2016届中考第一轮复习北师大版九年级历史第二单元《全球占火再起》(6-9课)复习课件.ppt.ppt

1、第二单元全球战火再起【答案速填答案速填】A.A.绥靖政策绥靖政策B:B:苏联苏联C:C:国际反法西斯联盟国际反法西斯联盟 D:D:斯大林格勒战役斯大林格勒战役本单元主要讲述了本单元主要讲述了2020世纪二三十年代至第二次世界大战结束的历世纪二三十年代至第二次世界大战结束的历史。学习本单元主要注意以下三条线索史。学习本单元主要注意以下三条线索: :1.1.德意日法西斯的嚣张德意日法西斯的嚣张: :德意日建立并强化法西斯统治德意日建立并强化法西斯统治, ,疯狂对外疯狂对外扩张扩张, ,严重威胁世界和平。严重威胁世界和平。2.2.第二次世界大战从爆发到扩大第二次世界大战从爆发到扩大: :德军突袭波兰

2、德军突袭波兰, ,第二次世界大战第二次世界大战爆发爆发; ;德军突袭苏联德军突袭苏联, ,第二次世界大战规模进一步扩大第二次世界大战规模进一步扩大; ;日本偷袭珍珠日本偷袭珍珠港港, ,太平洋战争爆发太平洋战争爆发, ,第二次世界大战达到最大规模。第二次世界大战达到最大规模。3.3.反法西斯力量从联合走向胜利反法西斯力量从联合走向胜利: :第二次世界大战中第二次世界大战中, ,受法西斯侵受法西斯侵略和威胁的国家签订了略和威胁的国家签订了联合国家宣言联合国家宣言, ,建立了国际反法西斯联盟建立了国际反法西斯联盟, ,第二次世界大战演变为世界人民的反法西斯战争。日本无条件投降标第二次世界大战演变为

3、世界人民的反法西斯战争。日本无条件投降标志着世界反法西斯战争取得了胜利志着世界反法西斯战争取得了胜利, ,世界走向了和平与光明。世界走向了和平与光明。一、之最类一、之最类1.1.绥靖政策达到顶峰的标志绥靖政策达到顶峰的标志慕尼黑协定慕尼黑协定。2.2.第二次世界大战全面爆发的标志第二次世界大战全面爆发的标志19391939年年9 9月月1 1日日, ,德国闪击德国闪击波兰波兰。3.3.第二次世界大战进一步扩大第二次世界大战进一步扩大19411941年年6 6月月2222日凌晨日凌晨, ,德国向德国向苏联苏联突突然发动全面进攻。然发动全面进攻。4.4.打破德军打破德军“天下无敌天下无敌”神话的战

4、役神话的战役莫斯科保卫战莫斯科保卫战的胜利。的胜利。5.5.第二次世界大战达到最大规模的标志第二次世界大战达到最大规模的标志日本突袭日本突袭珍珠港珍珠港, ,美国对美国对日宣战。日宣战。6.6.国际反法西斯统一战线的最终形成国际反法西斯统一战线的最终形成联合国家宣言联合国家宣言的签署。的签署。7.7.苏德战争的转折点苏德战争的转折点, ,第二次世界大战的转折点第二次世界大战的转折点斯大林格勒斯大林格勒会战。会战。8.8.第二次世界大战欧洲战场结束的标志第二次世界大战欧洲战场结束的标志19451945年年5 5月月8 8日日, ,德国德国签署签署投降书。投降书。9.9.第二次世界大战最终结束的标

5、志第二次世界大战最终结束的标志19451945年年8 8月月1515日日日本宣布投日本宣布投降降,9,9月月2 2日日, ,日本签署了无条件投降书。日本签署了无条件投降书。二、人物类二、人物类1.1.希特勒希特勒: :德国纳粹头子德国纳粹头子,1933,1933年上台年上台, ,制造了制造了“国会纵火案国会纵火案”, ,打击德打击德国共产党。对国共产党。对犹太人犹太人采取种族灭绝政策采取种族灭绝政策, ,疯狂迫害犹太人。疯狂迫害犹太人。19391939年年, ,闪闪击波兰击波兰, ,第二次世界大战全面爆发。突袭苏联第二次世界大战全面爆发。突袭苏联, ,第二次世界大战进一步第二次世界大战进一步扩

