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类型11-12版高中地理全程学习方略配套课件:3.3 自然灾害的自救与互救(人教版选修5).ppt

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    资源描述:

    1、课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究

    2、课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升

    3、课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 一、地震中的自救与互救一、地震中的自救与互救 地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握相关自救与互救的知识,可以减少自己及周围人在地震中的相关自救与互救的知识,可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下:伤亡。具体图解如下:典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 黄金黄金1212秒预警时间秒预警时间地震发生时,纵波先到达地表,横波后

    4、到达地表。所以,人地震发生时,纵波先到达地表,横波后到达地表。所以,人们首先感到的是上下颠簸,但这时地震造成的破坏并不大。们首先感到的是上下颠簸,但这时地震造成的破坏并不大。然后,横波到达,房屋前后晃动并倒塌。人们从开始感觉到然后,横波到达,房屋前后晃动并倒塌。人们从开始感觉到晃动到房屋倒塌一般有十几秒的时间,这是最宝贵的自救机晃动到房屋倒塌一般有十几秒的时间,这是最宝贵的自救机会。人从感觉晃动到意识到地震发生往往需要会。人从感觉晃动到意识到地震发生往往需要3 35 5秒,所以,秒,所以,留给人躲避的时间只有留给人躲避的时间只有7 79 9秒。秒。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升

    5、升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 二、洪水中的自救与互救二、洪水中的自救与互救 洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中自救与互救非常重要。具体做好洪准备,在洪水发生过程中自救与互救非常重要。具体做好以下几点:以下几点:典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初

    6、初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 自然灾害中的自救与互救自然灾害中的自救与互救【典例】阅读下列材料,完成下列问题。【典例】阅读下列材料,完成下列问题。材料一材料一 从从20102010年年6 6月月1616日下午开始,江西中部发生强降雨,日下午开始,江西中部发生强降雨,局部地区发生短时特大暴雨,其中井冈山市遭遇了多局部地区发生短时特大暴雨,其中井冈山市遭遇了多年来罕见的暴雨袭击,十多万人受灾。年来罕见的暴雨袭击,十多万人受灾。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 1

    7、6 16日日2020时至时至1717日日2020时江西有时江西有1515个县市出现暴雨,个县市出现暴雨,9 9个县个县市出现大暴雨,其中以井冈山市市出现大暴雨,其中以井冈山市239239毫米为最大。福建省防毫米为最大。福建省防汛抗旱指挥部说,汛抗旱指挥部说,1818日凌晨开始,闽西龙岩部分地区发生暴日凌晨开始,闽西龙岩部分地区发生暴雨到特大暴雨,其中永定县的强降雨频率接近雨到特大暴雨,其中永定县的强降雨频率接近200200年一遇,年一遇,目前尚无人员伤亡的报告目前尚无人员伤亡的报告, ,县城电力、交通几近瘫痪。县城电力、交通几近瘫痪。 6 6月月1717日,贵州省望谟县再次遭遇较强降水袭击,县

    8、城日,贵州省望谟县再次遭遇较强降水袭击,县城降水达降水达72.472.4毫米,局部降水量最大达到毫米,局部降水量最大达到140140毫米,四天前搭毫米,四天前搭建的临时人行木桥被冲走,多处山体滑坡,望谟县与外界交建的临时人行木桥被冲走,多处山体滑坡,望谟县与外界交通再次断绝。通再次断绝。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探材料二材料二 如下图。如下图。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(1)(1)由材料一、二可知,此次洪水灾害类型为由材料一、二可知,此次洪水灾害类型为_,在

    9、我国,在我国主要分布在主要分布在_,其原因是,其原因是_。(2)(2)当遭遇突发洪水时,个人应怎样做才能获得逃生的机会?当遭遇突发洪水时,个人应怎样做才能获得逃生的机会?(3)(3)在洪水危险区和多发区的个人和家庭,应如何做好防洪在洪水危险区和多发区的个人和家庭,应如何做好防洪准备?准备?典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【思路点拨】【思路点拨】考查我国洪水灾害类型时空分布及自救与互救考查我国洪水灾害类型时空分布及自救与互救的知识。第(的知识。第(1 1)题,根据材料分析此次洪水灾害类型为暴)题,根据材料分析此次洪水灾害类型为暴雨洪

