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类型中考复习专题-修改病句课件-(2).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2716843
  • 上传时间:2022-05-20
  • 格式:PPT
  • 页数:58
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    关 键  词:
    中考 复习 专题 修改 病句 课件
    资源描述:

    1、n笑话:笑话:n 某校有大、小两食堂。大的为学生某校有大、小两食堂。大的为学生 用,用,小的为老师用。因为小食堂菜好味小的为老师用。因为小食堂菜好味 美,美,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄许多学生便跑到小食堂买饭,常弄 得老得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴师吃不上饭。为此,小食堂门口贴 出一出一则告示:则告示:经研究决定,本食堂专卖经研究决定,本食堂专卖 老师,老师,考虑实际情况,也卖学生。但要考虑实际情况,也卖学生。但要 卖完老卖完老师,再卖学生,卖完为止。师,再卖学生,卖完为止。 有话好好说有话好好说 修改病句修改病句n经研究决定,本食堂专卖老师,考虑到实际情况,兼卖学生,但要先卖老师,

    2、再卖学生,卖完即止。错误在省略不当,应该是“本食堂专卖老师工作餐,考虑到实际情况,兼卖学生午餐,但要先卖老师工作餐,再卖学生午餐,卖完即止 有话好好说有话好好说 修改病句修改病句复习目标复习目标:1.1.判断判断病句类型病句类型2.2.明确明确修改病句的修改病句的原则及方法。原则及方法。一、成分残缺:例例1:通过通过医生的精心治疗,医生的精心治疗,使使他很快恢复了健康。他很快恢复了健康。例例2:全校师生积极:全校师生积极开展开展“献爱心献爱心”。(主语残缺,删去(主语残缺,删去“通过通过”或或“使使”。)。)(句子后面缺少(句子后面缺少“开展开展”的宾语,可以加上的宾语,可以加上“活动活动”一

    3、词。)一词。)练习练习l由于他这样的好成绩,得到了老师和同学由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬的赞扬l看到了他的照片,我便想起了当年我们一看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读起玩耍,同桌共读l通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了l4.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。l5.通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。l6.蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。l7.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。l8.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。l

    4、9.为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。二、词序不当:例例3:各种新发现的流行病,使我们:各种新发现的流行病,使我们改正改正并并认识认识了了自己不良的卫生习惯。自己不良的卫生习惯。(逻辑上应是先(逻辑上应是先“认识认识”,再,再“改正改正”。)。)例例4:她是一位优秀的有20多年经验的国家队的篮球女教练(改为:国家队的改为:国家队的 一位一位 有有20多年教学经验的多年教学经验的 优秀的优秀的 篮球教练篮球教练)5/20/20225/20/20221010国家队的一位有国家队的一位有2020多年教多年教学经验的优秀的篮球女教练。学经验的优秀的篮球女教练。(领属性的)

    5、(领属性的)(数量)(数量)(动词短语)(动词短语)(形容词)(形容词)(名词)(名词)(名词)(名词)5/20/20225/20/20221111多项定语的排序原则多项定语的排序原则 从离中心语最远算起,一般的次序是:从离中心语最远算起,一般的次序是:表领属性的或时间、处所的(表领属性的或时间、处所的(“谁的谁的”?)?) 指称或数量的短语(指称或数量的短语(“多少多少”?)?) 动词或动词短语(动词或动词短语(“怎么样怎么样”?)?) 形容词或形容词短语(形容词或形容词短语(“什么样的什么样的”? ) 名词或名词短语(名词或名词短语(不带不带“的的”的表质料、属性的形容词、名的表质料、属性

    6、的形容词、名词。词。 )另外,另外,“的的”字定语放在非字定语放在非“的的”字定语之字定语之前。前。练习l全校学生认真全校学生认真 讨论和学习了讨论和学习了中学中学生守则生守则的内容。的内容。2. (教学用的)(那一台)(去年刚从国(教学用的)(那一台)(去年刚从国外进口的)(中文系的)(数码)(录音)外进口的)(中文系的)(数码)(录音)设备在运行过程中突然出现了故障设备在运行过程中突然出现了故障 .“中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设备备”。(其中。(其中“教学用的教学用的”作定语直接修饰中心语作定语直接修饰中心语时,后面的结构

    7、助词时,后面的结构助词“的的”可以省略)可以省略) l3.不但他学习好,而且思想也很好不但他学习好,而且思想也很好l4.公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。l5.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。l6.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。l7.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。l8.我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。l9.燃油价格的一再上涨,引起消费者信心指数不断下降,致使工农业生产成本连锁式提高,给我国经济发展带来不利影响。三、搭配不当:例例5:他那锐利的:他那锐利的眼睛眼睛投向了人群。投向了人群。例例

