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类型假分数与带分数互化PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2717843
  • 上传时间:2022-05-20
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:791.50KB
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    关 键  词:
    假分数 带分数 PPT 课件
    资源描述:

    1、假分数化成整数或带分数假分数化成整数或带分数1 把把 化成带分数。化成带分数。4545411 想:想:45 4个个 等于等于1。 是是 (也就是也就是1) 和和 合成的数,合成的数, 444141 所以:所以:= = 5 5 4 = 4 =454112看图说出假分数看图说出假分数 ( )( ) 44 84怎样把假分数化成整数或带分数?怎样把假分数化成整数或带分数? ( ) 733下列假分数哪些能化成整数?哪些不能?下列假分数哪些能化成整数?哪些不能? 把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,能整除把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,能整除的,商就是所得的结果;不能整除的,商就是带分数的

    2、的,商就是所得的结果;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。分子是分母倍数的假分数能化成整数。分子是分母倍数的假分数能化成整数。分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。4把假分数化成整数把假分数化成整数31221015151 713529544 45 51 14 46 67 75415343带分数怎么化成假分数呢?343= =4 43 3 4+34+3= =6把带分数化成假分数把带分数化成假分数5212751041353595732带分数化成假分数,分母不变,分子就是带分数化成假分数

    3、,分母不变,分子就是整数与分母相乘的积再加上原来的分子。整数与分母相乘的积再加上原来的分子。7新旧联系新旧联系9 9 4 449=412= 用分数表示下面各题的商,能用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。2727 8 8827=833=5050 11 111150=1164=8练一练练一练 4 4 在直线的上面填假分数,在在直线的上面填假分数,在 直线的下面填带分数。直线的下面填带分数。0 02 2( )( )55( )( )1 157( )( )510( )( )513( )( )515( )( )3 3521( )( )( )( )( )( )5415

    4、125429巩固练习巩固练习判断判断1 1、分子比分母小的分数是真分数。(、分子比分母小的分数是真分数。( )2 2、分子比分母大的分数是假分数。(、分子比分母大的分数是假分数。( )3 3、假分数就是分子比分母大的分数。(、假分数就是分子比分母大的分数。( )4 4、分母比分子大的分数是真分数。(、分母比分子大的分数是真分数。( )5 5、分母比分子小的分数是假分数。(、分母比分子小的分数是假分数。( )6 6、真分数都比、真分数都比1 1小。小。 ( )7 7、假分数都比、假分数都比1 1大。大。 ( )8 8、1 1比任何真分数大。比任何真分数大。 ( )9 9、1 1比任何假分数小。比

    5、任何假分数小。 ( )1010、假分数一定比真分数大。、假分数一定比真分数大。 ( ) 10拓展练习拓展练习填空填空1、写出分母是、写出分母是 8 8 的真分数:的真分数: 2 2、写出分母是写出分母是 8 8 的假分数:的假分数:3 3、写出分子是写出分子是 8 8 的真分数:的真分数:4 4、写出分子是写出分子是 8 8 的假分数:的假分数: 18 28 38 48 58 68 7889 816 815 814 813 812 811 810 88 98 10 8 11 8 12 8 13 8 14 8 15 8 88 87 86 85 84 83 82 8111 7 7 7 767565

    6、、在中,a 是自然数,当 a 时,它 是真分数;当 a 时,它是假分数。6、写出两个大于的真分数: 、 。a75712考考 考考 你你填充。填充。ba 在在 中,中, 和和 都是自然数都是自然数 ( ( 0 0 ) )。abba当当 ( )时,分数的值小于时,分数的值小于1;小于小于ba当当 ( )时,分数的值等于时,分数的值等于1;等于等于ba当当 ( )时,分数的值大于时,分数的值大于1;大于大于ba当当 ( )时,分数能化成整数;时,分数能化成整数;是是 的倍数的倍数 b等于或大于等于或大于ba当当 ( )时,时, 是假分数。是假分数。ba13画一画,比一比:画一画,比一比: (1)有一张2米长的纸条,请把2米的 涂上颜色。 (2)有一张2米长的纸条,请把 米涂上颜色。1m2m1m2m4343142022-5-1915.

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