人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》课件2.ppt

1、第六节第六节 鸟鸟 常见动物：常见动物： 代表动物：代表动物： 主要特征：主要特征： 与人的关系：与人的关系：青蛙、蟾蜍、大鲵青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼娃娃鱼)、蝾螈等、蝾螈等 -青蛙青蛙 两栖动物是农田害虫的天敌，两栖动物是农田害虫的天敌， 能够有效减轻农作物的虫害；能够有效减轻农作物的虫害； 有较高的药用价值（蟾酥）；有较高的药用价值（蟾酥）； 有较高的营养和经济价值。有较高的营养和经济价值。幼体生活在水中，用幼体生活在水中，用鳃鳃呼吸呼吸；成体大多数生活在陆地上，也可以在成体大多数生活在陆地上，也可以在水中游泳，用水中游泳，用肺肺呼吸，呼吸，皮肤皮肤辅助呼吸辅助呼吸。 常见动物：常见动物：

2、 代表动物：代表动物： 主要特征：主要特征： 与人的关系：与人的关系：蛇、龟、鳖蛇、龟、鳖(甲鱼甲鱼)、鳄鱼、蜥蜴等、鳄鱼、蜥蜴等 -蜥蜴蜥蜴 爬行动物是农田害虫的天敌，爬行动物是农田害虫的天敌， 能够有效减轻农作物的虫害；能够有效减轻农作物的虫害； 有较高的药用价值有较高的药用价值( (蛇毒蛇毒) )； 有较高的营养和经济价值有较高的营养和经济价值( (甲鱼甲鱼) )。体表被有体表被有鳞片或甲鳞片或甲；用用肺肺呼吸呼吸；陆地上产卵，卵表面有坚韧的陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳卵壳。第一章 动物的主要类第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第六节第六节 1.1.概述概述。2.2

3、.说出说出与与的概念。的概念。3.3.确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相 适应的观点。适应的观点。4.4.尝试尝试。5.5.举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟 的意识。的意识。鸟类的基本概况鸟类的基本概况 全世界现存鸟类已知有全世界现存鸟类已知有多种多种，我国有，我国有多多种种( (其中不乏中国特有鸟种其中不乏中国特有鸟种) )。大约有。大约有120120130130种鸟已绝种。种鸟已绝种。 鸟是所有脊椎动物中鸟是所有脊椎动物中最美丽最美丽, , 最丰富最丰富, , 最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。与其

4、他陆生脊椎动最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。与其他陆生脊椎动物相比，鸟拥有很多物相比，鸟拥有很多，善飞翔，善飞翔( (但并不是但并不是所有的鸟都可以飞起来所有的鸟都可以飞起来) )。 鸟的鸟的多种多样多种多样( (包括花蜜包括花蜜, , 种子种子, , 昆虫昆虫, , 鱼鱼, , 腐肉或腐肉或其它鸟其它鸟) )，大多数鸟是，大多数鸟是，也有一些鸟在黄昏或，也有一些鸟在黄昏或。许多鸟。许多鸟每年会春来秋往每年会春来秋往，寻找最佳繁殖，寻找最佳繁殖栖息地栖息地( () )，也有一些鸟则，也有一些鸟则常年留居一地常年留居一地生活生活( () )。 最大的要数鸵鸟，最大的要数鸵鸟，非洲鸵鸟非洲鸵鸟体高

5、体高2.5m2.5m，最重的可达，最重的可达75kg75kg。最小的是南美洲的。最小的是南美洲的蜂鸟蜂鸟, ,体长只有体长只有0.05m0.05m。（说说你认识的鸟）1 1、多种多样的鸟、多种多样的鸟校园常见的鸟儿校园常见的鸟儿走走 禽禽涉涉 禽禽游游 禽禽攀攀 禽禽鸣鸣 禽禽猛猛 禽禽观察思考观察思考(P31)(P31)观察思考观察思考(P31)(P31)鸟的名称鸟的名称 喙的特征喙的特征 足的特征足的特征 食性食性 生活环境生活环境大山雀大山雀金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭短、直短、直纤细，纤细，善于抓握善于抓握食虫为主食虫为主林间林间锐利带钩锐利带钩粗长、粗长、锐利锐利食鸟类和

