八年级权利义务伴我行复习课件.ppt

1、复习目标复习目标 梳理八年级下册第一单元知识梳理八年级下册第一单元知识 会运用第一单元知识分析解决问题会运用第一单元知识分析解决问题复习指导一复习指导一 快速阅读课本或资料，查找解快速阅读课本或资料，查找解决以下问题，决以下问题，6 6分钟后提问，比一比分钟后提问，比一比哪组完成的最好。哪组完成的最好。本课知识要点：本课知识要点： 1 1、我们的国家性质，人民的地位。、我们的国家性质，人民的地位。P4 2 2、我国现阶段人民的构成。、我国现阶段人民的构成。P4P4 3 3、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。P5P5 4 4、人民和公民的区别。、人

2、民和公民的区别。P5P5 5 5、国家怎样保障公民的权利得以实现。、国家怎样保障公民的权利得以实现。P7P7 6 6、公民权利的广泛性。、公民权利的广泛性。P9P9 7 7、宪法规定公民的基本权利。、宪法规定公民的基本权利。P9P9 8 8、怎样正确行使权利。、怎样正确行使权利。P10-11P10-11 9 9、什么是法定义务？、什么是法定义务？P14P14 10 10、什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？、什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ P17P17 11 11、如何履行道德义务？、如何履行道德义务？P17P17 12 12、什么是基本义务？公民有哪些基本义务？、什么是基本

3、义务？公民有哪些基本义务？ P16 P16 13 13、公民如何履行法定义务？、公民如何履行法定义务？ P18-21 P18-21 14 14、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会、为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会 主义法律与道德的联系是什么？）主义法律与道德的联系是什么？）P17P17 15 15、权利与义务的一致性？、权利与义务的一致性？P15P15工人阶级领导的、以工农联盟为基工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。础的人民民主专政的社会主义国家。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者

4、、社会主义事业分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。国统一的爱国者。公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民的基本权利：由宪法规定的公民权利。公民的基本权利：由宪法规定的公民权利。物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。利的实现。公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。人的保障，最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法

5、为核心、以立法保障和司我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。权利的实现。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。个领域涵盖家家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经议、申诉、控告、检举权

6、、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。要以合法方式行使权利。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。法定义务是宪法和法律

7、规定公民必须履行的义务。道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。又能促进社会的文明进步。弘扬中华民族的传统美德；弘扬中华民族的传统美德；遵守遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的公民基本道德规范宪法规定的义务就是基本义务。宪法规定的义务就是基本义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民

8、族团结；公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。法律鼓励的积极去做；法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。法律禁止的坚决不做。法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，凡法律禁止的行为，都是社

9、会主义道德所谴责的行为，凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为凡法律所提倡和鼓励的行为，都是道德所弘扬的行为法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要义务。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行

10、义务。增强义务观念自觉履行义务。区别：区别： 含义不同：公民是指具有某国国籍并依据含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。拥护祖国统一的爱国者。 范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺

11、范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。政治权利的人。 性质不同：公民是法律概念，人民是政治性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。概念。人民与公民是一回事吗？是不是年满人民与公民是一回事吗？是不是年满1818周岁才成为公周岁才成为公民？民？ 在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？常见考点问答常见考点问答 4.4.公民应如何正确行使权利？公民应如何正确行使权利？公民在行使权利时要尊重他人公民在行使权利时要尊重他人的权利；的权利；公民在行使权利时不得损害国公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；家的、社会的、集体的利益；要在法

12、律允许的范围内行使权要在法律允许的范围内行使权利；利；要以合法方式行使权利。要以合法方式行使权利。5.5.公民的义务公民的义务（1 1）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？ 道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。（2 2）如何履行道德义务？）如何履行道德义务？弘扬中华民族的传统美德；遵守弘扬中华民族

13、的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。的公民基本道德规范。（3 3）什么是法定义务？公民有哪些基本义务？）什么是法定义务？公民有哪些基本义务？法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；共秩序，尊重社会公德；维护国家

14、的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。（4 4）公民如何履行法定义务？）公民如何履行法定义务？法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。做；法律禁止的坚决不做。（5 5）为什么要把依法治国和以德治国结）为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会主义法律与道德的联系是合起来？（社会主义法律与道德的联系是什么？）什么？）法律和道德相辅相成、互相促进。法律体法律和道德相辅相成、互相促进。法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道