6、大。第二次世界大战结束前夕扩大。第二次世界大战结束前夕, ,随着德军败势已定随着德军败势已定, ,被迫自杀。被迫自杀。2.2.毕加索毕加索: :西班牙画家西班牙画家, ,代表作代表作格尔尼卡格尔尼卡, ,控诉了德意法西斯屠杀控诉了德意法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。无辜居民的血腥暴行。3.3.张伯伦张伯伦:19371940:19371940年任英国首相年任英国首相, ,第二次世界大战前夕对纳粹德国第二次世界大战前夕对纳粹德国实行绥靖政策而备受谴责。实行绥靖政策而备受谴责。4.4.斯大林斯大林: :苏联最高领导人苏联最高领导人, ,苏德战争爆发后苏德战争爆发后, ,他领导苏联人民顽强抗他领导苏联人

7、民顽强抗击德国法西斯的侵略击德国法西斯的侵略, ,还参加了雅尔塔等重要国际会议还参加了雅尔塔等重要国际会议, ,为第二次世界为第二次世界大战的胜利作出了重大贡献。大战的胜利作出了重大贡献。5.5.罗斯福罗斯福: :美国最伟大的总统美国最伟大的总统, ,第二次世界大战期间第二次世界大战期间, ,组织遭受法西斯组织遭受法西斯侵略的国家签署侵略的国家签署联合国家宣言联合国家宣言, ,组成国际反法西斯战线。还参加组成国际反法西斯战线。还参加雅尔塔等重要国际会议雅尔塔等重要国际会议, ,为第二次世界大战的胜利作出了重大贡献。为第二次世界大战的胜利作出了重大贡献。专题一专题一 慕尼黑会议和绥靖政策慕尼黑会

8、议和绥靖政策【图片展示图片展示】【知识拓展知识拓展】慕尼黑协定慕尼黑协定是大国强权政治的产物是大国强权政治的产物, ,是西方大国推是西方大国推行绥靖政策达到顶峰的标志。它严重侵犯了捷克斯洛伐克的国家主权行绥靖政策达到顶峰的标志。它严重侵犯了捷克斯洛伐克的国家主权, ,助长了法西斯德国的嚣张气焰助长了法西斯德国的嚣张气焰, ,加速了第二次世界大战的爆发。加速了第二次世界大战的爆发。【历史启示历史启示】1.1.绥靖政策的目的是英、法为了保全自己绥靖政策的目的是英、法为了保全自己, ,竭力避免与法西斯国竭力避免与法西斯国家直接冲突家直接冲突, ,不惜牺牲一些局部的或小国的利益不惜牺牲一些局部的或小国

9、的利益, ,满足法西斯侵略欲望满足法西斯侵略欲望, ,并尽可能地把祸水东引并尽可能地把祸水东引, ,把法西斯侵略矛头引向苏联。把法西斯侵略矛头引向苏联。2.2.绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰, ,也给世界带来更大的灾难也给世界带来更大的灾难并最终使英法等国自食其果。并最终使英法等国自食其果。3.3.法西斯是人类最凶狠的敌人法西斯是人类最凶狠的敌人, ,任何个人、团体和国家坚决不能任何个人、团体和国家坚决不能纵容法西斯主义。纵容法西斯主义。【感知中考感知中考】1.(20151.(2015益阳学业考益阳学业考)1938)1938年年9 9月月, ,德、意、英、法四国首

10、脑强行把苏德、意、英、法四国首脑强行把苏台德区割让给德国所举行的会议是台德区割让给德国所举行的会议是( () )A.A.慕尼黑会议慕尼黑会议 B.B.开罗会议开罗会议C.C.德黑兰会议德黑兰会议 D.D.雅尔塔会议雅尔塔会议【解析解析】选选A A。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。据题干。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。据题干中时间及会议内容中时间及会议内容, ,结合所学知识可知结合所学知识可知:1938:1938年年9 9月月, ,英、法、德、意四英、法、德、意四国在慕尼黑签订国在慕尼黑签订慕尼黑协定慕尼黑协定, ,规定捷克斯洛伐克必须在规定捷克斯洛伐克必须在1010天之内天之