6、食鸟类和中小型兽类中小型兽类 草原草原和林间和林间沼泽或沼泽或芦苇荡芦苇荡长、直长、直长、长、有半蹼有半蹼杂食性杂食性直而坚硬直而坚硬末端像凿子末端像凿子钩爪四趾钩爪四趾两前两后两前两后昆虫为食昆虫为食林间林间扁而阔，扁而阔，边缘具滤齿边缘具滤齿趾间有蹼趾间有蹼杂食性杂食性水边水边(2)(2)鸟喙的特征与食性之间有什么联系？鸟喙的特征与食性之间有什么联系？ 鸟足的特征与生活环境有什么联系？鸟足的特征与生活环境有什么联系？(3)(3)这些鸟在外部形态上有什么共同点？这些鸟在外部形态上有什么共同点？提示：提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其

7、生活环境相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。提示：提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。观察思考观察思考(P31)(P31) 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰! ! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢？它们为什么具有这么强的飞行能力呢？2 2、鸟适于飞行的特征、鸟适于飞行的特征也许你的回答是：鸟有翅。也许你的回答是：鸟有翅。可是，人安上翅膀为什么也不能飞呢？可是，人安上翅膀为什么也不能飞呢？思考讨论思考讨论(1)(1)是不是所有的鸟都能够飞翔？是不是所有的鸟都能够飞翔？ (

8、2)(2)鸟类的飞翔对其生存有何意义？鸟类的飞翔对其生存有何意义？ (3) (3) 如果人类有了翅膀也能飞行吗？如果人类有了翅膀也能飞行吗？ (4)(4)鸟为什么会有那么强的飞行能力？鸟为什么会有那么强的飞行能力？鸟的身体有哪些适于飞行的特点？鸟的身体有哪些适于飞行的特点？ 鸵鸟、企鹅就不能飞行。鸵鸟、企鹅就不能飞行。 扩大活动范围，有利于觅食和繁育后代。扩大活动范围，有利于觅食和繁育后代。 不能。不能。人的身体结构人的身体结构( (如如: :肌肉、骨肌肉、骨) )不适于飞行。不适于飞行。探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点为什么为什么具有那么强的飞行能力呢？具有那么强的飞行能力呢？

9、( (鸟为什么能飞的既远、又快、又高呢鸟为什么能飞的既远、又快、又高呢?) ?)鸟有哪些鸟有哪些适于飞行的特点适于飞行的特点呢？呢？（多种假设）（多种假设）（多种计划）（多种计划）探究的动物：鸡、鸽子、麻雀探究的动物：鸡、鸽子、麻雀.（多种）（多种）探探究究思思路路减少减少-减轻减轻-提供提供-理清探究顺序：理清探究顺序： 实现飞行的条件：实现飞行的条件： 由外到内：外部形态由外到内：外部形态 内部结构内部结构由由结构结构到到生理功能生理功能（形态）（形态）（重量）（重量）（动力）（动力）阻力阻力重量重量能量能量1. 1.你所观察的你所观察的是怎样的？是怎样的？2.2.这与鸟的这与鸟的有什么关

10、系？有什么关系？流线型流线型（纺锤形）（纺锤形）。可以减少空气的阻力。可以减少空气的阻力。一、鸟的外部形态一、鸟的外部形态探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点3.3.鸟的鸟的前肢前肢特化为什么？特化为什么？ 呈什么形状？呈什么形状？4.4.鸟有哪几种羽毛鸟有哪几种羽毛? ? 各有什么作用？各有什么作用？ 5.5.大型正羽大型正羽为什么为什么分布分布在两在两翼和尾翼和尾 ? ? 而且是而且是 重叠排列重叠排列呢呢? ? 这与鸟的飞行有什么这与鸟的飞行有什么关系关系？呈桨形与呈桨形与飞行飞行有关有关. .在在正羽下，起正羽下，起保暖保暖作用作用. .前肢变成前肢变成，呈呈扇形。扇形。探究：