15、德水平有助于进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。守法护法。6.6.权利与义务的一致性？权利与义务的一致性？ 权利与义务具有一致性，每个人既是享有权权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。行义务。复习指导二复习指导二 认真读题，思考问题，比一比看哪认真读题，思考问题

16、，比一比看哪组的准确率最高。组的准确率最高。1 1、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是A.A.王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法B.B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学校名誉校名誉C.C.王某在行使自己的言论自由权王某在行使自己的言论自由权D

17、.D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益2、小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去、小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去信心，并强迫信心，并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障向劳动部门举报向

18、劳动部门举报爆竹厂爆竹厂向亲友求助，或向教育行政部门投诉向亲友求助，或向教育行政部门投诉必要时可以向人民法院提起必要时可以向人民法院提起诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益A.B.C.D.3 3、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得并获得“优秀毕业生优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给捐给“希望工程希望工程”。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业

19、。收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满适逢县级人代会换届选举，刚满1818周岁的王宇对自己满意的周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是A.A.王宇享有的权利非常广泛王宇享有的权利非常广泛B.B.王宇不享有政治权利和自由王宇不享有政治权利和自由C.C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域，这表明我国公民王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利享有广泛的权利 D.D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等4、

20、漫画中人物的行为、漫画中人物的行为A.必然要违法，应受刑罚处罚必然要违法，应受刑罚处罚B.割裂了权利与义务的关系割裂了权利与义务的关系C.先享有权利，后履行义务先享有权利，后履行义务D.坚持了权利和义务的一致性坚持了权利和义务的一致性5 5、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们我们要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使权利要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使权利 不能不能学肖薇，她的做法有些过分，太斤斤计较学肖薇，她的做法有

21、些过分，太斤斤计较 合法权利受到合法权利受到侵害时，要维护自己的合法权益，不能忍气吞声侵害时，要维护自己的合法权益，不能忍气吞声 应时刻应时刻把维护自己的权利放在首位，并不惜采取任何方法把维护自己的权利放在首位，并不惜采取任何方法A.A. B. B. C.C. D. D.6、至、至2010年年4月月2日，威海市年收入日，威海市年收入12万元以上者个人所得万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示，对逾期不申报者将依税申报工作自行截止。地税部门表示，对逾期不申报者将依法严惩。这表明法严惩。这表明依法纳税是公民的权利和义务依法纳税是公民的权利和义务拒不纳税是违法行为，拒不纳税是违法行为，会

22、受到法律制裁会受到法律制裁税收具有强制性，公民必须依法纳税税收具有强制性，公民必须依法纳税国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督A.B.C.D.7 7、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是A A、中国人、中国人 B B、中国公民、中国公民 C C、中国人民、中国人民 D D、公民、公民8 8、我国宪法明确规定：、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。”说明我国说明我国通过通过 保障公民的权利。保障公民的权利。A A、道德保障、道德保障 B B、立法保障、立法保障 C C、司法保障、司法保障 D

23、 D、纪律保障、纪律保障9 9、公民的基本权利和基本义务是由、公民的基本权利和基本义务是由_ _ 规定的规定的A A、法律、法律 B B、宪法、宪法 C C、法律和宪法、法律和宪法 D D、法院、法院10、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的有公民义务规定的有小刘未经同意就拿走小周的运动服小刘未经同意就拿走小周的运动服小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余小伟制止小莉采摘某农场牡丹花的行为小伟制止小莉采摘某农场牡丹花的行为小东发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立刻去打小东发现有人正在偷盗施

24、工现场的水泥，便立刻去打110报报警警A、B、C、D、1111、“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是这句名言给我们的启示是 （） 社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充建立社会主义法治国家必须把依法治国与以德

25、治国结合起来建立社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A A、 B B、 C C、 D D、12、在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随其一生；在我国社、在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随其一生；在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明，我国公民权会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明，我国公民权利具有利具有A、广泛性、广泛性B、平等性、平等性C、法定性、法定性D、一致性、一致性13、下列属于公民义务的是、下列属于公民义务的是。爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序维国家统一和维国家统一和各民族团结各民族团结遵守宪法和法律，

