第五节 数系的扩充与复数的引入.doc
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1、 1 第五节第五节 数系的扩充与复数的引入数系的扩充与复数的引入 1复数的有关概念复数的有关概念 (1)复数的概念:形如复数的概念:形如 bi(,bR)的数叫复数的数叫复数,其中其中 ,b 分分 别是它的实部和虚部若别是它的实部和虚部若 b0,则则 bi 为实数为实数,若若 b0,则则 bi 为虚数为虚数,若若 0 且且 b0,则则 bi 为纯虚数为纯虚数 (2)复数相等:复数相等:bicdi c,bd(,b,c,dR) (3)共轭复数:共轭复数:bi 与与 cdi 共轭共轭 c,bd(,b,c,d R) (4)复数的模:向量复数的模:向量OZ 的模的模 r 叫做复数叫做复数 zbi 的模的模
2、,即即|z| bi| 2b2 2复数的几何意义复数的几何意义 复数复数 zbi一一对应复平面内的点一一对应复平面内的点 Z(,b)一一一一 对应平面向量对应平面向量OZ (,b) 3复数的运算复数的运算 (1)运算法则:设运算法则:设 z1bi,z2cdi,b,c,dR z1z2(bi) (cdi)( c)(b d)i z1z2(bi)(cdi)( cbd)(bc d)i 2 z1 z2 bi cdi c bd c2d2 bc d c2d2 i(cdi0) (2)几何几何意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则 进行进行 如右图所示给出的
3、平行四边形如右图所示给出的平行四边形 OZ1ZZ2可以直观地反映出复数可以直观地反映出复数 加减法的几何意义加减法的几何意义,即即OZ OZ1 OZ2 ,Z1Z2 OZ2 OZ1 1(质疑夯基质疑夯基)判断下列结论的正误判断下列结论的正误(正确的打正确的打“”“”,错误的错误的 打打“”“”) (1)复数复数 z1i 的虚部为的虚部为 i.( ) (2)若若 zbi(,bR),当当 0 时时,z 是纯虚数是纯虚数( ) (3)复数中有相等复数的概念复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小因此复数可以比较大小( ) (4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原复数的模实质上就是复平面内复
4、数对应的点到原点的距离,点的距离, 也就是复数对应的向量的模也就是复数对应的向量的模( ) 答案:答案:(1) (2) (3) (4) 3 3实部为实部为2,虚部为虚部为 1 的复数所对应的点位于复平面的的复数所对应的点位于复平面的( ) A第一象限第一象限 B第二象限第二象限 C第三象限第三象限 D第四象限第四象限 解析:解析:由题意知由题意知,该复数在复平面内对应的点为该复数在复平面内对应的点为(2,1),所以所以 该点位于复平面的第二象限该点位于复平面的第二象限 答案:答案:B 4(2016 课标全国课标全国卷卷)设设(12i)(ai)的实部与虚部相等的实部与虚部相等,其中其中 a 为实
5、数为实数,则则 a( ) A3 B2 C2 D3 解析:解析:先化简复数先化简复数,再根据实部与虚部相等列方程求解再根据实部与虚部相等列方程求解 (12i)(ai)a2(12a)i,由题意知由题意知 a212a,解得解得 a 3,故选故选 A. 答案:答案:A 5(2015 北京卷北京卷)复数复数 i(1i)的实部为的实部为_ 解析:解析:因为因为 i(1i)ii21i,所以实部为所以实部为1. 答案:答案:1 4 一个关键一个关键 复数分类的关键是抓住复数分类的关键是抓住 zbi(,bR)的虚部:当的虚部:当 b0 时时, z 为实数;当为实数;当 b0 时时,z 为虚数;当为虚数;当 0,
6、且且 b0 时时,z 为纯虚数为纯虚数 一个实质一个实质 复数除法的实质是分母实数化复数除法的实质是分母实数化, 其操作方法是分子、 分母同乘以其操作方法是分子、 分母同乘以 分母的共轭复数分母的共轭复数 一种方法一种方法 化化“虚虚”为为“实实”是解决复数问题的基本方法是解决复数问题的基本方法, 其中其中, 复数的代复数的代 数形式是化数形式是化“虚虚”为为“实实”的前提的前提, 复数相等的充要条件是化复数相等的充要条件是化“虚虚” 为为“实实”的桥梁的桥梁 两点注意两点注意 1判定复数是实数判定复数是实数,仅注重虚部等于仅注重虚部等于 0 是不够的是不够的,还还需考虑它需考虑它 的的实部是