11、鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点主要分布在主要分布在，重叠排列重叠排列能增加能增加与空气的与空气的接触面积接触面积，有利于，有利于扇动空气扇动空气形成气流，产形成气流，产生飞行的生飞行的( (两翼两翼) )和掌握和掌握( (尾尾) )。二、鸟的内部结构二、鸟的内部结构 摸摸鸟的胸部的肌肉摸摸鸟的胸部的肌肉, ,与其他部位的肌肉相比与其他部位的肌肉相比, ,鸟鸟的哪些的肌肉最发达的哪些的肌肉最发达? ? 这说明什么呢？这说明什么呢？胸肌发达才能牵动两翼完成飞行动作。胸肌发达才能牵动两翼完成飞行动作。胸肌为扇动翅膀提供胸肌为扇动翅膀提供。1.鸟的胸肌鸟的胸肌鸟的胸肌占体重的鸟的胸肌占体重的1

12、/5,1/5,人的胸肌占体重人的胸肌占体重1/1201/120探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点2.鸟的骨骼鸟的骨骼 看看鸟的骨骼，可以看看鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出。发现胸部的骨很突出。 胸骨的胸骨的龙骨突龙骨突发达发达, ,附着发达的附着发达的胸肌。胸肌。说明：鸟的骨骼轻，牢固。说明：鸟的骨骼轻，牢固。鸟的骨骼占体鸟的骨骼占体重的重的5 56 6, ,人的骨骼占体人的骨骼占体重重1818。胸骨胸骨探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点薄薄(轻轻)愈合愈合(牢固牢固)中空中空(轻轻)龙骨突龙骨突 骨骼骨骼薄薄、鸟的骨鸟的骨 愈合愈合程度高程度高, , 长骨长骨中空中空。

13、将鸟发达的将鸟发达的龙骨突龙骨突)与附着在其上发达的与附着在其上发达的联系起来考虑，你会作出联系起来考虑，你会作出怎样的推测？怎样的推测？ 可推测出：可推测出： 鸟的飞行是靠与鸟的飞行是靠与相相关连的关连的骨骨和和肌肉肌肉的协调的协调收缩和舒张来实现的收缩和舒张来实现的.探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点3.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点说明：鸟的视力发达，可在疾飞中捕食。说明：鸟的视力发达，可在疾飞中捕食。4.鸟的呼吸系统鸟的呼吸系统 鸟的身体里有鸟的身体里有肺肺和和发达的发达的气囊气囊。这些气囊。这些气囊一端与

14、肺相通，分布在一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。突入到骨的空腔里。肺肺气囊气囊即一次呼吸在肺里进行两次气体交换。即一次呼吸在肺里进行两次气体交换。探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点(气体交换气体交换)(气体交换气体交换)(吸气吸气)(呼气呼气)说明：双重呼吸能够极大地提高呼吸效率。说明：双重呼吸能够极大地提高呼吸效率。5.鸟的消化系统鸟的消化系统直肠短，随时排便。直肠短，随时排便。（减轻飞行负担）（减轻飞行负担）探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点喙喙中无牙齿中无牙齿， 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消雀形类的鸟所吃的谷物、果

15、实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，化吸收后形成残渣，1.51.5小时后就随粪便排出小时后就随粪便排出 雀形类鸟一天所吃的食物雀形类鸟一天所吃的食物, , 相当于自身体重相当于自身体重的的1010-30-30 蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2 2倍。倍。 体重为体重为15001500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800-800-10001000克肉。克肉。说明：消化快、排便快说明：消化快、排便快 食量大、获能多食量大、获能多探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点6.鸟的循环系统鸟的循环系统心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比心搏次数心搏

16、次数 minmin人人0.4272鸽鸽1.71135-244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较鸟的心脏为鸟的心脏为四腔四腔 ( (二心房二心室二心房二心室) )，双循环双循环，动静脉血分离，动静脉血分离，探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点说明：鸟的心脏及循环系统说明：鸟的心脏及循环系统。被覆被覆有有和和进行进行双重呼吸双重呼吸，获氧多，获氧多大，消化能力强大，消化能力强, 获能多获能多提供高空飞提供高空飞行需要大量行需要大量的能量。的能量。 发达，输送氧气的能力强发达，输送氧气的能力强说明：说明：鸟的鸟的强

