初中作文指导-记叙文选材PPT课件.ppt
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- 初中 作文 指导 记叙文 选材 PPT 课件
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1、记叙文的选材记叙文的选材天高任鸟飞天高任鸟飞,海阔凭鱼跃海阔凭鱼跃 作文选材方面存在的问题:作文选材方面存在的问题:假:虚假的、没有经历过的材料假:虚假的、没有经历过的材料大:刻意选取所谓重大、深刻的材大:刻意选取所谓重大、深刻的材料料空:没有真情实感、感情虚假空:没有真情实感、感情虚假俗:选取的材料陈旧俗:选取的材料陈旧一、选择一、选择真实、可信真实、可信的材料的材料开考之前开考之前 “当当、当当当当、当当”,下课铃声清脆地响着,忽,下课铃声清脆地响着,忽然听见一位同学喊道:然听见一位同学喊道:“悲惨世界悲惨世界”来临了!来临了!一想,原来下节课要进行语文测验。一想,原来下节课要进行语文测验
2、。 早在上星期,语文老师就说要在今天考试,早在上星期,语文老师就说要在今天考试,可是可是 我抬头环视了一下四周,只见小我抬头环视了一下四周,只见小A A的身子正微的身子正微微发抖,两眼发直,嘴里还不停地念叨:微发抖,两眼发直,嘴里还不停地念叨:“分不分不在高,及格就行。在高,及格就行。”那边,小那边,小B B悠闲地翘着二郎腿,悠闲地翘着二郎腿,一副胸有一副胸有“毛毛”竹的样子,嘴角还露出一丝老奸竹的样子,嘴角还露出一丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招作弊十八招”已达已达到炉火纯青的地步了么?到炉火纯青的地步了么? 再看看小再看看小C C,只见他的头上冒着豆大的汗
3、,只见他的头上冒着豆大的汗珠,眼睛微闭,双掌合拢,虔诚地念着阿弥珠,眼睛微闭,双掌合拢,虔诚地念着阿弥陀佛。他平时不是无神论者吗?陀佛。他平时不是无神论者吗?“我一定要我一定要考到六十分!考到六十分!”不知谁朝窗外大吼了一声,不知谁朝窗外大吼了一声,哈哈,玻璃都快给震碎了。我循声望去,那哈哈,玻璃都快给震碎了。我循声望去,那不是自称考试不用愁的小不是自称考试不用愁的小D D嘛!他干吗要像大嘛!他干吗要像大猩猩似的捶胸顿足,看上去痛不欲生的样子,猩猩似的捶胸顿足,看上去痛不欲生的样子,该不会是受考试的刺激吧?碰上这么件小事该不会是受考试的刺激吧?碰上这么件小事就成这样,没用!就成这样,没用! 揪
4、心的铃声还是响起了,有同学指着铃揪心的铃声还是响起了,有同学指着铃声响起的方向大喊:声响起的方向大喊:“哀乐!哀乐!哀乐!哀乐!” 老师穿着厚底皮鞋走了进来。老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书把书放下去,放下去,”他推了推他推了推10001000度的近视眼镜,度的近视眼镜,“下面我们进行测验。下面我们进行测验。”于是大家无可奈于是大家无可奈何地合上了书,重重地扔进课桌里。可是何地合上了书,重重地扔进课桌里。可是同桌小同桌小E E膝上仍平放着课本,低着头,口膝上仍平放着课本,低着头,口中念念有词中念念有词看样子佛脚还没抱,他决看样子佛脚还没抱,他决心要坚持到最后一分钟。哎,早知如此何心要坚持到最后
5、一分钟。哎,早知如此何必当初啊!必当初啊! 试卷发了下来,大家低下头,开始认试卷发了下来,大家低下头,开始认真地答起来。真地答起来。简评:简评: 读完本文,恐怕我们都会有身临读完本文,恐怕我们都会有身临其境的感觉。这熟悉的场景,这其境的感觉。这熟悉的场景,这熟悉熟悉的人物,经过作者的处理,鲜活地呈的人物,经过作者的处理,鲜活地呈现在我们眼前,给人留下了深刻的印现在我们眼前,给人留下了深刻的印象。这首先得益于作者所选的材料是象。这首先得益于作者所选的材料是真实的,是从日常生活中真实的,是从日常生活中提炼提炼出来的。出来的。此外,文章点面结合的写法也值得我此外,文章点面结合的写法也值得我们好好学习
6、。们好好学习。珍爱无声珍爱无声 记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈享受。更难谈“珍惜珍惜”。父亲对我有太多的。父亲对我有太多的“不不许许”。“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,不许与同学长时间通电话,不许出去玩不许与同学长时间通电话,不许出去玩 于是,在初三的上半学期,我要求住校。在强于是,在初三的上半学期,我要求住校。在
7、强烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烟。在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地烟。在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,轻薄的烟圈里,轻薄的烟圈里, 我看见父亲不同往常的慈祥的目我看见父亲不同往常的慈祥的目光光. . 住校的一个周末,我打电话回家。是父住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。一
8、个傍晚,父亲到宿舍看我,很快让妈妈接。一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆鲜豆浆浆”。在阳台上目送父亲的时候,我发现他。在阳台上目送父亲的时候,我发现他胖胖的身躯,有些弯驼。如血的斜阳投在他胖胖的身躯,有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。寂寞的身影,拉长,拉长。 晚上我打电话给妈妈,谢谢她的晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“鲜豆鲜豆浆浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买的。的。 默默抽烟的,翻我画册的,常常默默抽烟的,翻我画册的,常常“不不许许”我的,为我送我的,为我送“三勒浆三勒浆”的,
9、与我拘的,与我拘谨通话的那个父亲,在无声中倾注了我那谨通话的那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,现在,我全懂了,我想用有声的方式来换现在,我全懂了,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜悦。悦。 我懂了,真爱无声。我懂了,真爱无声。 我知道,要无声珍惜。我知道,要无声珍惜。 三,三, 抓住事理的感悟点抓住事理的感悟点 别忘了,加点儿糖别忘了,加点儿糖 早上起晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着早上起
