初中作文-作文指导-半命题作文写作PPT优秀课件(23张).ppt

1、作文指导作文指导- 半命题作文写作半命题作文写作限制限制部分部分命题作文命题作文 开放开放部分部分 材料作文材料作文 之风不可长之风不可长一、半命题作文的特点：一、半命题作文的特点：难忘的难忘的 例如：幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，例如：幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你给别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自声喝彩，你给别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路然的经历，战

2、胜自我的心路请请以以幸福原来幸福原来_为题目为题目写一篇文章。在横线上填上合适写一篇文章。在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后作文。的词语，把题目补充完整，然后作文。”导语亲切朴导语亲切朴实，富有真情，能激起考生共鸣。实，富有真情，能激起考生共鸣。三、半命题作文审题方法三、半命题作文审题方法1、抓关键词，明确文体特征。 如如之风不可长之风不可长不可长不可长如如第一次第一次一般应该写成议论文体。一般应该写成议论文体。关键词：关键词：体裁：体裁：记叙文。记叙文。 关键词：关键词：体裁：体裁：第一次第一次三、半命题作文审题方法三、半命题作文审题方法3、找出文题揭示的主旨，表达的情感。、找出文

3、题揭示的主旨，表达的情感。我这个迷我这个迷 2、找出限制范围、找出限制范围长大了长大了 4、挖掘深层含义、挖掘深层含义四、常见的四、常见的“补题补题”问题问题填题雷同，随意，千填题雷同，随意，千“空空”一词一词如：难忘的如：难忘的_（一天、假期生活）（一天、假期生活）当我面对当我面对_的时候的时候（成功、失败）（成功、失败）秤砣虽小压千斤秤砣虽小压千斤-补题技巧补题技巧具体的填题方法具体的填题方法“难忘的难忘的_”可填上可填上 “一条红丝带一条红丝带”，1、具体事物填题法。、具体事物填题法。(以小见大以小见大)当我面对当我面对_ 时候时候，可填上，可填上“那片绿那片绿叶叶”，叙写关爱他人，关注

4、生命的动人一幕；叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操。奉献的情操。2、抽象事物拟题法、抽象事物拟题法。（化实为虚）。（化实为虚） 化具体为抽象，化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂便于抒写自己内心复杂的情感。的情感。 当我面对当我面对虚荣虚荣的时候的时候为题为题 3、特定情景填题法。特定情景填题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。想的空间，极易引发人们丰富的联想。如如当我面对当我面对掌声响起掌声响

5、起的时候的时候如如当我面对当我面对_的时候的时候当我面对当我面对鲜红的鲜红的“58分分”的时的时候候 当我面对当我面对心灵的抉择心灵的抉择的时候的时候当我面对当我面对寒风凛冽寒风凛冽的时候的时候4、特殊符号、特殊符号填填题法。题法。 当我面对当我面对“？”的时候的时候来表达自己对社会上种种时弊的质疑；来表达自己对社会上种种时弊的质疑；借用特殊符号或公式来拟题借用特殊符号或公式来拟题.符号符号社会社会现象现象契契合合点点当我面对当我面对“A”、“B”、“C”的时候的时候 写自己对学习英语的乐趣和感受写自己对学习英语的乐趣和感受当我面对当我面对“1”（哆）、（哆）、“2”（来）、（来）、“3（咪）

6、（咪）的时候的时候 抒写自己对音乐的感悟。抒写自己对音乐的感悟。我好想得到我好想得到一个一个“A+” 感悟感悟81 8 明天，我飞向明天，我飞向行星行星五、条块分割拟题法。五、条块分割拟题法。 为避免半命题作文拟题或内容上的严为避免半命题作文拟题或内容上的严重重“撞车撞车”，不妨依据所选的体裁，不妨依据所选的体裁，将内容将内容“裁裁”成几个小成几个小“条块条块”。感悟生活中的美感悟生活中的美则是先设一则是先设一“题记题记”，下拟三组小标题：，下拟三组小标题：“母爱之美母爱之美”、“劳动之美劳动之美”、“运动之美运动之美”，截取生活的三个画面，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。表现对美的

7、热爱和感悟。 将将“昨日昨日”一分为三，一分为三，用小标题：用小标题： “镜头一镜头一”、 “镜头二镜头二”、 “镜头三镜头三”逐一逐一“回放回放”给读者。给读者。 寻找失落的昨日寻找失落的昨日 旅居德国的摄影家王晓慧说：旅居德国的摄影家王晓慧说：“能够创造性的工作是我最大的享能够创造性的工作是我最大的享受。受。”女足明星温利荣说：女足明星温利荣说：“每天睡每天睡一个懒觉，几乎是我最大的享受。一个懒觉，几乎是我最大的享受。”有人以仕途得意为享受，有人以寄情有人以仕途得意为享受，有人以寄情山水为享受。什么是享受，真是见仁山水为享受。什么是享受，真是见仁见智，耐人寻味。见智，耐人寻味。请以请以“享

8、受享受 ”为题写一篇为题写一篇800字左右的文章，立意自定，文体字左右的文章，立意自定，文体自选。自选。 享受享受思念思念 思念的滋味就像一杯咖啡，虽然可思念的滋味就像一杯咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，以加点糖，依然叫人心憔悴，但我说思但我说思念是一种幸福的享受。念是一种幸福的享受。(比喻新颖奇特比喻新颖奇特) 不是吗？李白月下独酌，在静夜中不是吗？李白月下独酌，在静夜中享受对家乡的思念；李商隐剪断窗烛，享受对家乡的思念；李商隐剪断窗烛，在巴山夜雨中享受对妻子的思念；摩诘在巴山夜雨中享受对妻子的思念；摩诘采撷红豆，在南国春风中享受对友人的采撷红豆，在南国春风中享受对友人的思念；东坡中秋