17、获得能量多，强获得能量多，提供提供充足的氧气，充足的氧气，输氧能力强，呼吸作用旺，输氧能力强，呼吸作用旺盛，体温能保持盛，体温能保持，故鸟的活动范围广阔。，故鸟的活动范围广阔。呼吸作用旺盛呼吸作用旺盛产热产热散热散热保温保温探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点:体温不随外界温度变化而变化体温不随外界温度变化而变化恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。扩大了动物的分布范围。8.8.鸟通过产卵鸟通过产卵( (有有保护保护) )等一系列复杂的等一系列复杂的繁殖后代繁殖后代( (保证后代的保证后代的) )。动物动物:体温随外界温度变化

18、而变化体温随外界温度变化而变化, ,( (如鱼类、两栖类和爬行类动物如鱼类、两栖类和爬行类动物) )( (如鸟类、哺乳类动物如鸟类、哺乳类动物) )动力动力飞行器官飞行器官外部形态：外部形态：(1)消化消化(3)循环循环(2)呼吸呼吸内部构造：内部构造：(1)(1)体形呈体形呈流线型流线型-减小飞行阻力减小飞行阻力(2)(2)体表被覆体表被覆羽毛羽毛-保温、飞行保温、飞行(3)(3)前肢变成前肢变成翼翼-适于扇动空气适于扇动空气(1)(1)胸肌胸肌发达发达 提供强大的动力提供强大的动力 (2)(2)骨骼轻、薄、中空骨骼轻、薄、中空减轻体重减轻体重心脏四腔心脏四腔, ,大大, ,心肌发达心肌发达

19、-输氧能力强输氧能力强双重呼吸双重呼吸( (有气囊有气囊) ) -供氧能力强供氧能力强生理：生理：能能量量食量大食量大, ,消化能力强消化能力强-提供足够能量提供足够能量排便快排便快-减轻飞行负担减轻飞行负担探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点 (小结结) 3.鸟类的主要特征：鸟类的主要特征：体表有羽毛体表有羽毛 前肢变为翼前肢变为翼 双重呼吸（肺呼吸双重呼吸（肺呼吸,气囊辅助呼吸）气囊辅助呼吸）体温高而恒定体温高而恒定体呈流线阻力小，前肢变翼披羽毛，体呈流线阻力小，前肢变翼披羽毛，肌肉发达动力足，骨骼牢固体重轻，肌肉发达动力足，骨骼牢固体重轻，消化力强排便快，心脏发达体温高，消化力强

20、排便快，心脏发达体温高， 双重呼吸且卵生，感官神经很灵敏，双重呼吸且卵生，感官神经很灵敏，活动范围广又阔，具此特征就是鸟。活动范围广又阔，具此特征就是鸟。鸟类的共同特征鸟类的共同特征4.4.鸟与人类生活的关系鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫消灭鼠类及害虫提供动物蛋白提供动物蛋白观赏观赏 小结：小结： 鸟类适于飞行的特点鸟类适于飞行的特点可减少阻力可减少阻力.飞行、保温飞行、保温.适于扇动空气适于扇动空气.完成飞行动力来源完成飞行动力来源.获能量多，减轻体重获能量多，减轻体重.保障输送氧的能力强保障输送氧的能力强.减轻体重减轻体重.保障充足的氧气保障充足的氧气.体表被覆羽毛，前肢变为翼；体表被覆

21、羽毛，前肢变为翼；有喙无齿；有喙无齿；有气囊，可以辅助肺呼吸；有气囊，可以辅助肺呼吸；体温高而恒定。体温高而恒定。 鸟的主要特征鸟的主要特征 鸟与人类的关系鸟与人类的关系消灭鼠类及害虫消灭鼠类及害虫提供动物蛋白提供动物蛋白观赏观赏1.1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ）A A气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B B气囊可进行气体交换气囊可进行气体交换C C气囊可减轻家鸽的比重气囊可减轻家鸽的比重 D D气囊可以起到散热降温的作用气囊可以起到散热降温的作用B B2.2.飞翔的鸟最发达的肌肉是（飞翔的鸟最发达的肌肉是（