10、晚了,妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐戴帽子,一手抓起碗就喝,正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说:送到我面前说:“加点儿糖吧!加点儿糖吧!”顿时,一种异样的感觉顿时,一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。涌上心头。我端着甜甜的牛奶,想说许多话,又说不出来。 在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留在清淡的生活中加一点糖吧!它能给你热情,给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。下甜蜜。生活需要加一点佐料。 当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一当你成功的时候,可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖,去享受一下
11、成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找,点糖,去享受一下成功的欢乐,也使你去更加努力的寻找,为你下一次的拼搏,增添一种自信。为你下一次的拼搏,增添一种自信。 当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖当你失败的时候,在苦咖啡里加一点糖吧,让它温暖你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。你冰冷的心,使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。 心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:心情久久不能平静,脑海中不停地闪过这句话:“别别忘了加点糖!忘了加点糖!”评析:评析:喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好喝牛奶加点糖,这是生活常识。早上,母亲把热好的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽
12、然想到什么,赶的牛奶放在桌上,女儿拿起就喝,母亲忽然想到什么,赶忙说:忙说:“加点儿糖吧!加点儿糖吧!”这时女儿会有什么感觉呢?如果这时女儿会有什么感觉呢?如果只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅只觉得母亲关心我,疼我,爱我,那么这种感觉似乎太浅了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也了,由这种感受写出的文章自然不会有什么新意,自然也不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从中体味不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉,从中体味出一点新的感受。出一点新的感受。“加点儿糖加点儿糖”,你会觉得生活是甜的,你会觉得生活是甜的,于是由加糖联想到生活的某些于是由加糖联想到生活
13、的某些“添加剂添加剂”。成功时需要添。成功时需要添加加“佐料佐料”,失败时更需要添加。如同,失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点在苦咖啡里加点儿糖儿糖”,“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。由由“别忘了加点儿糖别忘了加点儿糖”这一生活体验,联想到人生的一种这一生活体验,联想到人生的一种心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原因。值得心理体验,这种感悟、思考,正是本文成功的原因。值得同学们学习。同学们学习。一件幸福的事一件幸福的事 那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上
14、冲出一辆车,公交车一个急刹的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说:有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你你光按喇叭不行,他们不可能给你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来司机回过头来笑着说:笑着说:“我按喇叭不是催他
15、们给我让道,我是在为他们我按喇叭不是催他们给我让道,我是在为他们祝福呢!祝福呢!”顿了顿。他又说:顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事,别人结婚是件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?吗?”满车的乘客霎时安静下来。满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。人,必定也是一个幸福的人。 评析:评析:这篇短文,写的是生活中的这篇短文,写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道,一件小事。公交车司机为结婚车队让道,这
16、件并不起眼的小事,如不深挖,可能这件并不起眼的小事,如不深挖,可能只会表现只会表现“助人为乐助人为乐”这一司空见惯的这一司空见惯的主题,而作者却从主题,而作者却从“让道让道”这件小事,这件小事,从司机那句从司机那句“我按喇叭不是催他们给我我按喇叭不是催他们给我让道,我是为他们祝福呢!让道,我是为他们祝福呢!”感悟感悟到到“给别人的幸福让道,是一件幸福的事,给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。人。”四、选材要新颖别致四、选材要新颖别致1、自己最熟悉恰好又是别人不太注意自己最熟悉恰好又是别人不太注意的材料。的材料。2 2、人们熟
17、知的、自己却有了新认识或、人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料。新体验的材料。3 3、有新鲜的时代感(反、有新鲜的时代感(反 映新思想、映新思想、新风尚、新特点)的材料。新风尚、新特点)的材料。( (优选具有新鲜的时代气息、优选具有新鲜的时代气息、生活气息的材料。生活气息的材料。) ) 文人文人需要我需要我 嘿,大家好!说到我,你一定不陌生,我,嘿,大家好!说到我,你一定不陌生,我,就是大名鼎鼎的就是大名鼎鼎的“酒酒”。需要我的人很多,最。需要我的人很多,最需要我的恐怕就是古代文人了。需要我的恐怕就是古代文人了。 在古代文人中,我主要用于在古代文人中,我主要用于“饮愁饮愁”和和“消愁消愁
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