空气PPT课件36-人教版.ppt
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- 空气 PPT 课件 36 人教版
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1、解落三秋叶,能开二月花。解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。过江千尺浪,入竹万竿斜。 (打一自然现象)(打一自然现象)课题课题1 1 空空 气气1、空集气瓶在盛满水的水槽中向下压、空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。2、空集气瓶在盛满水的水槽中侧立、空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。3、扁的密封袋开袋后抖动,然后封好、扁的密封袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压有压力双手挤压有压力4、扇子朝脸扇、树叶在动、扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风5、给车胎打气、给车胎打气 鼓起来鼓起来思考:思考:我们人类每时每刻都离不开空气
2、,我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,那你能看到空气吗?没有空气就没有生命,那你能看到空气吗?你如何证明空气的存在?你如何证明空气的存在?空气发现史空气发现史空气发现史空气发现史二百多年前,法国化学家拉瓦锡用二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量定量的方法研究了的方法研究了空气的成分。他把少量空气的成分。他把少量汞汞放在放在密闭的容器里密闭的容器里连续连续加热加热1212天天。发现有。发现有一部分一部分银白色的液态汞变成红色粉未,银白色的液态汞变成红色粉未,同时容器里空气的体积同时容器里空气的体积差不多差不多减少了减少了1 15 5。他研究了。他研究了剩余剩余4 45 5体积的气体,
3、发现这部分气体既不能供给呼体积的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧。吸,也不能支持燃烧。 通过实验,拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成,通过实验,拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占总体积的其中氧气约占总体积的15。拉瓦锡拉瓦锡实验步骤:实验步骤:1.连接仪器,连接仪器,检查气密性检查气密性。(如何检验如何检验?)3.点燃红磷,迅速伸入点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞瓶中,塞紧瓶塞。4.待集气瓶冷却到常温待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。时,打开止水夹。(猜想猜想有何现象有何现象?)2.在集气瓶内加在集气瓶内加入少量的水入少量的水.思考思考:目的是目的是?一、测定空气里氧气
4、的含量一、测定空气里氧气的含量1、实验现象、实验现象:(1)红磷燃烧,发出黄色火焰,)红磷燃烧,发出黄色火焰,产产 生大量生大量白烟白烟,放热;,放热;(2)冷却后,打开弹簧夹,)冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的烧杯中的集气集气,其其2、实验原理:、实验原理:红磷燃烧时消耗氧气,使集气瓶内气压红磷燃烧时消耗氧气,使集气瓶内气压减小,减小,使水沿导管进入集气瓶,且使水沿导管进入集气瓶,且约占约占其容积的其容积的1/5。4、实验结论:、实验结论: 氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。关于关于“实验实验”的讨论:的讨论:1.为什么要在集气瓶里放少量的水?2.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中
5、?为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?(1) 吸收五氧化二磷吸收五氧化二磷(2)降温()降温(3)防止热)防止热的燃烧物溅落炸裂集气瓶的燃烧物溅落炸裂集气瓶(1)防止气体受热逸出,减小实验误差)防止气体受热逸出,减小实验误差 (2)五氧化二磷有毒,防止白烟污染空气。)五氧化二磷有毒,防止白烟污染空气。5、集气瓶中的水上升到约、集气瓶中的水上升到约1/5后,不能继续上升,后,不能继续上升,说明剩余气体有什么物理和化学性质?说明剩余气体有什么物理和化学性质?瓶中剩余气体主要为氮气。难溶于水,不能燃瓶中剩余气体主要为氮气。难溶于水,不能燃烧,也不支持燃烧烧,也不支持燃烧不能,烟是固体微粒;雾是小液滴
6、。不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。3.红磷燃烧后生成的红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大量白雾大量白雾”吗?吗?实验成功的关键(注意事项)实验成功的关键(注意事项) (1)装置不能漏气)装置不能漏气 (2)红磷应过量)红磷应过量(将瓶内空气中的氧气耗尽)(将瓶内空气中的氧气耗尽)(3)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子 (防止白烟污染空气。)防止白烟污染空气。) (4)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹(维持压强)(维持压强)讨论:讨论:在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气在实验中,进入集气瓶内
7、的水的体积常小于集气瓶容积的瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?,可能是什么原因呢?答:(答:(1)装置漏气装置漏气; (2)红磷的量不足;)红磷的量不足; (3)未冷却到室温就打开止水夹;未冷却到室温就打开止水夹; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶。有部分水留在导管中未进入集气瓶。 (5)导管内先注满水。)导管内先注满水。实验的改进实验的改进下面我们就实验中的一些现象进行探究下面我们就实验中的一些现象进行探究(1)在实验探究中为什么不用铁、铝代替)在实验探究中为什么不用铁、铝代替红磷?红磷? 因为铁、铝不能在空气中燃烧因为铁、铝不能在空气中燃烧因为产物是气体,不能产生压强差因为产物是气体,
8、不能产生压强差(2)在实验探究中为什么不能用碳、硫代)在实验探究中为什么不能用碳、硫代替红磷?替红磷?v实验药品必须满足什么条件呢?实验药品必须满足什么条件呢? (1)在空气中能燃烧且只与氧气发生反应在空气中能燃烧且只与氧气发生反应(2)燃烧后生成物为固态或液态,不能为)燃烧后生成物为固态或液态,不能为气体气体14练习练习v在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷(足量),将玻璃璃容器里放入一粒白磷(足量),将玻璃容器固定好(见下图,固定装置已省略),容器固定好(见下图,固定装置已省略),放在盛有放在盛有80 水的烧杯上(白磷燃烧所需水的烧杯
9、上(白磷燃烧所需的最低温度为的最低温度为40 )。如图进行实验,试)。如图进行实验,试回答:回答:1、实验过程中可观察到的现象实验过程中可观察到的现象是是: .2、由此现象得出的结论由此现象得出的结论是:是: . 白磷燃烧白磷燃烧,活塞活塞先右移后左移先右移后左移到到4空气中氧气空气中氧气大约大约占占空气总体积的空气总体积的五分之一五分之一右图是空气成分体积分数的实验装右图是空气成分体积分数的实验装置图,回答下列问题:置图,回答下列问题:1.将钟罩放入盛水的水槽中,以将钟罩放入盛水的水槽中,以水为基准,将水为基准,将 容积分五等份。容积分五等份。2.要确保该实验成功的两步关键要确保该实验成功的
10、两步关键操作:操作:在燃烧匙里盛在燃烧匙里盛 ;用酒精;用酒精灯点燃红磷后灯点燃红磷后 内,内,同时同时 橡皮塞。橡皮塞。钟罩水面以上钟罩水面以上过量红磷过量红磷立即插入钟罩立即插入钟罩塞紧塞紧3.这时观察到这时观察到 ; ; ;产生这种现象的原因产生这种现象的原因是是 。4.用燃着的火柴伸入钟罩的剩余气体里,看用燃着的火柴伸入钟罩的剩余气体里,看到到 ,说明剩余气体主要,说明剩余气体主要是是 。检验剩余气体时,不能将钟罩直。检验剩余气体时,不能将钟罩直接从水中提起,理由接从水中提起,理由是是 。红磷燃烧产生大量的白烟红磷燃烧产生大量的白烟钟罩内水面先下降后上升钟罩内水面先下降后上升冷却至室温
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