （6 分）（2）该行业实现长期均衡时的厂商数量。 （4 分）第 2 页 ，共 2 页3. 假设在索洛模型中，人均生产函数为0.5yk，储蓄率为 s，人口增长率 n=0.005，折旧率0.035。（1）计算在储蓄率 s=0.16 时的稳态人均资本存量； （5 分）（2）计算在储蓄率提高到 s=0.41 后的稳态人均资本存量，并用图形说明储蓄率的提高对稳态人均资本存量的影响（保留一位小数） ； （5 分）（3）计算调整黄金律下的储蓄率。 （5 分）四、分析与论述题（四、分析与论述题（50 分）分）1. 借助图形分析吉芬品的替代效应和收入效应，并说明这类商品的需求曲线的特征。 （12 分）2. 借助图形说明为什么政府对自然垄断的价格管制往往采用平均成本定价而不是边际成本定价。 （14 分）3. 凯恩斯主流经济学家的收入政策和人力政策主张，同供给学派的供给政策主张的出发点和侧重点有何区别？（14 分）凯恩斯主义的减税与供给学派的减税有什么本质区别？（10 分）