26、遵守学校纪律，遵守单位规章制遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度度接受教育，参加工作接受教育，参加工作保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织批评、建议、申述、控告、检举、取得赔偿批评、建议、申述、控告、检举、取得赔偿婚姻、家庭、儿婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护童和老人受国家保护ABCD1414、陈某承包了一家工厂，为了多挣钱，他采取销售收入不入帐、陈某承包了一家工厂，为了多挣钱，他采取销售收入不入帐的办法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。的办法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。这一案例告诉我们这一案例告诉我们 。A A社会主

27、义税收取之于民，用之于民社会主义税收取之于民，用之于民 B B我国税收是社会主义建设基金的重要来源我国税收是社会主义建设基金的重要来源C C陈某逃税漏税可以用服刑抵偿陈某逃税漏税可以用服刑抵偿 D D纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任1515、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是 A A、民事诉讼的被告人有应诉的义务、民事诉讼的被告人有应诉的义务 B B、不得破坏草坪、花卉、树木、不得破坏草坪、花卉、树木 C C、参加植树劳动，种植和保护树木、参加植树劳动，种植和保护树木 D D、不得攻击计算机系统及通信网络、不得

28、攻击计算机系统及通信网络16、明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家、明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了得税。材料中的明明履行了受教育的义务受教育的义务依法服兵役依法服兵役劳动的义务依法纳税的义劳动的义务依法纳税的义务保护环境的义务遵守公共秩序务保护环境的义务遵守公共秩序A、B、C、D、12345678DCBBBBBB910111213141516BCCACDCA1717、. .在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主

29、在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都平等地享有管理国家和护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。这表明社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。这表明A.A.一切权力属于人民一切权力属于人民 B.B.我国是人民当家作主的国家我国是人民当家作主的国家C.C.现阶段，阶级斗争已经不存在了现阶段，阶级斗争已经不存在了 D.D.全体公民是国家的领导者和管理者全体公民是国家的领导者和管理者1

30、8、如今校园内，加入、如今校园内，加入“手机一族手机一族”的中学生日渐增多。但有的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利由和权利B.要限制在法律规定的权利范围之内，不得超越合法权利的范围要限制在法律规定的权利范围之内，不得超越合法权利的范围C.要自觉履行公民义务，做到权利和

31、义务的统一要自觉履行公民义务，做到权利和义务的统一D.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务1919、“五一五一”黄金周期间，游客到阳新的仙岛去旅游，有的游黄金周期间，游客到阳新的仙岛去旅游，有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解错在共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解错在 A. A.不懂得权利与义务的差异不懂得权利与义务的差异 B. B.割裂了权利与义务的一致性割裂了权利与义务的一致性 C. C.没有行使自己所享有的权利没有行使自己

32、所享有的权利 D. D.不懂得公民享有权利时，还必须履行义务不懂得公民享有权利时，还必须履行义务20、爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门、爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门对其下达的限期缴税通知书，并威胁、谩骂税务人员，气对其下达的限期缴税通知书，并威胁、谩骂税务人员，气焰嚣张。对此税务机关及时立案查处，公安机关将其逮捕，孙焰嚣张。对此税务机关及时立案查处，公安机关将其逮捕，孙某受到了法律的制裁。对此认识正确的是某受到了法律的制裁。对此认识正确的是A.孙某拒不履行纳税的义务，理应受到制裁孙某拒不履行纳税的义务，理应受到制裁B.孙某没有按照法律的要求去做，所以受到

33、制裁孙某没有按照法律的要求去做，所以受到制裁C.公民应增强权利义务观念，自觉履行义务公民应增强权利义务观念，自觉履行义务D.侵犯了孙某的人身自由权，他应该依法维权侵犯了孙某的人身自由权，他应该依法维权2121、自习课，同学们都在认真看书做作业，而小林却伴着、自习课，同学们都在认真看书做作业，而小林却伴着“随身随身听听”大声歌唱，同学们指责他，他说：大声歌唱，同学们指责他，他说：“唱歌是我的权利，你们唱歌是我的权利，你们不能干涉我唱歌的权利。不能干涉我唱歌的权利。”这说明小林这说明小林A A、正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要、正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要 B B、不懂得在

