鸟PPT课件38-人教版-(共16张PPT).pptx
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- 关 键 词:
- PPT 课件 38 人教版 16
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1、导入 画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。浏览课文,鸟带给人的两种浏览课文,鸟带给人的两种不同的感受是什么?。不同的感受是什么?。鸟并不永久地给人喜悦,鸟并不永久地给人喜悦,有时也给人悲苦。有时也给人悲苦。鸟情之别鸟情之别鸟儿带给我们哪些喜悦?鸟儿带给我们哪些喜悦?听觉、视觉听觉、视觉听范读,思考:听范读,思考:1.这一段写了几个时段的鸟叫声?这一段写了几个时段的鸟叫声?2.摘读本段,请找出描绘鸟儿声音的词语。摘读本段,请找出描绘鸟儿声音的词语。鸟鸣之乐鸟鸣之乐鸟鸣之乐鸟鸣之乐 老师领读:老师领读: 黎明时,窗外是一片鸟啭黎明时,窗外是一片鸟啭 男生领
2、读:男生领读:不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦 女生领读:女生领读:那一片声音是清脆的,是嘹亮的那一片声音是清脆的,是嘹亮的 男生齐读:男生齐读:有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的一声长叫,包括着六七个音阶, 女生齐读:女生齐读:有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调; 男生齐读:男生齐读:有时候是独奏,有时候是独奏, 女生齐读:女生齐读:有时候是合唱:有时候是合唱: 齐齐 : 简直是一派和谐的交响乐。简直是一派和谐的交响乐。 老师领读:老师领读: 不知有多少个春天的早晨,不知有多少个春天的早晨, 这样的鸟声把我从梦
3、境唤起。这样的鸟声把我从梦境唤起。回味:回味:听到鸟儿听到鸟儿 的叫声,我感到的叫声,我感到 。听范读,找出你最喜欢的语句听范读,找出你最喜欢的语句鸟形之美鸟形之美小组交流喜欢的理由,并做好批注。小组交流喜欢的理由,并做好批注。 有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;一条腿,缩着颈子;有时候有时候“一行白鹭上一行白鹭上青天青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。梯田。_句式整齐句式整齐长短结合长短结合错落有致错落有致动词连用,形动词连用,形象地写出了白象地写出了白鹭的闲适鹭的闲适引用诗句引用诗句信手拈取信手拈取凝练凝练
4、典雅典雅色彩明艳色彩明艳图画美图画美 仿照上句,为自己喜欢的动物描绘仿照上句,为自己喜欢的动物描绘几个形体、动作、姿态或者声音。几个形体、动作、姿态或者声音。 多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃。有的多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃。有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。的时候才闪露一下斑烂的花彩。鸟形之美鸟形之美这种爱好是很这种爱好是很单纯单纯的,的,我对鸟并不存在任何幻想。我对鸟并不存在任何幻想。鸠占鹊巢鸠占鹊巢豪横无情豪横无情杜鹃之真杜鹃之真
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