M7 U1外研版(三年级起点)五年级下册 My father goes to work at eight o'clock every morning. 教案.doc
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1、Module7Unit1My father goes to work at eight oclock every morning.教学设计 一、教学目标1、知识目标:(1) 听、说、读、写单词taxi, late, early, worker, evening,听、说、认读单词factory。(2)听、说、读、写并运用句型My father/mother goes to work at 表达自己的父母的上班时间;运用句型Hes/Shes a 描述某人的职业。2、能力目标:学会使用句型What does she/he do? He/she is 来询问和回答他人职业。能够表达自己的父母的上班时间
2、。3、情感目标:在课堂中培养学生积极用英语表达的习惯,以及在各项活动中培养学生积极与他人合作的精神。二、教学重、难点 (一)、重点 1. 听、说、读、写单词taxi, late, early, worker, evening。 2. 运用句型My father/mother goes to work at 表达自己的父母的上班时间。(二)、难点: 一般现在时中谓语动词的变化形式三、教法与学法全身反应法、情景假设法、直观演示法、交际法、游戏法相结合的方法四、教学过程Step 1:Warming-up 1.和同学们进行正常问候。 2.小游戏猜时间。让同学们猜PPT上播放的时钟上面的时间。3.小游戏
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