    10、水,从气候、地形角度分析原因及分布。第(雨洪水,从气候、地形角度分析原因及分布。第(2 2)、()、(3 3)题,根据教材中自救与互救的相关知识点回答即可。题,根据教材中自救与互救的相关知识点回答即可。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【参考答案】【参考答案】 (1)(1)暴雨洪水暴雨洪水 东部季风区各大江河的中下东部季风区各大江河的中下游平原游平原 地势低平,雨季河流排水不畅地势低平,雨季河流排水不畅(2)(2)不能惊慌失措,而应尽量逃向高处,登上坚固建筑的顶不能惊慌失措,而应尽量逃向高处,登上坚固建筑的顶部、大树、山丘或高坡等。

    11、部、大树、山丘或高坡等。(3)(3)关注汛期天气预报;关注汛期天气预报;学习并具备游泳、划船等技能;学习并具备游泳、划船等技能;准备逃生物资等。准备逃生物资等。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【变式训练】由于灾难事故而死亡的人中,立即死亡者不到【变式训练】由于灾难事故而死亡的人中,立即死亡者不到1/31/3,而大部分的死亡者属于,而大部分的死亡者属于“丧失生命机会丧失生命机会”的人。据此的人。据此回答下列问题。回答下列问题。(1 1)判断下面在灾害发生时的做法是否正确,并说明判断)判断下面在灾害发生时的做法是否正确,并说明判断理由

    12、。理由。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(2 2)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救?)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救?典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析【解析】解题的关键是正确理解图中内容。第(解题的关键是正确理解图中内容。第(1 1)题,)题,顺泥石流方向跑顺泥石流方向跑; ;藏在大石后藏在大石后; ;用毛巾掩住口鼻匍匐前用毛巾掩住口鼻匍匐前进进; ;离

    13、开桥梁离开桥梁; ;抱头曲膝躲在屋梁下;抱头曲膝躲在屋梁下;躲避在墙角,头躲避在墙角,头顶棉被。第(顶棉被。第(2 2)题,结合图片内容可知,地震发生后若被)题,结合图片内容可知,地震发生后若被埋压,应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水埋压,应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水管和静卧。管和静卧。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探答案答案: :(1 1)不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。正确。山崩时躲在巨石背后,以防被乱石击伤。正确。山崩时躲在巨石背后,以防被乱石击伤。正

    14、确。发生火灾时靠近地面地面可获得氧气,匍匐前行可正确。发生火灾时靠近地面地面可获得氧气,匍匐前行可逃离火场;用毛巾捂住口鼻可避免被烟尘呛到而窒息。逃离火场;用毛巾捂住口鼻可避免被烟尘呛到而窒息。正确。洪水来临时应远离河流和桥梁。正确。洪水来临时应远离河流和桥梁。不正确。屋梁在地震中易倒塌。不正确。屋梁在地震中易倒塌。正确。屋角稳定,不易倒塌;头顶棉被,保护头部。正确。屋角稳定,不易倒塌;头顶棉被,保护头部。(2 2)首先,用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固,)首先,用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固,以防继续塌落;其次,要处理好伤口,以防失血昏迷;再次,以防继续塌落;其次,要处理好

    15、伤口,以防失血昏迷;再次,用石块敲击掩埋的物体求救;最后,要保存体力,等待救援,用石块敲击掩埋的物体求救;最后,要保存体力,等待救援,不能惊慌失措,大喊大叫。不能惊慌失措,大喊大叫。 典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害之一,也是人们最为恐惧的自然巨变。据此完成之一,也是人们最为恐惧的自然巨变。据此完成1 1、2 2题。题。1.1.灾前提高防灾

    16、意识,做好防震准备有助于减少自己及周围灾前提高防灾意识,做好防震准备有助于减少自己及周围人在地震中的伤亡,下列防震准备说法不正确的是(人在地震中的伤亡,下列防震准备说法不正确的是( )A.A.制定防震避震对策制定防震避震对策B.B.明确疏散路线和避难地点,定出最快捷、最安全的路径明确疏散路线和避难地点,定出最快捷、最安全的路径C.C.每人身上装一个小急救卡片,便于他人营救时参考每人身上装一个小急救卡片,便于他人营救时参考D.D.在易于形成三角空间的地方蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,在易于形成三角空间的地方蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心降低身体重心典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提

