人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件-(共25张PPT).ppt
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1、第五章 病毒新课导入学习目标本课小结随堂反馈CONTENTS新课导入 儿童手足口病、艾滋病、禽流感这些让人生畏的疾病的罪魁祸首是什么呢?是病毒!据有关专家统计,人类和动物所患的传染病60%都是由病毒引起的。学习目标1.知道病毒的发现过程,识别病毒的种类。2.说出病毒的结构和生活方式特点。3.描述病毒的繁殖方式。4.关注病毒与人类及其他生物的关系。1 病毒的种类病毒的种类 19世纪,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现比细菌还小的“滤过性病毒”。后来其他科学家也证明了有滤过性病毒。 在电子显微镜下,可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多,只能用纳米来表示其大小。病毒不能独
2、立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。专门寄生在植物细胞内的病毒,称为植物病毒,例如烟草花叶病毒。病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。专门寄生在人或动物细胞内的病毒,称为动物病毒,例如流行感冒病毒。病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。专门寄生在细菌细胞内的病毒,称为细菌病毒,也叫作噬菌体,例如大肠杆菌噬菌体。病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。植物病毒:烟草花叶病毒动物病毒:流感病毒细菌病毒:大肠杆菌噬菌体2 病毒的结构与繁殖病毒的结构与繁殖病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质遗传物质蛋白质内有遗传物质蛋白质病毒仅含有核酸和蛋白质衣
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