9、赏月，在秋风徐徐中享思念；东坡中秋赏月，在秋风徐徐中享受对兄弟的思念。受对兄弟的思念。(引用古诗词，拓展视引用古诗词，拓展视野，让读者浮想联翩野，让读者浮想联翩) 缠绵悱恻、藕断丝连的思念啊！串作一缠绵悱恻、藕断丝连的思念啊！串作一个同心圆，把我们的故土、亲人、朋友个同心圆，把我们的故土、亲人、朋友圈到里面。便酿成了浓浓的咖啡，苦涩圈到里面。便酿成了浓浓的咖啡，苦涩而又甜蜜而又甜蜜。（比喻形象贴切）。（比喻形象贴切）小时候，我时常思念父亲，享受的是苦小时候，我时常思念父亲，享受的是苦涩的思念。涩的思念。 父亲用黑瘦的背、硬实的肩扛起了家，父亲用黑瘦的背、硬实的肩扛起了家，他常年在外打工，只有在

10、春节才舍得回家他常年在外打工，只有在春节才舍得回家一趟。回家的他看爷爷是否安康，母亲是一趟。回家的他看爷爷是否安康，母亲是否快乐，儿女是否乖顺，家里一切是否安否快乐，儿女是否乖顺，家里一切是否安然无恙。然无恙。 父亲归来，都会带来许多好吃好玩的东父亲归来，都会带来许多好吃好玩的东西，我们也便一饱眼福、口福。除夕之夜，西，我们也便一饱眼福、口福。除夕之夜，一家人围坐桌旁，看着春晚节目，吃着美一家人围坐桌旁，看着春晚节目，吃着美味佳肴，这时，父亲便绘声绘色给我们讲味佳肴，这时，父亲便绘声绘色给我们讲打工经历，说到激动时，父亲还会略微一打工经历，说到激动时，父亲还会略微一顿，端一杯酒下肚，又是滔滔不

11、绝。我们顿，端一杯酒下肚，又是滔滔不绝。我们静静地听着，思绪随父亲飞到了记忆，于静静地听着，思绪随父亲飞到了记忆，于是我们总是思念，思念着一年一度的团聚，是我们总是思念，思念着一年一度的团聚，一年一度的欢乐。思念的滋味真是苦涩。一年一度的欢乐。思念的滋味真是苦涩。(挖掘生活素材，采撷生活的浪花，用真挖掘生活素材，采撷生活的浪花，用真情实感打动读者情实感打动读者) 长大了，到异地求学，我时常思念长大了，到异地求学，我时常思念家乡，思念和蔼的父母，思念那温暖的家乡，思念和蔼的父母，思念那温暖的家，享受的是甜蜜的思念。家，享受的是甜蜜的思念。 每次回家，都会遇到儿时的伙伴们期每次回家，都会遇到儿时的

12、伙伴们期待的眼神，总会撞见父母渴盼的目光，待的眼神，总会撞见父母渴盼的目光，待我一坐下，母亲就会把早已买好的东待我一坐下，母亲就会把早已买好的东西摆在桌上，让我狼吞虎咽，又喋喋不西摆在桌上，让我狼吞虎咽，又喋喋不休地询问，没感冒吧？学习进步了没有？休地询问，没感冒吧？学习进步了没有？我总是用极其简单的一个字回答我总是用极其简单的一个字回答嗯。嗯。 这时母亲似乎放缓了心，又忙碌去了，晚这时母亲似乎放缓了心，又忙碌去了，晚上，母亲似乎更忙了，精心为我准备晚饭，上，母亲似乎更忙了，精心为我准备晚饭，而且从不让父亲插手，说是怕损了滋味。而且从不让父亲插手，说是怕损了滋味。这时的我总是静静地注视着母亲，

13、好好珍这时的我总是静静地注视着母亲，好好珍惜每一刻。香喷喷的饭菜端上餐桌，一家惜每一刻。香喷喷的饭菜端上餐桌，一家人团坐在一起，父母便不停地人团坐在一起，父母便不停地 为我夹菜，为我夹菜，笑呵呵地看着我的拙劣的吃相，听着我诉笑呵呵地看着我的拙劣的吃相，听着我诉说学校的乐与悲。说学校的乐与悲。(细节描写展示了父母细节描写展示了父母真挚的爱真挚的爱) 家是我温暖的港湾，那里有我思念的父家是我温暖的港湾，那里有我思念的父母；母； 家是我美丽的童年，那里有我铭记的往家是我美丽的童年，那里有我铭记的往事；事； 家是我难忘的相册，那里有我美丽的身家是我难忘的相册，那里有我美丽的身影。影。 我远离家乡，就像

14、天上飞翔的风筝，我远离家乡，就像天上飞翔的风筝，尽管飞得很高尽管飞得很高 ，但思念这根线一直牵着我，但思念这根线一直牵着我，它有时是甜蜜的，有时是苦涩的，但无论如它有时是甜蜜的，有时是苦涩的，但无论如何依然让人陶醉。（篇末点题）何依然让人陶醉。（篇末点题） 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