    17、升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探2.2.地震发生时,应采取的自救措施有(地震发生时,应采取的自救措施有( )如果住的是平房,迅速跑到门外;如果住的是楼房,马上如果住的是平房,迅速跑到门外;如果住的是楼房,马上跳楼跳楼立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方如果在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房如果在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房到大树下躲避到大树下躲避在大运动场内,最明智的选择应该是先向运动场中央空旷在大运动场内,最明智的选择应该是先向运动场中央空旷处撤退,然后再选择合适时机撤离处撤退,然

    18、后再选择合适时机撤离A.A. B. B. C. C. D. D.典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析】【解析】1 1选选D D,2 2选选D D。第。第1 1题题, ,选项选项D D是地震时避震措施。第是地震时避震措施。第2 2题,地震时跳楼不是上策,绝大多数跳楼者非亡即伤;在大题,地震时跳楼不是上策,绝大多数跳楼者非亡即伤;在大街上要迅速远离高层建筑、墙壁和桥梁等,注意保护头部,街上要迅速远离高层建筑、墙壁和桥梁等,注意保护头部,防止被高处坠落物砸伤。防止被高处坠落物砸伤。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂

    19、堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 我国灾害种类多,分布地域广,发生频率高,造成损失我国灾害种类多,分布地域广,发生频率高,造成损失重。普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,是减轻自重。普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,是减轻自然灾害损失的重要途径。根据所学知识,完成然灾害损失的重要途径。根据所学知识,完成3 35 5题。题。3.3.龙卷风、台风能摧毁建筑物并伤害人畜,下列自救和预防龙卷风、台风能摧毁建筑物并伤害人畜,下列自救和预防措施正确的是措施正确的是 ( )A.A.在野外遇到龙卷风,可就近寻找低洼地伏于地面在野外遇到龙卷风,可就近寻找低洼地伏于地面B.B.龙卷风来时,应紧

    20、闭门窗龙卷风来时,应紧闭门窗C.C.台风快来时,不要驾船出海;在海上行驶的船只应尽快向台风快来时,不要驾船出海;在海上行驶的船只应尽快向无风的海区行驶无风的海区行驶D.D.台风强风过后,出现风平浪静,此时可以外出活动台风强风过后,出现风平浪静,此时可以外出活动典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探4.4.滑坡、泥石流灾害中的自救方法不正确的是(滑坡、泥石流灾害中的自救方法不正确的是( )A.A.暴雨过后如有滑坡迹象,则应马上转移疏散暴雨过后如有滑坡迹象,则应马上转移疏散B.B.在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道在山区扎营,不要选在谷底排

    21、洪的通道C.C.遇到泥石流时,要向泥石流前进的方向跑遇到泥石流时,要向泥石流前进的方向跑D.D.河道弯曲、汇合处也是泥石流易发区河道弯曲、汇合处也是泥石流易发区典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探5.20105.2010年年1212月月2828日民勤县遭遇强沙尘暴袭击,黄黑色的沙尘日民勤县遭遇强沙尘暴袭击,黄黑色的沙尘迅速笼罩整个县城,最高能见度迅速笼罩整个县城,最高能见度300300米,属强沙尘暴。下列米,属强沙尘暴。下列说法不正确的是(说法不正确的是( )A.A.沙尘暴天气能见度低,尽可能减少驾车出行或减速慢行沙尘暴天气能见度低,

    22、尽可能减少驾车出行或减速慢行B.B.沙尘暴和大雾一样会使大气污染加重沙尘暴和大雾一样会使大气污染加重C.C.遇到沙尘天气可就近寻找低洼地伏于地面遇到沙尘天气可就近寻找低洼地伏于地面D.D.沙尘天气出行时要注意保护好眼睛和口鼻沙尘天气出行时要注意保护好眼睛和口鼻典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析】【解析】3 3选选A A,4 4选选C C,5 5选选C C。第。第3 3题,龙卷风来时,应适当题,龙卷风来时,应适当将门窗留一些小缝,平衡内外压力;台风快来时,海上行驶将门窗留一些小缝,平衡内外压力;台风快来时,海上行驶的船只应尽快靠