7、否有意义实部是否有意义 2利用复数相等利用复数相等 bicdi 列方程时列方程时,注意注意 ,b,c,dR 的前提条件的前提条件 一、选择题一、选择题 1(2015 湖北卷湖北卷)i 为虚数单位为虚数单位,i607的的共轭复数共轭复数 为为( ) Ai Bi C1 D1 5 解析:解析:因为因为 i607i4 1513 i3i,所以其共轭复数为所以其共轭复数为 i,故选故选 A. 答案:答案:A 4(2017 郑州一检郑州一检)设设 i 是虚数单位是虚数单位,若复数若复数 m 10 3i(m R)是是 纯虚数纯虚数,则则 m 的值为的值为( ) A3 B1 C1 D3 解析:解析:由由 m 1
8、0 3i m3i 为纯虚数为纯虚数,则则 m30,所以所以 m 3. 答案:答案:A 5(2017 广州一模广州一模)复数复数 2 1i的虚部是 的虚部是( ) A2 B1 C1 D2 6 解析:解析:本题主要考查复数的概念与几何意义复数本题主要考查复数的概念与几何意义复数 2 1i (2i) (1i)()(1i) 1i,所以它的虚数为所以它的虚数为1. 答案:答案:B 6设设 z 是复数是复数,则下列命题中的假命题是则下列命题中的假命题是( ) A若若 z20,则则 z 是实数是实数 B若若 z20,则则 z 是虚数是虚数 C若若 z 是虚数是虚数,则则 z20 D若若 z 是纯虚数是纯虚数
9、,则则 z20 解析:解析:设设 z bi( ,bR),则则 z2 2b22 bi, 由由 z20,得得 b0, 2b20,则 则 b0,或或 ,b 都为都为 0,即即 z 为实数为实数, 故选项故选项 A 为真为真 同理选项同理选项 B 为真;选项为真;选项 C 为假为假,选项选项 D 为真为真 答案:答案:C 二、填空题二、填空题 7若复数若复数 z 满足满足 iz24i,则在复平面内则在复平面内,z 对应的点的坐标对应的点的坐标 是是_ 解析:解析:由于由于 iz24i, 所以所以 z2 4i i 42i, 故故 z 对应点的坐标为对应点的坐标为(4,2) 答案:答案:(4,2) 8若复
10、数若复数 z1i(i 为虚数单位为虚数单位),z 是是 z 的共轭复数的共轭复数,则则 z2z2 7 _ 解析:解析:z1i,z1i, 则则 z2z2(1i)2(1i)22i2i0. 答案:答案:0 9(2015 重庆卷重庆卷)设复数设复数 bi(,bR)的模为的模为 3,则,则(bi)( bi)_ 解:解:| bi| 2b2 3,( bi)( bi) 2b23. 答案:答案:3 三、解答题三、解答题 10在复平面内在复平面内,复数复数 54i,12i 对应的点分别为对应的点分别为 A,B. 若若 C 为线段为线段 AB 的中点的中点,求点求点 C 对应复数的模对应复数的模 解:解:由题意知点
11、由题意知点 A(5,4),B(1,2),所以点所以点 C 的坐标为的坐标为(2,3), 所以点所以点 C 对应的复数为对应的复数为 z23i,它的模为它的模为 2232 13. 11已知复数已知复数 z1满足满足(z12)(1i)1i(i 为虚数单位为虚数单位),复数复数 z2 的虚部为的虚部为 2,且且 z1z2是实数是实数,求求 z2. 解:解:(z12)(1i)1i, z11 i 1i 2( (1i)2 2 22i, 设设 z2 2i( R), 则则 z1z2(2i)( 2i)(2 2)(4 )i, 又又 z1z2是实数是实数, 4,从而从而 z242i. 8 三角函数与平面向量的高考热
12、点题型三角函数与平面向量的高考热点题型 三角函数、解三角形、平面向量是高考考查的重点与热点三角函数、解三角形、平面向量是高考考查的重点与热点,本专本专 题的热点题型有: 一是三角恒等变换的综合应用; 二是三角函数与解题的热点题型有: 一是三角恒等变换的综合应用; 二是三角函数与解 三角形的综合问题; 三是三角函数与平面向量的综合应用三角形的综合问题; 三是三角函数与平面向量的综合应用, 中档难度。中档难度。 在解题过程中应挖掘题目的隐含条件在解题过程中应挖掘题目的隐含条件, 注意公式的内在联系注意公式的内在联系, 灵活地灵活地 正用、逆用、变形使用公式正用、逆用、变形使用公式,充充分发挥平面向
