八年级生物上册总复习课件.ppt
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- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 复习 课件
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1、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物根据动物体内根据动物体内有没有有没有脊柱脊柱无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物 腔肠动物腔肠动物 扁形动物扁形动物 线形动物线形动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类一一 动物的进化史动物的进化史腔肠动物门腔肠动物门:有口无肛门。如:有口无肛门。如:海葵海葵 海蛰海蛰 珊瑚虫珊瑚虫 扁形动物门扁形动物门:身体呈左右对称,背腹扁平,:身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门。如:涡虫(藏身于石块下面有口无肛门。如:涡虫(藏身于石块下面) )线形动物门线形动物门:身
2、体细长,呈圆柱形,体:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,如:蛔虫表有角质层,有口有肛门,如:蛔虫(寄生)(寄生)环节动物门环节动物门:身体呈圆筒形,有许多:身体呈圆筒形,有许多相相似的环状体节似的环状体节组成。用组成。用湿润的体表呼吸湿润的体表呼吸。靠靠肌肉收缩和刚毛肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。的配合来蠕动。变温变温动物动物。 如:如:蚯蚓蚯蚓 沙蚕沙蚕 水蛭水蛭软体动物门软体动物门:身体柔软身体柔软,常分泌有,常分泌有贝壳贝壳。如:。如:河蚌河蚌 章鱼章鱼 珍珠贝珍珠贝节肢动物门节肢动物门:身体由很多:身体由很多体节体节构成;体表有构成;体表有外外骨骼骨骼;足和触角分节。如:昆虫
3、纲(;足和触角分节。如:昆虫纲(蝗虫蝗虫 蜜蜂蜜蜂 蝴蝶蝴蝶);蛛形纲();蛛形纲( 蜘蛛蜘蛛 );多足纲();多足纲(蜈蚣蜈蚣 马马陆陆);甲壳纲:();甲壳纲:(虾虾 蟹蟹) 鱼类鱼类:体被鳞片体被鳞片,通过尾部和躯干部的摆动及,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,用鳍的协调作用游泳,用鳃鳃呼吸,终生生活在水呼吸,终生生活在水中。生殖:卵生,属中。生殖:卵生,属变温变温动物。如:动物。如:中华鲟中华鲟 鲫鱼鲫鱼 海马海马 草鱼草鱼 带鱼带鱼 (淡水、海水)(淡水、海水)靠靠躯干部和尾部躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向的是泳前进方向的是尾鳍尾鳍
4、,起平衡身体作用的是,起平衡身体作用的是背背鳍(奇鳍)、胸鳍、腹鳍(偶鳍)鳍(奇鳍)、胸鳍、腹鳍(偶鳍)。脊椎动物续上表续上表两栖动物两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体成体生活在陆地上,生活在陆地上,营营水陆两栖水陆两栖生活生活, ,用肺呼吸用肺呼吸, ,同同时用皮肤(湿润)辅助呼吸时用皮肤(湿润)辅助呼吸。变温动物变温动物。如:。如:青蛙青蛙 娃娃鱼娃娃鱼 蟾蜍蟾蜍 爬行动物爬行动物:体被:体被角质鳞片或硬甲角质鳞片或硬甲,用,用肺肺呼吸。呼吸。变温动物变温动物。如:。如:蛇蛇 蜥蜴蜥蜴 海龟海龟 乌龟乌龟鸟类鸟类:体被:体被羽毛羽毛,前肢变成,前肢变成翼翼,用
5、来飞行,用来飞行,有喙无齿。用有喙无齿。用肺肺( 气囊气囊有辅助)呼吸的作用,有辅助)呼吸的作用,卵生卵生。体温高而恒定体温高而恒定。重点重点鸟类适于飞行的鸟类适于飞行的特点特点如:如:家鸽家鸽哺乳动物哺乳动物:体被:体被毛毛,有,有牙齿的分化牙齿的分化。一般有。一般有门齿门齿 臼齿臼齿 犬齿。犬齿。胎生胎生 哺乳哺乳,有高度,有高度发达发达的神经系统的神经系统。体温高而恒定体温高而恒定。如:。如:狼狼 兔兔。(在动物进化史上是(在动物进化史上是最高等最高等的动物)的动物)二二 动物的运动和行为动物的运动和行为关节囊关节囊关节头关节头关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨运动的产生、运动系统的组成运
6、动的产生、运动系统的组成骨骼肌受到神经传来的兴奋骨骼肌受到神经传来的兴奋肌肉收缩肌肉收缩骨骼肌牵动骨骨骼肌牵动骨骨绕着相应的关节活动骨绕着相应的关节活动躯体产生运动(躯体产生运动(运动系统:骨骼、运动系统:骨骼、肌肉或骨、肌肉、关节肌肉或骨、肌肉、关节)屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 .伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 .肱二头肌肱三头肌收缩舒张收缩舒张三三 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为从行为获得的从行为获得的途径来分类途径来分类先天性行为先天性行为:与生具有,:与生具有,由动物体内的由动物体内的遗传物质遗传物质决定。决定。学习行为学习行为:在遗传因素的基:在遗传因素的基础上,通过环境因
7、素的作用,础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的由生活经验和学习而获得的行为。行为。社会行为社会行为:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级。的分工,有的群体还形成等级。 群体之间的信息交流:动作、声音、气味。群体之间的信息交流:动作、声音、气味。五五 动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用1 在生态平衡中起重要作用在生态平衡中起重要作用2 促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环3帮助植物传粉帮助植物传粉 、传播种子、传播种子(但当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等)六六 动物与仿生动物与
8、仿生长颈鹿长颈鹿萤火虫萤火虫乌龟乌龟蝴蝶蝴蝶蝙蝠蝙蝠冷光冷光雷达雷达宇航员的失重现象宇航员的失重现象薄壳建筑物薄壳建筑物迷彩服迷彩服仿生模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。一个细菌或真菌繁殖后一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见形成的肉眼可见的集合体称为的集合体称为菌落菌落。二、细菌和真菌菌落的有什么不同?二、细菌和真菌菌落的有什么不同?大小形状颜色细菌菌落真菌菌落(霉菌菌落)大大小小光滑粘稠或光滑粘稠或粗糙干燥粗糙干燥绒毛状绒毛状,絮状絮状或蜘蛛状或蜘蛛状黑、红、黑、红、褐等褐等一 什么是菌落?七七 细菌细菌白、黄白、黄培养细菌或真菌的一般步骤培养细菌或真菌的一般步骤
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