    23、岸;台风强风过后,出现风平浪静,只是风的船只应尽快靠岸;台风强风过后,出现风平浪静,只是风暂时停止,切不可外出活动。第暂时停止,切不可外出活动。第4 4题,遇到泥石流时,要向题,遇到泥石流时,要向泥石流前进的垂直方向跑。第泥石流前进的垂直方向跑。第5 5题,遇到沙尘天气若在低洼题,遇到沙尘天气若在低洼地,伏于地面,易被沙尘埋没地,伏于地面,易被沙尘埋没, ,遇到龙卷风天气可就近寻找遇到龙卷风天气可就近寻找低洼地伏于地面。低洼地伏于地面。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 我国自然灾害种类多,发生的频率高,因而在自然灾害我国自然灾害种

    24、类多,发生的频率高,因而在自然灾害发生的过程中,要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互发生的过程中,要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。据此完成救方法。据此完成6 68 8题。题。6 6抢救溺水者的步骤是(抢救溺水者的步骤是( )清除口、鼻腔内的异物清除口、鼻腔内的异物 排出呛入体内的水排出呛入体内的水救上船或陆地救上船或陆地 送医院抢救送医院抢救A.A. B. B.C.C. D. D.典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探7.7.被洪水围困时,正确的做法是(被洪水围困时,正确的做法是( )A.A.抱紧电杆抱紧电杆B.B.躲在

    25、巨石之下躲在巨石之下C.C.用手电筒发求救信号用手电筒发求救信号D.D.水性好的人,在洪水汹涌时游泳逃生水性好的人,在洪水汹涌时游泳逃生8.8.地震发生时正在上课的我们应该(地震发生时正在上课的我们应该( )A.A.赶紧跳窗逃生赶紧跳窗逃生B.B.赶紧躲藏在课桌之下赶紧躲藏在课桌之下C.C.趴在教室当中,以防墙倒塌被砸趴在教室当中,以防墙倒塌被砸D.D.贴近门边,伺机逃生贴近门边,伺机逃生典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析】【解析】6 6选选D,7D,7选选C,8C,8选选B B。第。第6 6题,抢救溺水者的步骤是先题,抢救溺

    26、水者的步骤是先救上船或陆地,然后清除口、鼻腔内的异物,进而排出呛入救上船或陆地,然后清除口、鼻腔内的异物,进而排出呛入体内的水,然后送医院进行抢救。第体内的水,然后送医院进行抢救。第7 7题,被洪水围困时,题,被洪水围困时,可以用手电筒发求救信号等待人们的救助。第可以用手电筒发求救信号等待人们的救助。第8 8题,地震发题,地震发生时正在上课的我们应该赶紧躲藏在课桌之下,进行避震。生时正在上课的我们应该赶紧躲藏在课桌之下,进行避震。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探9.9.读下图,回答有关问题。读下图,回答有关问题。(1 1)该图反映

    27、的是)该图反映的是_中的救助措施,其救助措施主要包中的救助措施,其救助措施主要包括:一方面是括:一方面是_,另一方面是,另一方面是_。 典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(2 2)按图示内容完成下表。)按图示内容完成下表。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(3 3)下列属于个人或家庭防洪准备的是()下列属于个人或家庭防洪准备的是( )训练爬高能力训练爬高能力 预备钢制家具预备钢制家具听汛期天气预报听汛期天气预报 暴雨季节不去山区郊游暴雨季节不去山区郊游学会游泳学会游泳 学

    28、会救生演习的知识学会救生演习的知识A.A. B. B.C.C. D. D.(4 4)下列洪水应急方法错误的是()下列洪水应急方法错误的是( )A.A.登上大树登上大树 B.B.爬到电线杆上爬到电线杆上C.C.抓住木板等漂浮物抓住木板等漂浮物 D.D.尽量跑到高坡上尽量跑到高坡上典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(5 5)同地震的救助相比,图示救助,主要是在)同地震的救助相比,图示救助,主要是在_进行,进行,其中其中_更为重要。更为重要。【解析【解析】从图示内容可以看出,此图反映的是洪水救助措施,从图示内容可以看出,此图反映的是洪水救

