调研基础知识及技巧课件.pptx

1、调查基础知识及技巧数据分析如何做好一个简单调查调查问卷调查报告2022-5-20关于本次干培内容 侧重基础的调查知识，对于比较难以理解的内容没有涉及 内容涵盖幅度较广，因此没有细致的讲解调查全部内容 学会以下讲解的知识足够你完成一个中小型的调查，但对于大型的调查研究，还需继续的深入学习1.何为调查2.调查什么3.怎么调查l 如何收集信息l 怎么处理和分析信息l 如何汇总及升华信息4.调查后续5.怎么做好调查6.推荐书籍01 何为调查我的理解 针对有价值的事物，进行相关信息的识别、收集、分析、汇总、升华的一个过程。调查研究 人们有目的、有意识地通过对社会现象的了解、考察和分析，科学地阐明社会生活

2、本质和规律的一种认识活动。02 调查什么-一般选择主题的原则是什么价值性创新性可行性价值性要求调查要有明确的目的，体现其必要性和重要性新领域探索、空白填补推陈出新（纠正）丰实完善（补充）最大限度内能够实现资源的协调目的兴趣2022-5-2002 调查什么“小贝岗”食品安全现状调查以“煎炸类”食品为例副标题的功能： 细化主题 缩小调查的人群、地域关于广东高校周边小吃的食品安全调查以华南师范大学为例2022-5-20调查内容调查对象调查方法02 调查什么烹饪原料 烹饪过程 烹饪成品关注度 满意度 食用人数商 贩同 学环 境2022-5-20访谈调查问卷调查实地考察文献调查03 怎么调查-如何收集信

3、息实验法03 怎么调查-文献调查更加熟悉调查课题基本内容了解当前该课题的研究进展了解该课题可能的剖析方向 作为最终的报告理论依据目 的03 怎么调查-访谈调查操作方式 和内容 是一种有目的、有计划、有准备的谈话，是紧紧围 绕研究的主题进行的谈话。结构式访谈（口头问卷）半结构式访谈（有访谈提纲兼顾自由度）非结构式访谈（自由表达）访谈提纲设计思路： 明确研究目的，围绕研究目的考虑提问方向和内容03 怎么调查-问卷调查封闭式问题单项、多项、排序、量表开放式问题全开放式、半开放式问题的设计形式2022-5-20调查背景调查目的及意义调查队伍调查区域及对象调查时间调查内容 调研方法 调研流程和计划 可行

4、性分析与风险预测 经费预算 预期成果03 调查方案要素03 怎么处理和分析信息1 12 23 3常用的数据处理工具03 如何汇总和升华信息目前来说最常用的的两种呈现形式是调查报告和论文。对于调查报告来说，常用纵向型或横向型的思路。03 调查报告基本思路 纵向型结构 阶段性较突出的过程可以纵向设置线索。如背景、起因、发生、经过、结局、后果、处理意见，或者一专项工作的筹备、动员、实施、总结，都有明显的阶段性，适于采用纵向线索。 横向型结构 为了论证方便，对总论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是并列的、平行的；或者针对某一论点，为了充分摆事实，列数据，讲道理，分别用不同的论据进行论证

5、，这些论据之间是并列的、平行的。2022-5-20标题标题主体主体1. 1. 前言前言2. 2.调研背景调研背景3. 3.调研流程调研流程4. 4.调研对象和区域调研对象和区域（必要时可分析调研主体的代表性）（必要时可分析调研主体的代表性）5. 5.调研方法调研方法6. 6.调查结果和分析调查结果和分析结尾：结尾：结语的写法不拘泥于一种形式，应视调研报告内容而定。结语的写法不拘泥于一种形式，应视调研报告内容而定。1. 1.总结全文，深化主旨，总结全文，深化主旨， 加深读者对调研内容的印象。加深读者对调研内容的印象。2. 2.概括经验要点，概括经验要点， 强调推广经验的重要意义。强调推广经验的重

6、要意义。3. 3.以提出见解、以提出见解、 任务或建议的形式结束全文，任务或建议的形式结束全文， 给人以启示。给人以启示。l附录附录：参考文献、问卷、图表资料、采访稿：参考文献、问卷、图表资料、采访稿03 调查报告基本内容03 调查报告撰写注意事项数据分析客观准确，切勿堆叠数据，分析是重点注意调查报告的撰写逻辑性和科学性语言要求准确，不应含有褒贬义过于强烈的词语2022-5-2004 调查后续调查的主要作用了解主题现状作为决策依据从学生会角度宣传 让同学了解实际状况提案 形成并提交提案给学校决策 作为学生会的决策依据05 怎么做好调查硬件：调研知识技巧数据分析能力软件：信息收集和学习能力 问题提出与剖析能力只要你懂得一定的调研知识和数据分析能力，你就可以完成一个调查。但是如果你没有对待调查的课题的相关知识，无法收集到与课题相关的高质量的信息并且把它吸纳整理，无法有效准确的剖析相关课题，你将很难做好一个质量高的调查。多实践 多思考 多学习 多借鉴调研知识技巧+数据分析+课题专业知识 +独立思考=好的调研2022-5-2006 推荐书目Copyright by 刘海州 转载须注明出处THE END谢谢观看。