11、内把苏台德区等地割让给德国把苏台德区等地割让给德国, ,故正确答案为故正确答案为A A。2.(20142.(2014南宁中考南宁中考) )慕尼黑协定慕尼黑协定签订后签订后, ,英国首相张伯伦返回伦英国首相张伯伦返回伦敦敦, ,向簇拥着他的人群高声宣布向簇拥着他的人群高声宣布:“:“我们赢得了一代人的和平。我们赢得了一代人的和平。”事实事实上上, ,慕尼黑协定慕尼黑协定的签订的签订( () )A.A.延缓了第二次世界大战的全面爆发延缓了第二次世界大战的全面爆发B.B.加快了第二次世界大战的全面爆发加快了第二次世界大战的全面爆发C.C.遏制了法西斯的侵略气焰遏制了法西斯的侵略气焰D.D.壮大了世界

12、反法西斯力量壮大了世界反法西斯力量【解析解析】选选B B。本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。英、法。本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。英、法签订签订慕尼黑协定慕尼黑协定, ,推行绥靖政策的目的是祸水东引推行绥靖政策的目的是祸水东引, ,把法西斯德国把法西斯德国的侵略矛头引向苏联的侵略矛头引向苏联, ,为此不惜牺牲弱小国家利益为此不惜牺牲弱小国家利益, ,来安抚侵略者。其来安抚侵略者。其结果是助长了法西斯国家侵略气焰结果是助长了法西斯国家侵略气焰, ,加快了第二次世界大战的全面爆加快了第二次世界大战的全面爆发。发。3.(20143.(2014龙东学业考龙东学业考)20)20世纪上半期

13、召开的国际会议中世纪上半期召开的国际会议中, ,把纵容法西把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的是斯侵略的绥靖政策推向顶峰的是( () )A.A.雅尔塔会议雅尔塔会议B.B.巴黎和会巴黎和会C.C.华盛顿会议华盛顿会议D.D.慕尼黑会议慕尼黑会议【解析解析】选选D D。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。通过题。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。通过题干关键信息干关键信息“绥靖政策推向顶峰绥靖政策推向顶峰”可知该会议为第二次世界大战前召可知该会议为第二次世界大战前召开的慕尼黑会议。英、法、德、意四国签订开的慕尼黑会议。英、法、德、意四国签订慕尼黑协定慕尼黑协定将捷克斯将捷克斯洛伐克的苏

14、台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国, ,标志着绥标志着绥靖政策达到了顶峰。靖政策达到了顶峰。专题二专题二 第二次世界大战的进程第二次世界大战的进程【知识主线知识主线】【知识拓展知识拓展】比较两次世界大战比较两次世界大战战争名称战争名称第一次世界大战第一次世界大战第二次世界大战第二次世界大战根本原因根本原因帝国主义政治经济发展不平衡的加剧帝国主义政治经济发展不平衡的加剧起止时间起止时间1914-19181914-1918年年1939-19451939-1945年年交战双方交战双方同盟国、协约国同盟国、协约国轴心国、反法西斯联盟轴心国、反法西

15、斯联盟主要战役主要战役凡尔登战役凡尔登战役莫斯科保卫战、斯大林莫斯科保卫战、斯大林格勒会战格勒会战( (转折点转折点) )、诺、诺曼底登陆曼底登陆性质性质非正义的帝国主义战争非正义的帝国主义战争世界人民的反法西斯战世界人民的反法西斯战争争结果结果以同盟国的失败而告终以同盟国的失败而告终世界人民取得了反法西世界人民取得了反法西斯战争的胜利斯战争的胜利【历史启示历史启示】1.1.和平来之不易和平来之不易, ,世界大战的悲剧不能重演世界大战的悲剧不能重演; ;意识形态和社会制度意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来不同的国家在平等的基础上能够联合起来, ,共同迎接人类面临的各种共同迎

16、接人类面临的各种挑战挑战; ;国与国之间应该和平共处国与国之间应该和平共处; ;要加强国际合作要加强国际合作, ,求得共同发展。求得共同发展。2.2.人民是战胜法西斯的决定力量人民是战胜法西斯的决定力量, ,是推动历史前进的真正动力。是推动历史前进的真正动力。3.3.只有加强各国的交流与合作只有加强各国的交流与合作, ,反对霸权主义反对霸权主义, ,反对新殖民主义反对新殖民主义, ,用和平方式解决各国的争端用和平方式解决各国的争端, ,发挥联合国的作用发挥联合国的作用, ,才能避免战争。才能避免战争。【感知中考感知中考】1.(20151.(2015南京学业考南京学业考) )法西斯国家的侵略不断