    29、助措施,此措施主要包括两部分,一是如何把落水的人救上岸或转移此措施主要包括两部分,一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带,二是如何抢救溺水人员。其中到安全地带,二是如何抢救溺水人员。其中A A图展示的是向图展示的是向落水者抛救生圈,救人上岸,落水者抛救生圈,救人上岸,B B和和C C图展示的分别是科学控水图展示的分别是科学控水和人工呼吸,抢救溺水人员。钢制家具易沉入水中,不适宜和人工呼吸,抢救溺水人员。钢制家具易沉入水中,不适宜防洪;爬到电线杆上,可能导致触电。防洪;爬到电线杆上,可能导致触电。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探答

    30、案:答案:(1 1)洪水)洪水 如何把落水的人救上岸或转移到安全地如何把落水的人救上岸或转移到安全地带带 如何抢救溺水人员如何抢救溺水人员(2 2) 典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(3 3)B B(4 4)B B(5 5)洪水发生过程中)洪水发生过程中 互救互救典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探10.10.阅读下列材料,回答下列问题。阅读下列材料,回答下列问题。材料一材料一 当地时间当地时间20102010年年1212月月2020日晚,伊朗东南部发生里氏日晚,伊朗东南

    31、部发生里氏6.56.5级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。材料二材料二 20102010年年4 4月月1414日,我国青海省玉树县发生两次地震,日,我国青海省玉树县发生两次地震,最高震级最高震级7.17.1级(震源深度约级(震源深度约1414千米),震中位于县城附近,千米),震中位于县城附近,造成重大人员伤亡。此次地震为里氏造成重大人员伤亡。此次地震为里氏7.17.1级特大浅源地震。级特大浅源地震。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(1 1)伊朗多发地震主要是因为伊朗位于)伊朗多发地震主要是因为伊

    32、朗位于_地震带上。地震带上。(2 2)玉树地震后,抗震救灾总指挥部能迅速、准确地掌握)玉树地震后,抗震救灾总指挥部能迅速、准确地掌握受灾范围、面积等情况,所利用的地理信息技术主要是受灾范围、面积等情况,所利用的地理信息技术主要是_。(3 3)玉树地震造成重大人员伤亡的原因是什么?)玉树地震造成重大人员伤亡的原因是什么?(4 4)地震发生后,若你被困在了废墟中,此时你应该怎样)地震发生后,若你被困在了废墟中,此时你应该怎样自救?自救?典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析】【解析】考查地震灾害的影响及灾害中的自救互救措施。第考查地震

    33、灾害的影响及灾害中的自救互救措施。第(1 1)题,伊朗位于地中海)题,伊朗位于地中海喜马拉雅地震带上。第(喜马拉雅地震带上。第(2 2)题,)题,可以用遥感技术对灾害情况进行监测掌握。第(可以用遥感技术对灾害情况进行监测掌握。第(3 3)题,玉)题,玉树县城人口密集。第(树县城人口密集。第(4 4)题,考查地震自救措施。)题,考查地震自救措施。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探答案:答案:(1 1)地中海)地中海喜马拉雅喜马拉雅(2 2)遥感技术()遥感技术(RSRS技术)技术)(3 3)玉树地震震中位于县城附近,人口密集,人员伤亡

    34、较)玉树地震震中位于县城附近,人口密集,人员伤亡较大。大。(4 4)要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险;)要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间;设法用砖搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;不要动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;不要乱叫,保持体力,用敲击

    35、声求救。乱叫,保持体力,用敲击声求救。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 【方法技巧】【方法技巧】家庭如何制定防震措施家庭如何制定防震措施家庭防震的重点,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进家庭防震的重点,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。根据各家不同情况,可采取以下措施:行家庭的防震救灾。根据各家不同情况,可采取以下措施:(1 1)学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。)学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。(2 2)分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵)分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵

