交接班PPT课件.ppt
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1、交接班怎么交,你记住了吗?2022-5-201 护士交接班制度作为临床护理工作中最重要的核心制度之一,是保障患者安全、保证护理质量的重要一环,起着举足轻重的作用。2022-5-202护士交接班工作护士交接班工作是护理工作的一是护理工作的一个重要部分,也个重要部分,也是易发生护理缺是易发生护理缺陷的环节之一。陷的环节之一。交接班的意义交接班的意义护士早交班既是对前一护士早交班既是对前一天病人病情的总结,也天病人病情的总结,也是对治疗和护理工作的是对治疗和护理工作的概括和评价,同时为下概括和评价,同时为下一步临床护理提供依据,一步临床护理提供依据,使患者的治疗护理不间使患者的治疗护理不间断,保证护
2、理工作的连断,保证护理工作的连续性。既是护患沟通的续性。既是护患沟通的重要时机,同时对把握重要时机,同时对把握急危重症病人的病情,急危重症病人的病情,也是非常重要的。也是非常重要的。2022-5-203交接班的作用交接班的作用1.护患沟通的时间 进行床前交班时,对清醒病人,护士主动进行介绍,询问病人情况,听取病人主诉,关注病人的主观感受,便于掌握病人的病情及心理。2022-5-204交接班的作用交接班的作用2.促进和完善护理工作 床头交接时,共同查看患者的意识、皮肤、各种管道及实施护理措施后的效果。特别是两人交班,能起到提醒和完善的作用。2022-5-205 先由值班护士宣读交接班内容,再由值
3、班医生宣读交接班内容,然后医生护士分别进行床头交接班 优点:医护共同沟通,便于安排工作,传递信息 缺点:占用时间较长,医护重复内容多医护人员医护人员共同交接班共同交接班 护士报告护士报告 医生报告医生报告 护士长护士长 传达文件传达文件 科主任科主任 指示评价指示评价2022-5-206 医护人员分别进行交接班,护士到病房进行床前交接。床边交接班要避免走过场。 优点:交接内容具体全面,重点突出,可提高病人满意度 缺点:不利于领导安排工作,容易办工作或语言失误泄露病人的隐私床前床前交接班交接班2022-5-207 混合交接班形式灵活,兼有前两种交接班模式的优点混合交接班2022-5-208一般交
4、班内容一般交班内容内容 患者总数,出入院、转科、转院、手术、死亡人数,请假、外出人数重点 新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后的患者的病情变化及心理状态特殊检查医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集及各种处置完成情况,对尚未完成的工作,应向接班者交代清楚。2022-5-209护士交接班内容护士交接班内容七不接 患者数不准、 病情不清、 床铺不洁、 患者皮肤不洁、 管道不通、 各项治疗未完成 物品数量不符2022-5-2010病房护理交接班报告”的书写要求 字迹整齐、清晰,重点突出。 护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性,运用医学术语。 进修护士或实习护士书写护理
5、记录时,由带教护士负责修改并签名。2022-5-2011交班前准备工作交班前准备工作 护士必须在交接班前尽量完成本班各项护理工作,处理好用过的器械物品和床边各种引流物品,为接班者做好工作提供便利条件及用物准备,以便于接班者工作。遇有特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同做好工作方可离去。2022-5-2012交班前准备工作交班前准备工作 当班护士在交班前,应检查医嘱执行情况和危重患者护理记录,重点巡视危重患者和新入患者,在交班时安排好护理工作。 交班前除做好病人病情、床单位方面的准备,还应做好交班时的周围环境准备2022-5-2013交班前准备工作交班前准备工作1.必须按时交接班,接班者提前1
6、5min到岗,在交班前应了解当天病区情况,清点物品、了解新入院、抢救、病重病危、手术后及当日待手术病人夜间的病情变化及治疗、护理重点,做到心中有数 对患者情况和病情观察、护理要交接清楚。2022-5-2014交班前准备工作交班前准备工作2.护士长提前 15 分钟到岗,巡视病房,了解病区危重、卧床患者,新入院患者,疑难、病情有特殊变化的患者病情,检查各项护理措施的落实情况及夜班护士的工作质量,评估当天工作量,根据当天工作重点做出计划并进行合理的分工;2022-5-2015晨会交班规范晨会交班规范1.每日上午8:00准时交班,全体护士均参加,集体站立于办公室中,参加人员精神饱满、思想集中、严肃认真
7、、着装整洁、挂牌上岗。 交班站位:按矩形站位,交班医师、交班护士在一边正中 站位,科主任、护士长分别站于医护交班人员对侧,其他医师、护士按职称在办公桌两侧依次排列。 2022-5-2016晨会交班规范晨会交班规范2.护士长应检查护士着装,注意护士是否认真听交班内容并根据情况提问,点评夜班工作,同时强调当天的工作重点等3.重点突出、简明扼要地由夜班护士报告本病区患者总数,24小时出入院、转科、手术、危重、死亡、一级护理人数,以及新入院、危重病人、大手术前后、病情有特殊变化者所出现的病情变化,治疗护理情况,各管道的留置引流情况;有特殊检查、行为异常、自杀倾向的病人的病情变化及心理状态。接班护士应认
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