34、行使权利时，要尊重他人的权利、不懂得在行使权利时，要尊重他人的权利 C C、要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的权利、要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的权利 D D、没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务、没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务22、下列行为中属于正确行使公民权利的是（、下列行为中属于正确行使公民权利的是（）A、小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习、小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习B、小明打电话向关部门举报学校附近有一个黑网吧、小明打电话向关部门举报学校附近有一个黑网吧C、受同学欺负的小刘找自己的哥哥教训那个同学、受同学欺负的小刘找自己的哥哥教训那个同

35、学D、小梅督促做生意的爸爸及时交足税款、小梅督促做生意的爸爸及时交足税款23、公民在、公民在“行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，这要求公民，这要求公民（）A、不得以非法手段谋取权利、不得以非法手段谋取权利B、不得超过法律许可的范围、不得超过法律许可的范围C、可以采取任何方式行使自由的自由权利、可以采取任何方式行使自由的自由权利D、要依法维护自己的正当权益、要依法维护自己的正当权益17181920212223ABABCDBDABCBDABAB情景：小明一家在看

36、有关日本政府授权企业对东海的天然气田进情景：小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻，由此引出的一段家庭成员间的对话：行钻探的新闻，由此引出的一段家庭成员间的对话： 小明：我认为日本太嚣张了，应该用武力给它点颜色看看。小明：我认为日本太嚣张了，应该用武力给它点颜色看看。 妈妈：我认为应努力以和平的方式解决，武力应是最后解决妈妈：我认为应努力以和平的方式解决，武力应是最后解决的方式。的方式。 爸爸：（从外面下班回来）我回来了！爸爸：（从外面下班回来）我回来了！ 妈妈：怎么这么晚才回来？妈妈：怎么这么晚才回来？ 爸爸：单位出了点事，我单位小李平时工作不认真，经常迟爸爸：单位出

37、了点事，我单位小李平时工作不认真，经常迟到、旷工。实行聘任制后，他落聘了，于是心怀不满，在厂门前到、旷工。实行聘任制后，他落聘了，于是心怀不满，在厂门前贴小字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。抓他时，他贴小字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。抓他时，他还振振有词地说：还振振有词地说：“你们凭什么抓我，我想说什么就说什么，这你们凭什么抓我，我想说什么就说什么，这是我的言论自由。是我的言论自由。”(1)(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利？上述对话体现了公民的什么政治自由权利？(2)(2)为什么派出所要抓走小李？为什么派出所要抓走小李？(3)(3)你赞成小李的说法吗？假如你是公安

38、人员，你会怎么回答他？你赞成小李的说法吗？假如你是公安人员，你会怎么回答他？解析：小明一家对当前的新闻解析：小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法，是在行事件发表各自的看法，是在行使言论自由的权利。宪法规定使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权，但是言公民享有言论自由权，但是言论自由并不是毫无限制的绝对论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人，理应受到行侮辱、诽谤他人，理应受到法律的制裁。法律的制裁。(1)(1)言论自由。言论自由。(2)(2)滥用言论自由，散布侮辱他人的言论，滥用言论自由，散布侮辱他人的言论，侵犯了他人的自由和权利，

39、触犯了法律。侵犯了他人的自由和权利，触犯了法律。(3)(3)不赞成。中华人民共和国公民在行使不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，自由和权利的时候，不得损害国家的、社不得损害国家的、社会的、集体的会的、集体的和其他公民的自由和权利。和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候同样不得损害国家在行使言论自由的时候同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利（也可以从行使言论自由时不得与宪权利（也可以从行使言论自由时不得与宪法和法律相违背的方面去回答）。法和法律相违背的方面去回答）。伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了伍某高中毕业后，响应

40、国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。先进分子，还被选为县人大代表。（1 1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？利？（2 2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？务？（3 3）公民应该怎样依法行使权利和履行）公民应该怎样依法行使权利和履行