    36、时间。时间。(3 3)确定疏散路线和避震地点,要做到畅通无阻。)确定疏散路线和避震地点,要做到畅通无阻。(4 4)加固室内家具等物,特别是睡觉的地方,更要采取必)加固室内家具等物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施。要的防御措施。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(5 5)落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中)落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火;学习易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火;学习必要的防火、灭火知识。必要的防火、灭火知识。(6 6)学会并

    37、掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、)学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。包扎、搬运伤员和护理方法等。(7 7)适时进行家庭应急演习,以弥补避震措施中的不足之)适时进行家庭应急演习,以弥补避震措施中的不足之处并正确识别地震谣传。处并正确识别地震谣传。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探11.11.(案例探究题)读下列材料回答问题:(案例探究题)读下列材料回答问题:材料一材料一 20102010年年8 8月月7 7日夜至日夜至8 8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县

    38、突发特大泥石流,造成重大人员伤亡,泥石流堵塞州舟曲县突发特大泥石流,造成重大人员伤亡,泥石流堵塞白龙江形成堰塞湖,县城部分被淹,交通、电力、通讯中断。白龙江形成堰塞湖,县城部分被淹,交通、电力、通讯中断。甘肃省交通运输厅第一时间启动应急预案。甘肃省交通运输厅第一时间启动应急预案。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探材料二材料二典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(1 1)甘肃省甘南藏族自治州是地震、滑坡、泥石流灾害多)甘肃省甘南藏族自治州是地震、滑坡、泥石流灾害多发地区。请分

    39、析导致该地区三种地质灾害多发的自然原因。发地区。请分析导致该地区三种地质灾害多发的自然原因。(2 2)人类对植被的破坏是)人类对植被的破坏是_(地质灾害(地质灾害 )日趋频繁的)日趋频繁的重要原因,人类大规模的工程活动是造成重要原因,人类大规模的工程活动是造成_(地质灾害)的重要原因。(地质灾害)的重要原因。(3 3)中央气象台和国土资源部经常联合发布地质灾害气象)中央气象台和国土资源部经常联合发布地质灾害气象预报,这属于自然灾害防御中的预报,这属于自然灾害防御中的_防御措施。防御措施。(4 4)滑坡、泥石流大多发生在)滑坡、泥石流大多发生在_后,因此,山区的聚后,因此,山区的聚落,在落,在_

    40、过后,应格外警惕滑坡现象的发生。过后,应格外警惕滑坡现象的发生。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(5 5)在野外遇到泥石流,要向)在野外遇到泥石流,要向_的方向跑。在山区扎营,为防泥石流,不能选在的方向跑。在山区扎营,为防泥石流,不能选在_。【解析】【解析】泥石流多发的自然原因可从地形地势、地貌地质、泥石流多发的自然原因可从地形地势、地貌地质、气候等方面分析。泥石流顺势下流,逃生应向垂直于河道两气候等方面分析。泥石流顺势下流,逃生应向垂直于河道两岸的高山跑,另外,人类不合理的活动也可诱发地质灾害,岸的高山跑,另外,人类不合理的活动

    41、也可诱发地质灾害,例如,植被破坏会加剧泥石流发生频率。人类大规模工程活例如,植被破坏会加剧泥石流发生频率。人类大规模工程活动会造成滑坡现象。动会造成滑坡现象。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探答案:答案:(1)(1)该地地壳活动强烈,地震频发,震级高;山体断该地地壳活动强烈,地震频发,震级高;山体断裂发育,造成岩石破碎,风化严重;暴雨集中,促使滑坡、裂发育,造成岩石破碎,风化严重;暴雨集中,促使滑坡、泥石流灾害突发。泥石流灾害突发。(2)(2)泥石流泥石流 滑坡滑坡(3 3)非工程性)非工程性(4 4)持续暴雨)持续暴雨 暴雨暴雨(5 5)垂直于泥石流前进)垂直于泥石流前进 谷地排洪的通道以及河道弯曲、谷地排洪的通道以及河道弯曲、汇合处汇合处

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    本文标题:11-12版高中地理全程学习方略配套课件:3.3 自然灾害的自救与互救(人教版选修5).ppt
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