17、升级法西斯国家的侵略不断升级, ,波及范围越来越波及范围越来越广。下列行径中广。下列行径中, ,最终将世界绝大部分地区和人口都卷入的是最终将世界绝大部分地区和人口都卷入的是( () )A.A.日军进犯卢沟桥日军进犯卢沟桥B.B.德军入侵波兰德军入侵波兰C.C.德军入侵苏联德军入侵苏联D.D.日军偷袭珍珠港日军偷袭珍珠港【解析解析】选选D D。本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。结合所。本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。结合所学知识可知学知识可知:1941:1941年年, ,日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港, ,第二次世界大战规模进一步扩第二次世界大战规模进一步扩大大, ,全世界大部分地区

18、和人口都被卷入这场浩劫。故选全世界大部分地区和人口都被卷入这场浩劫。故选D D。2.(20152.(2015重庆中考重庆中考) )感天动地世界反法西斯战争感天动地世界反法西斯战争, ,把全世界正义的力把全世界正义的力量团结在一起量团结在一起, ,在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件, ,按发生按发生先后顺序排列先后顺序排列, ,正确的是正确的是( () )联合国家宣言联合国家宣言的签署的签署苏军攻克柏林苏军攻克柏林英美盟军在诺曼底登陆英美盟军在诺曼底登陆雅尔塔会议的召开雅尔塔会议的召开A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选C C。本题主要考

19、查学生的识记和排序能力。发生于。本题主要考查学生的识记和排序能力。发生于19421942年年1 1月月, ,发生于发生于19451945年年4 4月月, ,发生于发生于19441944年年6 6月月, ,发生于发生于19451945年年2 2月。月。3.(20153.(2015泉州中考泉州中考) )图图A-A-图图D D是李亮参与是李亮参与“小小军事指挥官小小军事指挥官模拟模拟第二次世界大战经典战例第二次世界大战经典战例”活动课搜集的图片。下列与诺曼底登陆相活动课搜集的图片。下列与诺曼底登陆相关的图片是关的图片是( () )【解析解析】选选B B。本题主要考查学生识图及对知识的识记能力。本题主

20、要考查学生识图及对知识的识记能力。19441944年年6 6月月6 6日美英联军在法国的诺曼底登陆日美英联军在法国的诺曼底登陆, ,开辟欧洲第二战场开辟欧洲第二战场, ,第二次世界第二次世界大战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段。观察图片大战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段。观察图片A A为非洲为非洲,C,C为太为太平洋平洋,D,D地中海为亚、非、欧三洲的交界处地中海为亚、非、欧三洲的交界处, ,故正确答案为故正确答案为B B。4.(20154.(2015聊城学业考聊城学业考) )阅读下列材料阅读下列材料: :材料一材料一19411941年年6 6月月2222日日, ,英国首相丘吉尔在演讲中说道

21、英国首相丘吉尔在演讲中说道:“:“在过去在过去2525年中年中, ,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是我说过的话。但是, ,这一切这一切, ,在正在我们眼前展现的情景对照之下在正在我们眼前展现的情景对照之下, ,都都已黯然失色了已黯然失色了俄国的危难就是我们的危难俄国的危难就是我们的危难我们将要对俄国和我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。俄国人民给予力所能及的一切援助。”材料二材料二19411941年年1212月月8 8日日, ,美国总统罗斯福在演讲中说道美国总统罗斯福在演讲中说道:“:“昨天

22、昨天,1941,1941年年1212月月7 7日日它将永远成为国耻日它将永远成为国耻日不论要用多长时间才能战胜不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略这次预谋的侵略, ,美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”均摘自中学历史教科书均摘自中学历史教科书请回答请回答: :(1)(1)依据材料一和所学知识依据材料一和所学知识, ,分析一贯反对共产主义的丘吉尔却要大力分析一贯反对共产主义的丘吉尔却要大力援助俄国的原因。援助俄国的原因。(2)(2)材料二中罗斯福为什么说材料二中罗斯福为什么说1212月月7 7日日“将永远成为国耻日将永远成为国耻日”? ?(