    8、6:临近期末,同学们的学习:临近期末,同学们的学习态度态度有了明显的有了明显的提高。提高。 (主谓搭配不当,把(主谓搭配不当,把“眼睛眼睛”改为改为“目光目光”)(学习态度不能用提高,可改成(学习态度不能用提高,可改成“端正端正”或或“改进改进”。)。)练习l这部小说成功的塑造了江华等人的这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。英雄事迹。l他参加了这届运动会后,正式退出他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。了运动员的生涯。 我们一进球场就看到许多面国旗和一我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声片欢呼声l4.夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。l5.广安的春天是一个美丽而迷

    9、人的地方。l6.湖北省第十二届运动会,是襄樊市建国以来承办的规模最大,规格最高,影响最广的重要组织。l7.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。l8.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。l9.扬州获得2010年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。四、重复罗嗦:例例7:刘老师把这次团队活动的:刘老师把这次团队活动的具体详情具体详情都告诉了都告诉了大家。大家。例例8:道路施工带来不便,望大家敬请谅解。:道路施工带来不便,望大家敬请谅解。(“具体具体”与与 “ “详详”重复。)重复。)(重复,(重复, 1.1.删去删去 “敬请敬请” 2.删去删去 “望大家望

    10、大家” 3.3.删去删去 “ “望望”,把,把“大家大家”放在放在“敬请敬请”“”“谅解谅解”中间)中间)练习l个体户登上了舞台,这是破天荒个体户登上了舞台,这是破天荒第一次第一次l这本书大约元左右这本书大约元左右l3、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。闯祸了。l1.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。l2.在同犯罪分子的搏斗中 ,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。l3.本小区多处新建了若干垃圾回收点。l4.对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。l5.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。五、否定不当:例例9:睡眠三:睡眠三忌忌:一:一忌忌睡

    11、前睡前不不可恼怒,二可恼怒,二忌忌睡前睡前不不可饱食,三可饱食,三忌忌卧处卧处不不可当风。可当风。例例10:为了:为了避免避免今后今后不不发生类似的事故,我们应发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。尽快健全安全制度。(“忌忌”就是就是“不能不能”,后三句中的,后三句中的“不不”应该应该去掉,否则意思完全相反。)去掉,否则意思完全相反。)(这句话中的(这句话中的“避免避免”“”“不发生不发生”就是就是“发发生生”,意思完全相反,应去掉副词,意思完全相反,应去掉副词“不不”。)。)练习l谁也不能否认长江不是向东流的。谁也不能否认长江不是向东流的。l为了防止不再出现这样的问题,我们班全为了防止不再

    12、出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。 l我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当不当l4. “阳光体育活动阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。是个好消息。l5.深入开展深入开展“迎奥运、讲文明、树新风迎奥运、讲文明、树新风”活动,是活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。l6.大家去郊游时一定要注意交

    13、通安全,防止不要发大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。生意外事故。l7.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。实有效的措施。六、表意不明:例例11:这辆自行车没有:这辆自行车没有锁锁。例例12:做手术的做手术的是他的父亲。是他的父亲。(这句话可以理解成(这句话可以理解成“车没有配锁具。车没有配锁具。”也也可以理解为可以理解为“车没锁起来。车没锁起来。”)(“做手术的做手术的”人可是医生,也可指病人人可是医生,也可指病人 。)。)l七、表意不明 例例13:电影英雄试映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,

    14、善于营造视觉氛围。 分析:“其”是指电影还是小说中的画面?不明确。 l例例14: 俄罗斯芭蕾舞剧团在深圳的首次演出,受到特区各界观众的热烈欢迎,恐怕他们永远也不会忘记这次演出。 分析:“他们”是指俄罗斯芭蕾舞剧团的演员还是观众?不明确。l练习l小李发现老王正在和他的战小李发现老王正在和他的战友谈话友谈话l县里的通知说,让赵乡长本县里的通知说,让赵乡长本月月15日前去汇报。日前去汇报。七、前后矛盾:例例15:这场篮球赛的:这场篮球赛的胜败胜败关键关键是是队员们的齐心协力。队员们的齐心协力。例例16:(前半句讲(前半句讲“胜败胜败”,后半句只讲,后半句只讲“胜胜”,两面,两面对一面,不一致,应改为

    15、对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协是队员们能否齐心协力力”)(“不要超过不要超过”和和“左右左右”前后矛盾。)前后矛盾。)练习l要稳住人才,使之不流失,关键要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当在于激励措施是否得当l能否努力学习,是我们取得优异能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键成绩的关键 3、汽车忽然渐渐地停了下来。、汽车忽然渐渐地停了下来。l 八、用词不当:例例17:我忽然感到她是个很:我忽然感到她是个很智慧智慧的人。的人。例例18:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的异的成就成就。(名词(名词“智慧智慧”误用为形容词,可改为误

