差不多先生传PPT课件.ppt

1、12 胡适，胡适，字字适适之，安徽省之，安徽省绩溪县绩溪县人人，是是第一个提倡白话文写作第一个提倡白话文写作的文学大师，的文学大师，对中国现代文学的推动具有巨大的作对中国现代文学的推动具有巨大的作用用。他是。他是现代著名学者、诗人、历史现代著名学者、诗人、历史家、文学家，哲学家。他的家、文学家，哲学家。他的文化成就文化成就赢得了中外学术界的推崇，美欧等国赢得了中外学术界的推崇，美欧等国给其颁发了给其颁发了35个名誉博士学位个名誉博士学位，是是20世纪中国最具影响力的一代文化大世纪中国最具影响力的一代文化大师师。 本文是一篇本文是一篇传记体裁的寓言传记体裁的寓言写于写于1924年年。3 课文中记

2、叙了差不多先生课文中记叙了差不多先生“生平生平事迹事迹”中哪几件典型事例？中哪几件典型事例？ 方法指导：请按顺序简单概括，方法指导：请按顺序简单概括， 例如例如什么时候他做了什么。什么时候他做了什么。一、初读课文，理清脉络一、初读课文，理清脉络4n小时候小时候 ： 买错东西买错东西妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。 n上学时：上学时： 弄错方位弄错方位老师问的是老师问的是“山西山西”，他却回答是，他却回答是“陕西陕西”。 n当伙计时：当伙计时：（1）混淆数字混淆数字常把常把“千千”写成写成“十十”，把，把“十十”写成写成“千千”。（2）耽误时间耽误时间因迟了两

3、分钟没赶上火车，还弄不明白因迟了两分钟没赶上火车，还弄不明白 火车为何不等他。火车为何不等他。n得病时：得病时： 枉送性命枉送性命让牛医生王大夫代替汪大夫让牛医生王大夫代替汪大夫 给自己看病，给自己看病，结果一命呜呼。结果一命呜呼。5二、研读文本，二、研读文本， 深入探究深入探究 1、差不多先生最大的特点是什么？、差不多先生最大的特点是什么？口头禅是什么？口头禅是什么？ 特点特点：凡是马虎，不肯认真：凡是马虎，不肯认真 口头禅：口头禅：“凡是只要差不多，就好了。凡是只要差不多，就好了。何必太精明呢？何必太精明呢？” 62、为什么说差不多先生是“各省各县各村人氏”，是“中国全国人的代表”？ 像差

4、不多先生这样的人在中国到处像差不多先生这样的人在中国到处都有，他不是指某一个人，而是众都有，他不是指某一个人，而是众多中国人的一个缩影。多中国人的一个缩影。73、差不多先生做事不肯认真，死后人们为什么还称赞和效仿他？作者对此的态度如何？ 因为做事马虎、不肯认真，已成为因为做事马虎、不肯认真，已成为大家的习惯，是当时社会的通病，所以大家的习惯，是当时社会的通病，所以他死后，人们还称赞和效仿他。作者对他死后，人们还称赞和效仿他。作者对此感到忧虑。从差不多先生的马虎、不此感到忧虑。从差不多先生的马虎、不肯认真使他送了命，人们对他的效仿使肯认真使他送了命，人们对他的效仿使中国变成懒人国的描述中可以看出

5、来。中国变成懒人国的描述中可以看出来。8三、揣摩文章主旨三、揣摩文章主旨 小组讨论：小组讨论： 对于这样一位稀里糊涂死去的人物，对于这样一位稀里糊涂死去的人物，胡适先生为什么要给他立传（并说他是中胡适先生为什么要给他立传（并说他是中国最有名的人）？国最有名的人）？ 唤醒国人，革除马虎、不肯唤醒国人，革除马虎、不肯认真的陋习认真的陋习 9v现今社会中，现今社会中， “差不多先生差不多先生”是否依然存在？是否依然存在？五、迁移拓展，关注个人、社会五、迁移拓展，关注个人、社会10莲花河畔小区莲花河畔小区13层楼倒塌层楼倒塌11新建公路路面塌陷新建公路路面塌陷12 实体建筑倒塌，通过安全监管实体建筑倒

6、塌，通过安全监管可以预防，痛定思痛尚可重建。可以预防，痛定思痛尚可重建。13每当寒暑假即将结束时，一些没有完成每当寒暑假即将结束时，一些没有完成作业的学生开始着急。与此同时，百度作业的学生开始着急。与此同时，百度贴吧里突然出现了大批贴吧里突然出现了大批“跪求跪求*作业作业”的的帖子，而有的大学生则看到了这一帖子，而有的大学生则看到了这一“商商机机”，明码标价做起了代写作业的，明码标价做起了代写作业的“生生意意”。问及学子们为何如此做？回答是问及学子们为何如此做？回答是 “这和这和自己写作业也差不多，还不是自己用手自己写作业也差不多，还不是自己用手写，用手抄，不管如何我是交了作业了，写，用手抄，

7、不管如何我是交了作业了，不管采取什么形式，结果是差不多的不管采取什么形式，结果是差不多的”。精神的坍塌与缺失可谓危害无穷。精神的坍塌与缺失可谓危害无穷。14p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后15谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日