13、量的工具作用分发挥平面向量的工具作用,向量具向量具 有有“形形”与与“数数”的两个特点的两个特点,这就为这就为利用数形结合思想创造了条利用数形结合思想创造了条 件件. 热点热点 1 三角恒等变换的综合应用三角恒等变换的综合应用 要研究三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性要研究三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性,求三角函求三角函 数的单调区间、最值等数的单调区间、最值等,都应先进行三角恒等变换都应先进行三角恒等变换,将其化为一个角将其化为一个角 的一种三角函数的一种三角函数,求解这类问题求解这类问题,要灵活利用两角和要灵活利用两角和(差差)公式、倍角公式、倍角 公式、辅助角公式以及同角
14、关系进行三角恒等变换公式、辅助角公式以及同角关系进行三角恒等变换 (2017 潍坊质检潍坊质检 )已知函数已知函数 f(x)sin x 6 cos x 3 ,g(x)2sin2x 2. (1)若若 是第一象限角是第一象限角,且且 f()3 3 5 ,求求 g()的值;的值; 9 (2)求使求使 f(x)g(x)成成立的立的 x 的取值集合的取值集合 解:解: f(x)sin x 6 cos x 3 3 2 sin x1 2cos x 1 2cos x 3 2 sin x 3sin x, g(x)2sin2x 2 1cos x, (1)由由 f()3 3 5 得得 sin 3 5. 又又 是第一
15、象限角是第一象限角,所以所以 cos 0. 从而从而 g()1cos 1 1sin214 5 1 5. (2)f(x)g(x)等价于等价于 3sin x1cos x, 则则 3sin xcos x1,于是于是 sin x 6 1 2, , 从而从而 2k 6 x 6 2k5 6 ,kZ, 即即 2kx2k2 3 ,kZ. 故使故使 f(x)g(x)成立的成立的 x 的取值集合为的取值集合为 x|2kx2k2 3 ,kZ 10 1将将 f(x)化简为化简为 3sin x,将将 g(x)化简为化简为 1cos x,从而沟通了从而沟通了 g()与与 f()之间的关系之间的关系 2进行三角恒等变换要抓
16、住:变角、变函数名称、变结构进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤尤 其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用 3把形如把形如 y sin xbcos x 化为化为 y 2b2sin(x),可进一可进一 步研究函数的周期、单调性、最值与对称性步研究函数的周期、单调性、最值与对称性 【变式训练】【变式训练】 (2015 天津卷天津卷)已知函数已知函数 f(x)sin2x sin2 x 6 ,xR. (1)求求 f(x)的最小正周期;的最小正周期; (2)求求 f(x)在区间在区间 3 , 4 上的最大值和最小值上的最大值和最小值 解:解:
17、(1)由已知由已知,有有 f(x)1 cos 2x 2 1cos 2x 3 2 1 2 1 2cos 2x 3 2 sin 2x 1 2cos 2x 3 4 sin 2x1 4cos 2x 1 2sin 2x 6 . 所以所以 f(x)的最小正周期的最小正周期 T2 2 . 11 (2)因为因为 f(x)在区间在区间 3 , 6 上是减函数上是减函数,在区间在区间 6 , 4 上是增函数上是增函数, 且且 f 3 1 4, ,f 6 1 2, ,f 4 3 4 , 所以所以 f(x)在区间在区间 3 , 4 上的最大值为上的最大值为 3 4 ,最小值为最小值为1 2. 热点热点 2 三角函数与
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