11-12版高中地理全程学习方略配套课件:3.3 自然灾害的自救与互救(人教版选修5).ppt
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1、课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究
2、课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升
3、课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 一、地震中的自救与互救一、地震中的自救与互救 地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握相关自救与互救的知识,可以减少自己及周围人在地震中的相关自救与互救的知识,可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下:伤亡。具体图解如下:典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 黄金黄金1212秒预警时间秒预警时间地震发生时,纵波先到达地表,横波后
4、到达地表。所以,人地震发生时,纵波先到达地表,横波后到达地表。所以,人们首先感到的是上下颠簸,但这时地震造成的破坏并不大。们首先感到的是上下颠簸,但这时地震造成的破坏并不大。然后,横波到达,房屋前后晃动并倒塌。人们从开始感觉到然后,横波到达,房屋前后晃动并倒塌。人们从开始感觉到晃动到房屋倒塌一般有十几秒的时间,这是最宝贵的自救机晃动到房屋倒塌一般有十几秒的时间,这是最宝贵的自救机会。人从感觉晃动到意识到地震发生往往需要会。人从感觉晃动到意识到地震发生往往需要3 35 5秒,所以,秒,所以,留给人躲避的时间只有留给人躲避的时间只有7 79 9秒。秒。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升
5、升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 二、洪水中的自救与互救二、洪水中的自救与互救 洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中自救与互救非常重要。具体做好洪准备,在洪水发生过程中自救与互救非常重要。具体做好以下几点:以下几点:典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初
6、初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 自然灾害中的自救与互救自然灾害中的自救与互救【典例】阅读下列材料,完成下列问题。【典例】阅读下列材料,完成下列问题。材料一材料一 从从20102010年年6 6月月1616日下午开始,江西中部发生强降雨,日下午开始,江西中部发生强降雨,局部地区发生短时特大暴雨,其中井冈山市遭遇了多局部地区发生短时特大暴雨,其中井冈山市遭遇了多年来罕见的暴雨袭击,十多万人受灾。年来罕见的暴雨袭击,十多万人受灾。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 1
7、6 16日日2020时至时至1717日日2020时江西有时江西有1515个县市出现暴雨,个县市出现暴雨,9 9个县个县市出现大暴雨,其中以井冈山市市出现大暴雨,其中以井冈山市239239毫米为最大。福建省防毫米为最大。福建省防汛抗旱指挥部说,汛抗旱指挥部说,1818日凌晨开始,闽西龙岩部分地区发生暴日凌晨开始,闽西龙岩部分地区发生暴雨到特大暴雨,其中永定县的强降雨频率接近雨到特大暴雨,其中永定县的强降雨频率接近200200年一遇,年一遇,目前尚无人员伤亡的报告目前尚无人员伤亡的报告, ,县城电力、交通几近瘫痪。县城电力、交通几近瘫痪。 6 6月月1717日,贵州省望谟县再次遭遇较强降水袭击,县
8、城日,贵州省望谟县再次遭遇较强降水袭击,县城降水达降水达72.472.4毫米,局部降水量最大达到毫米,局部降水量最大达到140140毫米,四天前搭毫米,四天前搭建的临时人行木桥被冲走,多处山体滑坡,望谟县与外界交建的临时人行木桥被冲走,多处山体滑坡,望谟县与外界交通再次断绝。通再次断绝。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探材料二材料二 如下图。如下图。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(1)(1)由材料一、二可知,此次洪水灾害类型为由材料一、二可知,此次洪水灾害类型为_,在
9、我国,在我国主要分布在主要分布在_,其原因是,其原因是_。(2)(2)当遭遇突发洪水时,个人应怎样做才能获得逃生的机会?当遭遇突发洪水时,个人应怎样做才能获得逃生的机会?(3)(3)在洪水危险区和多发区的个人和家庭,应如何做好防洪在洪水危险区和多发区的个人和家庭,应如何做好防洪准备?准备?典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【思路点拨】【思路点拨】考查我国洪水灾害类型时空分布及自救与互救考查我国洪水灾害类型时空分布及自救与互救的知识。第(的知识。第(1 1)题,根据材料分析此次洪水灾害类型为暴)题,根据材料分析此次洪水灾害类型为暴雨洪
10、水,从气候、地形角度分析原因及分布。第(雨洪水,从气候、地形角度分析原因及分布。第(2 2)、()、(3 3)题,根据教材中自救与互救的相关知识点回答即可。题,根据教材中自救与互救的相关知识点回答即可。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【参考答案】【参考答案】 (1)(1)暴雨洪水暴雨洪水 东部季风区各大江河的中下东部季风区各大江河的中下游平原游平原 地势低平,雨季河流排水不畅地势低平,雨季河流排水不畅(2)(2)不能惊慌失措,而应尽量逃向高处,登上坚固建筑的顶不能惊慌失措,而应尽量逃向高处,登上坚固建筑的顶部、大树、山丘或高坡等。
11、部、大树、山丘或高坡等。(3)(3)关注汛期天气预报;关注汛期天气预报;学习并具备游泳、划船等技能;学习并具备游泳、划船等技能;准备逃生物资等。准备逃生物资等。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【变式训练】由于灾难事故而死亡的人中,立即死亡者不到【变式训练】由于灾难事故而死亡的人中,立即死亡者不到1/31/3,而大部分的死亡者属于,而大部分的死亡者属于“丧失生命机会丧失生命机会”的人。据此的人。据此回答下列问题。回答下列问题。(1 1)判断下面在灾害发生时的做法是否正确,并说明判断)判断下面在灾害发生时的做法是否正确,并说明判断理由
