情趣与兴趣PPT课件-人教版(23张).ppt

1、阅读课本70页“情趣源于兴趣”思考：你有过这些同学的感受吗？情绪源于兴趣情绪源于兴趣 阅读课本阅读课本7171页并思考关于扬叶与妈页并思考关于扬叶与妈妈的对话。你同意谁的说法？为什么？妈的对话。你同意谁的说法？为什么？ “兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”，培养，培养高雅的兴趣，对于中学生的健康高雅的兴趣，对于中学生的健康成长，陶冶高雅情操，追求高品成长，陶冶高雅情操，追求高品质的生活很有意义质的生活很有意义, ,可以促进人的可以促进人的全面发展。全面发展。 兴趣可以自发产生，但也兴趣可以自发产生，但也需要引导培养。情趣是以兴需要引导培养。情趣是以兴趣为趣为基础基础的，没有兴趣就谈的，没有兴趣

2、就谈不上情趣，同时，情趣通过不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。兴趣表现出来。情趣与兴趣有什么关系？情趣与兴趣有什么关系？ 什么样的人能体验到情趣呢？什么样的人能体验到情趣呢？ 心理健康的人心理健康的人能从日常生能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。体验情趣。使我们因学习紧绷的神经得使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除；以放松，疲劳得以解除；使我们感受到生活的美好；使我们感受到生活的美好；在艰苦环境中让生活充满在艰苦环境中让生活充满欢乐。欢乐。情趣的积极作用：情趣的积极作用：你知道情趣与健康的关系吗？你知道情趣与健康的关系吗？爱爱书法书法-延长寿命延

3、长寿命爱爱下棋下棋-思维敏捷思维敏捷爱爱音乐音乐-增进食欲增进食欲爱爱养花养花-陶冶性情陶冶性情爱爱赏鱼赏鱼-调节血压调节血压爱爱作画作画-开阔思维开阔思维爱爱写作写作-丰富想象丰富想象爱爱运动运动-身体健康身体健康 健康健康、文明文明、科学科学、向上向上的的情趣就是高雅的生活情趣。高雅情趣就是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣体现了一个人对美好的生活情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。健康的心理。什么是高雅的生活情趣呢？什么是高雅的生活情趣呢？高雅的生活情趣有什么重要意义呢？高雅的生活情趣有什么重要意义呢？ 有利于个人的身心健康，符合现有利于

4、个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。对个人的发展有促进学生活的要求。对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活的健康心理，从而使人更加热爱生活。庸俗情趣有什么危害呢？庸俗情趣有什么危害呢？看不到生活丰富多彩的一面看不到生活丰富多彩的一面看不到生活的美好远景看不到生活的美好远景只看眼前事物，追求暂时快乐只看眼前事物，追求暂时快乐不利于青少年身心健康发展不利于青少年身心健康发展危害身心健康危害身心健康读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。

5、书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法

6、国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破

7、万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