22、 ）A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.头部肌肉头部肌肉B B3.“3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的，诗中写的动物属于（动物属于（ ）A.A.鸟鸟 B.B.哺乳动物哺乳动物 C.C.环节动物环节动物 D.D.节肢动物节肢动物A A4.4.飞行使鸟（飞行使鸟（ ）A.A.扩大了活动范围扩大了活动范围 B.B.利于觅食利于觅食 C.C.利于繁殖后代利于繁殖后代 D.D.以上都对以上都对D D5.5.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（

23、能量没有关系的是（ ）A A鸟的食量大，消化能力强鸟的食量大，消化能力强B B鸟的呼吸旺盛，供氧能力强鸟的呼吸旺盛，供氧能力强C C鸟的胸肌发达，收缩有力鸟的胸肌发达，收缩有力D D鸟的体温高，循环系统发达鸟的体温高，循环系统发达C C假如自然界中没有鸟，假如自然界中没有鸟，我们的生活将会是怎样的情形？我们的生活将会是怎样的情形？ 同在蓝天下，同在蓝天下， 人鸟共家园！人鸟共家园！鸟与人类密切相关！鸟与人类密切相关！鸟是美丽大自然的使者鸟是美丽大自然的使者! !小资料小资料: :小型鸟类:平均约平均约200200米高度；米高度； 体积较大的鸟类:可达可达500500米高度。米高度。家鸽：家鸽：

24、逆风：逆风：20-30km/h20-30km/h； 无风：无风：60- 70km/h 60- 70km/h ； 顺风：顺风：120 km/h 120 km/h ； 最快记录：最快记录：177km/h(177km/h(约约49.2m/s)49.2m/s)。信鸽：经过信鸽：经过5555天飞行路程约天飞行路程约1 1万公里。万公里。燕鸥：每年在北极繁殖燕鸥：每年在北极繁殖, , 南极越冬。南极越冬。高高快快远远迁徙：为了觅食或繁殖，周期性地从一地区迁徙：为了觅食或繁殖，周期性地从一地区 迁移到另一地区的行为。迁移到另一地区的行为。(春来秋去春来秋去)探探究：究： 寻找实现飞行的寻找实现飞行的启示：启

25、示： 当你将一张薄纸扔当你将一张薄纸扔向空中，向空中， 它会飘飘悠悠它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引。地心引力对它的吸引。如果你把纸的形状改变如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸机，一下，叠成一个纸机，用相同的投掷力推，纸用相同的投掷力推，纸飞机会飞机会 减少阻力减少阻力探探究：究： 如果是两只大小相如果是两只大小相同，重量不同的飞机，同，重量不同的飞机，我们用同样的力度投掷，我们用同样的力度投掷，会发生什么呢？会发生什么呢？减少阻力减少阻力减轻重量减轻重量 寻找实现飞行的寻找实现飞行的启示：启示： 探探究：究： 如果你做一个飞机如果你做一个飞机模型，在模

26、型上安装一模型，在模型上安装一个发动机，它就会飞行个发动机，它就会飞行比较长的一段时间。它比较长的一段时间。它飞行时间的长短要根据飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的发动机给它提供动力的时间长短而定。这对你时间长短而定。这对你有什么启发？有什么启发？减少阻力减少阻力减轻体重减轻体重提供能量提供能量 寻找实现飞行的寻找实现飞行的启示：启示： 世界共有鸟世界共有鸟90009000多种，多种，我国有我国有11861186种，占种，占13%13%。 白鹭白鹭黑颈鹤黑颈鹤 小小 赤颈鸭赤颈鸭 珠颈斑鸠珠颈斑鸠 灰胸竹鸡灰胸竹鸡 鹰雕鹰雕红隼红隼灰头绿啄木鸟灰头绿啄木鸟 杜鹃杜鹃 暗绿绣眼鸟暗绿绣眼鸟画眉画眉涉 禽游 禽雉鸡、鸠鸽类猛 禽攀 禽鸣 禽