12、。理由。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探(2 2)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救?)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救?典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析【解析】解题的关键是正确理解图中内容。第(解题的关键是正确理解图中内容。第(1 1)题,)题,顺泥石流方向跑顺泥石流方向跑; ;藏在大石后藏在大石后; ;用毛巾掩住口鼻匍匐前用毛巾掩住口鼻匍匐前进进; ;离
13、开桥梁离开桥梁; ;抱头曲膝躲在屋梁下;抱头曲膝躲在屋梁下;躲避在墙角,头躲避在墙角,头顶棉被。第(顶棉被。第(2 2)题,结合图片内容可知,地震发生后若被)题,结合图片内容可知,地震发生后若被埋压,应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水埋压,应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水管和静卧。管和静卧。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探答案答案: :(1 1)不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。正确。山崩时躲在巨石背后,以防被乱石击伤。正确。山崩时躲在巨石背后,以防被乱石击伤。正
14、确。发生火灾时靠近地面地面可获得氧气,匍匐前行可正确。发生火灾时靠近地面地面可获得氧气,匍匐前行可逃离火场;用毛巾捂住口鼻可避免被烟尘呛到而窒息。逃离火场;用毛巾捂住口鼻可避免被烟尘呛到而窒息。正确。洪水来临时应远离河流和桥梁。正确。洪水来临时应远离河流和桥梁。不正确。屋梁在地震中易倒塌。不正确。屋梁在地震中易倒塌。正确。屋角稳定,不易倒塌;头顶棉被,保护头部。正确。屋角稳定,不易倒塌;头顶棉被,保护头部。(2 2)首先,用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固,)首先,用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固,以防继续塌落;其次,要处理好伤口,以防失血昏迷;再次,以防继续塌落;其次,要处理好
15、伤口,以防失血昏迷;再次,用石块敲击掩埋的物体求救;最后,要保存体力,等待救援,用石块敲击掩埋的物体求救;最后,要保存体力,等待救援,不能惊慌失措,大喊大叫。不能惊慌失措,大喊大叫。 典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害之一,也是人们最为恐惧的自然巨变。据此完成之一,也是人们最为恐惧的自然巨变。据此完成1 1、2 2题。题。1.1.灾前提高防灾
16、意识,做好防震准备有助于减少自己及周围灾前提高防灾意识,做好防震准备有助于减少自己及周围人在地震中的伤亡,下列防震准备说法不正确的是(人在地震中的伤亡,下列防震准备说法不正确的是( )A.A.制定防震避震对策制定防震避震对策B.B.明确疏散路线和避难地点,定出最快捷、最安全的路径明确疏散路线和避难地点,定出最快捷、最安全的路径C.C.每人身上装一个小急救卡片,便于他人营救时参考每人身上装一个小急救卡片,便于他人营救时参考D.D.在易于形成三角空间的地方蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,在易于形成三角空间的地方蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心降低身体重心典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提
17、升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探2.2.地震发生时,应采取的自救措施有(地震发生时,应采取的自救措施有( )如果住的是平房,迅速跑到门外;如果住的是楼房,马上如果住的是平房,迅速跑到门外;如果住的是楼房,马上跳楼跳楼立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方如果在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房如果在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房到大树下躲避到大树下躲避在大运动场内,最明智的选择应该是先向运动场中央空旷在大运动场内,最明智的选择应该是先向运动场中央空旷处撤退,然后再选择合适时机撤离处撤退,然
18、后再选择合适时机撤离A.A. B. B. C. C. D. D.典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探【解析】【解析】1 1选选D D,2 2选选D D。第。第1 1题题, ,选项选项D D是地震时避震措施。第是地震时避震措施。第2 2题,地震时跳楼不是上策,绝大多数跳楼者非亡即伤;在大题,地震时跳楼不是上策,绝大多数跳楼者非亡即伤;在大街上要迅速远离高层建筑、墙壁和桥梁等,注意保护头部,街上要迅速远离高层建筑、墙壁和桥梁等,注意保护头部,防止被高处坠落物砸伤。防止被高处坠落物砸伤。典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂
19、堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探 我国灾害种类多,分布地域广,发生频率高,造成损失我国灾害种类多,分布地域广,发生频率高,造成损失重。普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,是减轻自重。普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,是减轻自然灾害损失的重要途径。根据所学知识,完成然灾害损失的重要途径。根据所学知识,完成3 35 5题。题。3.3.龙卷风、台风能摧毁建筑物并伤害人畜,下列自救和预防龙卷风、台风能摧毁建筑物并伤害人畜,下列自救和预防措施正确的是措施正确的是 ( )A.A.在野外遇到龙卷风,可就近寻找低洼地伏于地面在野外遇到龙卷风,可就近寻找低洼地伏于地面B.B.龙卷风来时,应紧
20、闭门窗龙卷风来时,应紧闭门窗C.C.台风快来时,不要驾船出海;在海上行驶的船只应尽快向台风快来时,不要驾船出海;在海上行驶的船只应尽快向无风的海区行驶无风的海区行驶D.D.台风强风过后,出现风平浪静,此时可以外出活动台风强风过后,出现风平浪静,此时可以外出活动典典例例分分类类精精析析知知能能巩巩固固提提升升课课堂堂互互动动探探究究课课前前新新知知初初探探4.4.滑坡、泥石流灾害中的自救方法不正确的是(滑坡、泥石流灾害中的自救方法不正确的是( )A.A.暴雨过后如有滑坡迹象,则应马上转移疏散暴雨过后如有滑坡迹象,则应马上转移疏散B.B.在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道在山区扎营,不要选在谷底排
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