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类型高中语文第3课哈姆莱特名师公开课省级获奖课件新人教版必修.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2713920
  • 上传时间:2022-05-20
  • 格式:PPT
  • 页数:120
  • 大小:3.07MB
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    1、生生平平经经历历艾青艾青(19101996)中国现代诗人,原名蒋海澄,中国现代诗人,原名蒋海澄,1910年出生年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,18岁考入西湖艺术院绘画系,岁考入西湖艺术院绘画系,1929年留学法国,年留学法国,1932年回国后加入年回国后加入“中国左翼美术家联盟中国左翼美术家联盟”,7月因参加进步美术活动被国民党政府逮捕,判刑月因参加进步美术活动被国民党政府逮捕,判刑6年。年。1935年年10月,经保释出狱。月,经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉,年抗战爆发后到武汉,1938年初到西年初到西北地区,创作了北地区,创作了北方北方等著名诗篇。同

    2、年到桂林,任等著名诗篇。同年到桂林,任广西广西日报日报副刊编辑,又与戴望舒合办诗刊副刊编辑,又与戴望舒合办诗刊顶点顶点。 生平生平经历经历 1940年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。安,在陕甘宁边区文化协会工作。1945年年10月随华北月随华北文艺工作团到张家口,后担任华北联合大学文艺学院文艺工作团到张家口,后担任华北联合大学文艺学院领导。领导。1957年被错划为右派分子,年被错划为右派分子,1958年到黑龙江农年到黑龙江农垦农场劳动,垦农场劳动,1959年转到新疆石河子垦区。年转到新疆石河子垦区。1979年彻年彻底平反。

    3、底平反。1996年年5月月5日凌晨因病逝世。日凌晨因病逝世。作品作品火把火把向太阳向太阳在浪尖上在浪尖上光的赞歌光的赞歌等;论文集等;论文集诗论诗论论诗论诗新诗论新诗论。评价评价1985年,获法国文学艺术最高勋章,这是我国诗年,获法国文学艺术最高勋章,这是我国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。人们称人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。人们称这位诗人是这位诗人是“农民的后裔农民的后裔”“”“农民的儿子农民的儿子”。课本课本原句原句大堰河以大堰河以_我而我而_她的家,她的家,/而我,是吃而我,是吃了你的奶而被了你的奶而被_了的。了的。辨析辨析“养育养育”指经过抚养、教育使指经过抚养、教

    4、育使(人人)成长。成长。“孕育孕育”指怀胎生育,常用来比喻酝酿着新事物。指怀胎生育,常用来比喻酝酿着新事物。即境即境活用活用江西作为中国革命的摇篮,它江西作为中国革命的摇篮,它_的伟大的井的伟大的井冈山精神和光荣的苏区好作风是拥军爱民的最好见冈山精神和光荣的苏区好作风是拥军爱民的最好见证;我们有今天的荣耀,真得感谢江西父老的证;我们有今天的荣耀,真得感谢江西父老的_之恩啊!之恩啊!课本原句课本原句当我经了长长的当我经了长长的_回到故土时,回到故土时,/在山腰里,在山腰里,田野上,田野上,/兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!辨析辨析“漂泊漂泊”和和“飘零飘零

    5、”都有都有“飘荡不定飘荡不定”的意思。的意思。但二者适用对象不同:但二者适用对象不同:“漂泊漂泊”适用于人;适用于人;“飘零飘零”适用于花、叶或人。二者侧重点也不同:在适用于适用于花、叶或人。二者侧重点也不同:在适用于人时,人时,“漂泊漂泊”侧重于职业不固定,东奔西走;侧重于职业不固定,东奔西走;“飘零飘零”侧重于生活不安定。侧重于生活不安定。即境活用即境活用 秋叶秋叶_的时节,我仍的时节,我仍_在异国他乡。在异国他乡。部分部分大意大意情感情感第一部分第一部分(12节节)写大堰河得名的原因及大堰河与自己的写大堰河得名的原因及大堰河与自己的关系关系怀念与痛悼怀念与痛悼第二部分第二部分(38节节)第三部分第三部分(911节节)第四部分第四部分(1213节节)搭好灶火之后搭好灶火之后把我抱把我抱在怀里,在怀里,抚摸我抚摸我拍去炭灰之后拍去炭灰之后尝到饭已煮熟之后尝到饭已煮熟之后放好酱碗之后放好酱碗之后补好破衣之后补好破衣之后包扎好伤口之后包扎好伤口之后掐死虱子之后掐死虱子之后拾起鸡蛋之后拾起鸡蛋之后

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