23、3)(3)第二次世界大战期间第二次世界大战期间, ,反法西斯联盟国家联合采取了哪些重大军事反法西斯联盟国家联合采取了哪些重大军事行动行动? ?【解析解析】本题以第二次世界大战为主题本题以第二次世界大战为主题, ,主要考查学生对历史知识分主要考查学生对历史知识分析理解能力。第析理解能力。第(1)(1)题在审题时要抓住题在审题时要抓住“19411941年年6 6月月2222日日”, ,结合材料结合材料一中一中“俄国的危难就是我们的危难俄国的危难就是我们的危难”等关键信息进行分析判断等关键信息进行分析判断, ,可以可以得出丘吉尔援助俄国的原因是俄国和英国都遭到法西斯的侵略。第得出丘吉尔援助俄国的原因

24、是俄国和英国都遭到法西斯的侵略。第(2)(2)题在审题时要抓住题在审题时要抓住“19411941年年1212月月7 7日日”, ,结合所学知识可知结合所学知识可知, ,这一天日这一天日本偷袭美国珍珠港本偷袭美国珍珠港, ,重创美国的太平洋舰队重创美国的太平洋舰队, ,所以罗斯福总统称这是美所以罗斯福总统称这是美国的国耻日。解答第国的国耻日。解答第(3)(3)题可以结合所学知识题可以结合所学知识, ,第二次世界大战期间反第二次世界大战期间反法西斯联盟国家联合采取的军事行动包括法西斯联盟国家联合采取的军事行动包括: :诺曼底登陆、柏林战役等诺曼底登陆、柏林战役等, ,都给法西斯国家沉重打击。都给法

25、西斯国家沉重打击。答案答案: :(1)(1)法西斯国家的侵略对全人类构成严重威胁法西斯国家的侵略对全人类构成严重威胁( (或为了共同战胜或为了共同战胜法西斯国家法西斯国家) )。(2)1941(2)1941年年1212月月7 7日日, ,日本偷袭美国海军基地珍珠港。日本偷袭美国海军基地珍珠港。(3)1944(3)1944年年6 6月月, ,美英军队在诺曼底登陆美英军队在诺曼底登陆, ,开辟欧洲第二战场开辟欧洲第二战场;1945;1945年年4 4月月, ,盟军进攻柏林盟军进攻柏林;1945;1945年年8 8月月, ,苏联出兵中国东北。苏联出兵中国东北。专题专题 第二次世界大战中的重要国际会议

26、第二次世界大战中的重要国际会议【知识归纳知识归纳】华盛顿会议华盛顿会议雅尔塔会议雅尔塔会议时间时间19421942年年1 1月月1 1日日19451945年年2 2月月地点地点美国的华盛顿美国的华盛顿苏联的雅尔塔苏联的雅尔塔人物人物美、英、苏、中等美、英、苏、中等2626个国个国家代表家代表罗斯福罗斯福( (美美) )、丘吉尔、丘吉尔( (英英) )、斯、斯大林大林( (苏苏) )华盛顿会议华盛顿会议雅尔塔会议雅尔塔会议内容内容签署签署联合国家宣言联合国家宣言, ,保证将用自己的全部人力保证将用自己的全部人力和物力和物力, ,联合起来联合起来, ,彻底打彻底打垮法西斯国家垮法西斯国家(1)(1

27、)对德问题对德问题: :分区占领德国分区占领德国, ,彻彻底摧毁军国主义和纳粹制度底摧毁军国主义和纳粹制度(2)(2)成立国际组织问题成立国际组织问题: :成立联成立联合国合国(3)(3)苏联对日参战的问题苏联对日参战的问题: :苏联苏联在结束欧战的三个月内在结束欧战的三个月内, ,参加对参加对日本作战日本作战意义意义标志着国际反法西斯联盟标志着国际反法西斯联盟的建立的建立, ,为最终打败法西为最终打败法西斯奠定了坚实的基础斯奠定了坚实的基础对协调盟国战胜德、日法西斯对协调盟国战胜德、日法西斯的步伐的步伐, ,以及建立联合国起到了以及建立联合国起到了积极作用积极作用【历史启示历史启示】1.1.