41、义务？义务？解析：此题综合性很强，解答时一定要反解析：此题综合性很强，解答时一定要反复阅读材料，结合所学知识对伍某的成长复阅读材料，结合所学知识对伍某的成长经历进行逐一分析。伍某高中经历进行逐一分析。伍某高中毕业毕业体现了体现了其有受教育的权利和义务，参军履行了服其有受教育的权利和义务，参军履行了服兵役的义务，经营餐饮业体现了其享有社兵役的义务，经营餐饮业体现了其享有社会经济权利，照料年迈的父母履行了赡养会经济权利，照料年迈的父母履行了赡养扶助父母的义务，当选为人大代表体现了扶助父母的义务，当选为人大代表体现了享有选举权和被选举权。享有选举权和被选举权。要想准确解答此类题目，要想准确解答此类题

42、目，必须注重对基础必须注重对基础知识的掌握和运用，学会建构知识网络，知识的掌握和运用，学会建构知识网络，形成知识体系。形成知识体系。（1 1）受教育权、社会经济权利）受教育权、社会经济权利( (劳动权劳动权) )、政治、政治权利和自由权利和自由( (选举权和被选举权选举权和被选举权) )。（2 2）受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶）受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。助父母义务、依法纳税义务。（3 3）公民在行使权利时，不得损害国家的、）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，要在法律允许

43、的范围内行使权利，要以权利，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。合法方式行使权利。 我国公民的权利和义务具有一致性。公民在我国公民的权利和义务具有一致性。公民在享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到：享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到：法律鼓励的，积极去做；法律要求的，必须去法律鼓励的，积极去做；法律要求的，必须去做；法律禁止的，坚决不做。做；法律禁止的，坚决不做。卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，卢

44、勇到邮局寄信，回校一扔，走进了教室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的中了解到的“六合彩六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。提出综合治理的书面建议。(1)(1)卢勇享受了哪些

45、权利卢勇享受了哪些权利? ?履行了哪些义务履行了哪些义务? ?(2)(2)请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪种行为是不正确的，并就公民权利义务问题对卢勇说种行为是不正确的，并就公民权利义务问题对卢勇说几句话。几句话。解析：用卢勇一天的活动巧设情景，接近我解析：用卢勇一天的活动巧设情景，接近我们生活实际，同时考查对知识的理解程度，们生活实际，同时考查对知识的理解程度，迁移能力、分析能力。解答时，一要分辨情迁移能力、分析能力。解答时，一要分辨情景材料中的是与非，材料中卢勇有六种行为，景材料中的是与非，材料中卢勇有六种行为，即到学校学习、乱丢垃圾

46、、到邮局寄信、看即到学校学习、乱丢垃圾、到邮局寄信、看到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有关部门提建议，要逐一分辨。二要将情景材关部门提建议，要逐一分辨。二要将情景材料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实际结合起来，符合哪些知识，并明确对策，际结合起来，符合哪些知识，并明确对策，一般从一般从知识、思想、行为、认识知识、思想、行为、认识等方面入手。等方面入手。(1)(1)卢勇享受了受教育权、通信自由卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教

47、育争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。的义务。(2)(2)卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务，青少年要自觉履行保护环境的义务，严格依法律己，绝不做污染环境的事。严格依法律己，绝不做污染环境的事。纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫字叫“公民公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能都可能“扮演扮演”各种角色：子女、家长，

48、学生、老各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员师，顾客、营业员亲爱的同学，你可知道，每亲爱的同学，你可知道，每当我们当我们“扮演扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好只有这样，才能扮演好“公民公民”这一角色。（共这一角色。（共1212分）分）请回答：请回答：（1 1）上述材料体现的主要观点是什么？（）上述材料体现的主要观点是什么？（2 2分）分） （2 2）我们要扮演好）我们要扮演好“公民公民”这一角色，为什么在享这一角色，为什么在享有宪法和法律赋

49、予我们的权利的同时，也必须履行有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须履行相应的义务呢？（相应的义务呢？（1010分）分）(1) (1) 体现了公民的权利义务具有一致性体现了公民的权利义务具有一致性(2)(2)在社会生活中，我们不能只获得而在社会生活中，我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。对于法定义务，我们必须履行。在我国，公民的权利和义务具有一致性，在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们不仅要增强权利观念，行义务的主体，我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念。而且要增强义务观念。公民的义务是我国法律向公民提出的爱公民的义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，自觉履行义务，是我们的国的具体要求，自觉履行义务，是我们的“天职天职”，也是爱国的重要表现。，也是爱国的重要表现。