两种电荷ppt课件.ppt
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1、Page 1教学目标教学目标 1.知识与技能认识摩擦起电现象。了解电荷的种类及电荷间的相互作用。了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位。 了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。Page 2 2.过程与方法过程与方法在认识自然界中只有两种电荷的过程中,在认识自然界中只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推方法。感受人们所用的推方法。 3.情感态度与价值观情感态度与价值观注意观察静电实验现象,对电荷种类的注意观察静电实验现象,对电荷种类的究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做静电小实验。静电小实验。Page 3本节导航本节导航1.电荷电荷2.原子的结
2、构原子的结构 元电荷元电荷3.电荷在导体中定向移动电荷在导体中定向移动1.电荷电荷Page 5 (1)摩擦过的物体有了吸引轻小物)摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了体的性质,就说明物体带了“电电”,或,或者说带了者说带了电荷电荷。用毛皮摩擦过的用毛皮摩擦过的棒吸引轻小物体棒吸引轻小物体摩擦过的棒吸引纸屑摩擦过的棒吸引纸屑Page 6带电体吸引小物体带电体吸引小物体Page 7想一想:想一想: 被被毛皮摩擦过的橡胶棒毛皮摩擦过的橡胶棒与与被被丝绸摩丝绸摩擦过的玻璃棒擦过的玻璃棒带的电一样吗?带的电一样吗?Page 8自然界只有两种电荷自然界只有两种电荷被被毛皮毛皮摩擦过的摩擦过的
3、橡胶棒橡胶棒 被被丝绸丝绸摩擦过的摩擦过的玻璃棒玻璃棒带带+带带正电荷正电荷负电荷负电荷Page 9(2)电荷间的相互作用电荷间的相互作用 使玻璃棒带电,分别靠近带电的另一根使玻璃棒带电,分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。各自会发生什么现象?玻璃棒和橡胶棒。各自会发生什么现象?演示电荷间的相互作用电荷间的相互作用 Page 10同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引+不要不要 靠近我靠近我+过来一过来一起玩起玩图解图解电荷间的相互作用电荷间的相互作用 Page 11同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥Page 12异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引Page 13同种电荷互相排斥,同种电荷互相排斥,异种电
4、荷互相吸引。异种电荷互相吸引。+不带电不带电一个带电,另一个不带电一个带电,另一个不带电的两个小球会的两个小球会 。吸引吸引Page 14(3)验电器)验电器 作用:检验物体是否带电。原理:原理:同种电荷互相排斥。同种电荷互相排斥。结构:结构:金属球金属球 金属杆金属杆 金属箔金属箔Page 15想一想:想一想: 从验电器张角的大小我们可以从验电器张角的大小我们可以看出什么?看出什么?答:可以判断所带电荷的多少。答:可以判断所带电荷的多少。Page 16(4)电荷量)电荷量 电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。 电荷的单位为库仑,简称库,符号是C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有1
5、0-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。Page 172.原子的结构原子的结构 元电荷元电荷 1897年,英国科学家汤姆生(年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发)发现了比原子小得多的带负电的粒子现了比原子小得多的带负电的粒子电子电子,揭,揭开了原子具有结构的秘密。开了原子具有结构的秘密。物体结构模型物体结构模型Page 18核外电子(电子)核外电子(电子)分子分子原子原子原子核原子核质子质子中子中子原子结构组成图原子结构组成图带负电带正电带正电不带电 中性(对外不显带电)等等于于Page 19电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做电荷叫
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