28、意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来, ,共同迎接人类面临的各种挑战。共同迎接人类面临的各种挑战。2.2.人类命运休戚相关人类命运休戚相关, ,国与国之间应该和平共处国与国之间应该和平共处, ,要加强国际合作要加强国际合作, ,求得共同发展。求得共同发展。3.3.只有加强各国的交流与合作只有加强各国的交流与合作, ,反对霸权主义反对霸权主义, ,反对新殖民主义反对新殖民主义, ,发挥联合国的作用发挥联合国的作用, ,用和平方式解决各国的争端用和平方式解决各国的争端, ,才能避免战争。才能避免战争。【感知中考感知中考】1.(

29、20151.(2015扬州中考扬州中考)2015)2015年是世界反法西斯战争胜利年是世界反法西斯战争胜利7070周年。国际反周年。国际反法西斯联盟建立的标志是法西斯联盟建立的标志是( () )A.A.德国突袭波兰德国突袭波兰B.B.德国突袭苏联德国突袭苏联C.C.日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港D.D.联合国家宣言联合国家宣言的发表的发表【解析解析】选选D D。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。19421942年年1 1月美、中、苏、英等月美、中、苏、英等2626国签署国签署联合国家宣言联合国家宣言, ,标志着国际反法西标志着国际反法西斯统一战线的最

30、终形成斯统一战线的最终形成, ,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。2.(20142.(2014遂宁中考遂宁中考)“)“为了共同的利益为了共同的利益, ,不同社会制度的国家可不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能够证明这一下列哪一事件能够证明这一结论结论( () )A.A.英、法、德、意策划慕尼黑阴谋英、法、德、意策划慕尼黑阴谋B.B.签署签署联合国家宣言联合国家宣言C.C.凡尔赛凡尔赛华盛顿体系的建立华盛顿体系的建立D.D.欧洲联盟的成立欧洲联盟的成立【解析解析】选选B B。本题考查学生的分析能力。本题

31、考查学生的分析能力。联合国家宣言联合国家宣言的签署的签署, ,把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下, ,大大增强了反法西斯力量。大大增强了反法西斯力量。3.(20153.(2015重庆中考重庆中考) )下列图片下列图片, ,反映世界反法西斯力量联合斗争的反映世界反法西斯力量联合斗争的是是( () )【解析解析】选选D D。本题考查的知识点是世界反法西斯战争。本题考查的知识点是世界反法西斯战争, ,主要考查学生主要考查学生的分析判断能力。解答本题

32、关键应抓住世界反法西斯战争即第二次世的分析判断能力。解答本题关键应抓住世界反法西斯战争即第二次世界大战的起止时间。第二次世界大战爆发于界大战的起止时间。第二次世界大战爆发于19391939年年9 9月月, ,结束于结束于19451945年年9 9月月, ,据此分析各选项据此分析各选项,A,A发生于发生于19191919年年,B,B发生于发生于19361936年年,C,C发生于发生于19381938年年,D,D发生于发生于19451945年年2 2月月, ,从而判断从而判断A A、B B、C C均发生于第二次世界大战爆均发生于第二次世界大战爆发之前发之前,D,D发生于第二次世界大战期间。发生于第

33、二次世界大战期间。4.(20154.(2015滨州学业考滨州学业考) )两次世界大战给人类带来了巨大的灾难两次世界大战给人类带来了巨大的灾难, ,铭记铭记历史历史, ,拒绝战争拒绝战争, ,是人类共同的任务。阅读材料是人类共同的任务。阅读材料, ,回答问题。回答问题。材料一材料一“两大集团纷纷扩军备战两大集团纷纷扩军备战, ,给世纪给世纪(20(20世纪世纪) )初的世界蒙上了初的世界蒙上了战争的阴云战争的阴云, ,战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”(1)(1)文中的文中的“两大集团两大集团”是指什么是指什么? ?哪一事件引发了第一次世界大战哪一事件引发

34、了第一次世界大战? ?材料二材料二(2)(2)密电中的密电中的“沈阳日军行动沈阳日军行动”指的是哪一事件指的是哪一事件? ?密电反映了蒋介石怎密电反映了蒋介石怎样的态度样的态度? ?导致了什么后果导致了什么后果? ?材料三埃德加材料三埃德加斯诺斯诺, ,在在( (北平北平) )参加日军召开的一次记者招待会时参加日军召开的一次记者招待会时, ,他大声质问他大声质问:“:“为什么要在中国领土上进行军事演习为什么要在中国领土上进行军事演习? ?为什么借口士兵为什么借口士兵失踪动用大兵失踪动用大兵? ?为什么侵略者不撤兵回营为什么侵略者不撤兵回营, ,反叫中国守军撤出宛平反叫中国守军撤出宛平?”?”(