    16、用为形容词,可改为“有有智慧智慧”或或“聪慧聪慧”)(“成就成就”词义过重,改为词义过重,改为“成绩成绩”)练习l他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和 在届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌 3、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。l4.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。l5.缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。让我们做一个病句医生吧!总结病句类型:辨析病句方法辨析病句方法:读句子,明确错误的类型读句子,明确错误的类型找出句子的主干,主语,找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当搭配是否得当理清枝叶,定语,

    17、状语,理清枝叶,定语,状语,补语是否恰当补语是否恰当辨析病句方法辨析病句方法:体味语境,看句子的语序是体味语境,看句子的语序是否合理,前后是否矛盾否合理,前后是否矛盾弄清关系,复句要看关联词弄清关系,复句要看关联词语搭配是否得当语搭配是否得当要尽量不改变原意,在原来意要尽量不改变原意,在原来意思基础上修改,这是根本原则思基础上修改,这是根本原则l1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动了。l文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写,使文章更生动了。4、5、 6、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 (搭配不当) 把“风气”换为“意识” 7、有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

    18、 (表意不明) “这种”换为“前者的”或“后者的”。 修改方法: 换 (换用准确词语)修改病句的方法修改病句的方法l增:增补残缺的成分l删:删除赘余的成分l调:调整不当的词序l换:替换不搭配的词语想做一个名医吗?辨析修改病辨析修改病句的小秘诀句的小秘诀快记牢!快记牢!归纳提升归纳提升l1.看到动词不放过l2.看到并列词语不放过l3.看到介词不放过l4.看到关联词不放过l5.看到否定词不放过l6.看到两面词不放过l7.看到数量词和约数词连用不放过l8.看到代词不放过l9.看到句中有“是”这种表判断的词时不放过。l10.看到减少、缩小、降低等词语与倍数搭配时不放过。“方法归纳(一):方法归纳(一)

    19、:介词开头的句子,检查是介词开头的句子,检查是否患否患主语残缺主语残缺的毛病。的毛病。方法归纳(二):方法归纳(二): 有并列词的句子,检查有并列词的句子,检查是否患是否患相互包容相互包容或或搭配不当搭配不当或或语序不当语序不当病。病。方法归纳(三):方法归纳(三): 有两面词(有两面词(是否是否、优优劣劣、好坏好坏、能不能能不能等),等),检查是否患有检查是否患有前后失应前后失应病。病。方法归纳(四):方法归纳(四): 句中有数量词,检查句中有数量词,检查是否患有是否患有歧义歧义病。病。方法归纳(五):方法归纳(五): 有代词的句子,检查有代词的句子,检查是否有是否有指代不明指代不明的毛病。

    20、的毛病。 原则原则:中考链接中考链接。中考链接中考链接A寻找有心人寻找有心人 给广告语把把脉:l“安睡宝天然枕”l让你在睡眠中改善颈椎病。l病因:l“改善”改为“治愈”。 搭配不当1 1(2011(2011天津天津) )下面句子没有语病的一项是下面句子没有语病的一项是( ()(3)(3分分) )A A忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。常生活中日渐逐步消退。B B为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。进行了整修,解决了颠簸现象。C C教

    21、育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。务教育后在当地参加升学考试。D D日前,分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图日前,分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北故宫博物院在台北故宫博物院“合璧合璧”展出。展出。解析:解析:A项中项中“日渐日渐”与与“逐步逐步”重复;重复; B项项“部位部位”与与“整修整修”、“解决解决”与与 “现象现象”不搭配,把不搭配,把“部位部位”删除,把删除,把“现现象象 ”改为改为“问题问题”; C项项“制定制定”缺少宾语中心词。缺少宾语中心词。答案:答案:D2(2011江西江西)下列句

    22、子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()(3分分)A说中国人失掉了自信力,用以指一部分说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。B昨日,记者从省国土部门获悉,我省已昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。全面启动今年灾害防治。C游览者必然也不会不忽略另外一点,就游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。于有关部门严格执法。解析:解析:B项缺少宾语,项缺少宾语,“灾害防治灾害防治”后应加上后应加上“工作工作”; C项为否定不当,应将第二个项为否定不当,应将第二个“不不”删去;删去; D项属于一面对两面的毛病,将项属于一面对两面的毛病,将“能否能否”删去,删去,或在或在“严格执法严格执法”前加上前加上“能否能否”。答案:答案:A

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