35、3)(3)埃德加埃德加斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么? ?该事件后该事件后, ,中国中国的抗战进入了哪一新的阶段的抗战进入了哪一新的阶段? ?(4)(4)请回答出第二次世界大战爆发和结束的标志性事件。请回答出第二次世界大战爆发和结束的标志性事件。材料四签字各国保证竭尽全力材料四签字各国保证竭尽全力, ,互相合作互相合作, ,彻底打败德、意、日三国彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸轴心及其附庸, ,决不单独与敌人停战或媾和。决不单独与敌人停战或媾和。材料五见右图材料五见右图(5)(5)材料四的内容出自哪部文献材料四的内容出自哪部文献? ?材料五所反材料五所反

36、映的历史事件有何重大意义映的历史事件有何重大意义? ?【解析解析】本题以两次世界大战为主题本题以两次世界大战为主题, ,主要考查学生对基础知识的识主要考查学生对基础知识的识记和运用能力。第记和运用能力。第(1)(1)题审题时要抓住题审题时要抓住“两大集团两大集团”“”“第一次世界大第一次世界大战战”, ,结合材料一中结合材料一中“两大集团纷纷扩军备战两大集团纷纷扩军备战, ,给世纪给世纪(20(20世纪世纪) )初的世初的世界蒙上了战争的阴云界蒙上了战争的阴云”等关键信息进行分析判断等关键信息进行分析判断, ,可以知道可以知道“两大集两大集团团”指的是三国同盟和三国协约指的是三国同盟和三国协约

37、; ;引发第一次世界大战的事件是萨拉引发第一次世界大战的事件是萨拉热窝事件。第热窝事件。第(2)(2)题审题时要抓住题审题时要抓住“沈阳日军行动沈阳日军行动”“”“蒋介石蒋介石态态度度”, ,结合材料二中结合材料二中“沈阳日军行动沈阳日军行动望力避冲突望力避冲突”“”“蒋介石致张蒋介石致张学良密电学良密电”等关键信息进行分析判断等关键信息进行分析判断, ,可以知道可以知道“沈阳日军行动沈阳日军行动”指指的是九一八事变的是九一八事变; ;蒋介石的态度是采取不抵抗方针蒋介石的态度是采取不抵抗方针; ;该态度导致东北该态度导致东北三省全部沦陷。第三省全部沦陷。第(3)(3)题审题时要抓住题审题时要抓

38、住“日军侵华事件日军侵华事件”, ,结合材料三结合材料三中中“军事演习军事演习”“”“借口士兵失踪借口士兵失踪”“”“宛平宛平”等关键信息进行分析判断等关键信息进行分析判断, ,可以得出本题第一问答案为可以得出本题第一问答案为“七七事变七七事变”, ,第二问答案为全国性抗日第二问答案为全国性抗日战争爆发。第战争爆发。第(4)(4)题审题时要抓住题审题时要抓住“爆发爆发”“”“结束结束”, ,结合所学知识可结合所学知识可知第二次世界大战开始的标志是德国进攻波兰知第二次世界大战开始的标志是德国进攻波兰; ;结束的标志是日本签结束的标志是日本签署无条件投降书。第署无条件投降书。第(5)(5)题审题时

39、要抓住题审题时要抓住“文献文献”“”“意义意义”, ,结合材料结合材料四中四中“签字各国签字各国彻底打败德、意、日三国轴心彻底打败德、意、日三国轴心”关键信息进关键信息进行分析判断行分析判断, ,本题第一问中本题第一问中“文献文献”指的是指的是联合国家宣言联合国家宣言; ;通过观通过观察材料五图片察材料五图片, ,辨别图中人物辨别图中人物, ,可知该图反映的是雅尔塔会议可知该图反映的是雅尔塔会议, ,雅尔塔雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐, ,以及建立联合国起到了一定以及建立联合国起到了一定的积极作用。的积极作用。答案答案: :(1)(1)三国同盟和三国协约三国同盟和三国协约; ;萨拉热窝事件。萨拉热窝事件。(2)(2)九一八事变九一八事变; ;不抵抗政策不抵抗政策; ;东北三省全部沦陷。东北三省全部沦陷。(3)(3)七七事变七七事变( (或卢沟桥事变或卢沟桥事变););全面抗日全面抗日( (或全国性的抗日战争或全国性的抗日战争) )。(4)(4)德国突袭波兰德国突袭波兰; ;日本在无条件投降书上签字。日本在无条件投降书上签字。(5)(5)联合国家宣言联合国家宣言; ;雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐, ,以及建立联合国起到了一定的积极作用。以及建立联合国起到了一定的积极作用。