人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群(1-3节)复习课件(共29张PPT.ppt

1、第五单元第五单元 第一章动物的主要类群（第一章动物的主要类群（1-3节）节）复习课件复习课件1.掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。2.理解蛔虫和蚯蚓的形态结构特点和生理特点。理解蛔虫和蚯蚓的形态结构特点和生理特点。3.掌握线形动物和环节动物的主要特征。掌握线形动物和环节动物的主要特征。4.掌握软体动物和的节肢动物主要特征。掌握软体动物和的节肢动物主要特征。复习目标复习目标回忆学习法令你事半功倍！回忆学习法令你事半功倍！1.你知道水螅和涡虫在生活环境、体形、消化结构、你知道水螅和涡虫在生活环境、体形、消化结构、捕食结构等方面的区别吗？捕食结构等方面的区别吗？2.

2、你能说出腔肠动物和扁形动物的主要特征吗？你能说出腔肠动物和扁形动物的主要特征吗？3.蛔虫和蚯蚓的形态结构特点和生理特点是怎样的？蛔虫和蚯蚓的形态结构特点和生理特点是怎样的？4.你能说出线形动物和环节动物的主要特征吗。你能说出线形动物和环节动物的主要特征吗。5.你能说出软体动物和的节肢动物主要特征吗？你能说出软体动物和的节肢动物主要特征吗？ 1.1.列举几种常见的腔肠动物。列举几种常见的腔肠动物。2.2.说出说出水螅水螅的的形态结构、摄食和消化、生殖发育形态结构、摄食和消化、生殖发育。3.3.说出说出腔肠动物的主要特征腔肠动物的主要特征。4.4.说出说出涡虫的形态结构涡虫的形态结构。5.5.列举

3、几种常见的扁形动物。列举几种常见的扁形动物。6.6.说出扁形动物说出扁形动物的主要特征。的主要特征。7.列表比较分析：列表比较分析：水螅和涡虫在生活环境、体形、水螅和涡虫在生活环境、体形、消化结构、捕食结构等方面的不同点及二者的消化结构、捕食结构等方面的不同点及二者的相同点。相同点。复习任务一：腔肠动物和扁形动物复习任务一：腔肠动物和扁形动物测试测试内胚层内胚层外胚层外胚层消化腔消化腔芽体芽体口口触手触手刺细胞刺细胞细胞核细胞核水螅的结构水螅的结构水螅的结构：水螅的结构：体壁体壁外胚层外胚层：有刺细胞等：有刺细胞等内胚层内胚层：吸收营养：吸收营养,分泌消化液分泌消化液消化腔：消化腔：由体壁围成

4、，与口相连由体壁围成，与口相连胶状物质胶状物质腔肠动物的主要特征腔肠动物的主要特征 1. 身体呈辐射对称；身体呈辐射对称； 2. 体表有刺细胞；体表有刺细胞； 3.有口无肛门。有口无肛门。眼点眼点口口咽咽肠肠背面背面腹面腹面列表比较：分析水螅与涡虫的异同点。列表比较：分析水螅与涡虫的异同点。 水螅涡虫 不同点生活环境体形消化结构捕食结构相同点水螅通常生活在水流水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清缓慢、水草繁茂的清洁的淡水中。洁的淡水中。淡水中，清澈溪流淡水中，清澈溪流中的石块下面。中的石块下面。辐射对称辐射对称左右对称左右对称口、消化腔口、消化腔口、肠口、肠触手、刺细胞触手、刺细胞咽咽有口无肛

5、门有口无肛门小测验一小测验一选择选择1、水螅是一种与海葵同属于一类的动物，当它排出食物残渣时，、水螅是一种与海葵同属于一类的动物，当它排出食物残渣时，可以看到排出食物残渣的部位是（可以看到排出食物残渣的部位是（ ）A肛门肛门 B、口、口 C、胞肛、胞肛 D、细胞膜（）、细胞膜（）2.下列不属于腔肠动物的是（下列不属于腔肠动物的是（ ）A涡虫涡虫 B、海葵、海葵 C、海蜇、海蜇 D、珊瑚虫、珊瑚虫3.在水螅的触手和周围有许多刺细胞，刺细胞会射出刺丝，刺丝在水螅的触手和周围有许多刺细胞，刺细胞会射出刺丝，刺丝的作用是（的作用是（ ）A、捉住水蚤、捉住水蚤 B、刺死敌害、刺死敌害 C、注射毒素、注射

6、毒素 D、麻醉水蚤、麻醉水蚤4、野外采集水螅的最好地点是、野外采集水螅的最好地点是( )A、生存水草的静水池塘、生存水草的静水池塘B、缓流清澈，富有水草的小河、缓流清澈，富有水草的小河C、富有藻类的浅海、富有藻类的浅海D、缓流石块下、缓流石块下5、扁形动物比腔肠动物高等，这体现在（、扁形动物比腔肠动物高等，这体现在（ ）A、有口无肛门的不完全消化系统、有口无肛门的不完全消化系统B、身体背腹扁平、身体背腹扁平C、体表直接与外界进行气体交换、体表直接与外界进行气体交换D、营自由生活或寄生生活、营自由生活或寄生生活 1、蛔虫蛔虫与与寄生生活相适应的特点寄生生活相适应的特点有哪些？有哪些？（提示：可从

7、体表、消化管、生殖器官和运动器官等方面（提示：可从体表、消化管、生殖器官和运动器官等方面回答。）回答。）2、常见的线形动物有哪些？它们的主要特征是什么？、常见的线形动物有哪些？它们的主要特征是什么？3、怎样区别蚯蚓的前端和后端？、怎样区别蚯蚓的前端和后端？4、用手指轻轻地在蚯蚓腹面来回触摸，会有什么感觉？、用手指轻轻地在蚯蚓腹面来回触摸，会有什么感觉？其原因是什么？将蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，其运动其原因是什么？将蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，其运动速度一样吗？速度一样吗？5、在、在“观察蚯蚓观察蚯蚓”的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是什么？

8、擦蚯蚓的体表，其目的是什么？6、蚯蚓的身体分节有何意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动蚯蚓的身体分节有何意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？中各起什么作用？ 复习任务二复习任务二 线形动物和环节动物线形动物和环节动物7、某同学说：、某同学说：“蚯蚓不能生活在干燥的环境中蚯蚓不能生活在干燥的环境中”，你，你能帮他分析一下能帮他分析一下原因原因吗？吗？8、总结：、总结：蚯蚓的形态结构和生理特点蚯蚓的形态结构和生理特点（从体形、环带、（从体形、环带、运动和呼吸等方面进行分析）。运动和呼吸等方面进行分析）。9、常见的环节动物除了蚯蚓外，你还知道哪些？它们、常见的环节动物除了蚯蚓外，你还知道哪些？它们的

9、的主要特征主要特征是什么？是什么？10、列表比较蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特列表比较蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征。征。2.摄食和消化：摄食和消化：1.形态结构：形态结构：（1）身体几乎透明，有口无肛门。）身体几乎透明，有口无肛门。（2）口周围有触手。）口周围有触手。（3）辐射对称。）辐射对称。（4）身体由内外两层细胞）身体由内外两层细胞-内胚层和外胚层构成。内胚层内胚层和外胚层构成。内胚层所围成的空腔叫作消化腔。外胚层有刺细胞。所围成的空腔叫作消化腔。外胚层有刺细胞。水螅水螅3.生殖发育：生殖发育：利用触手和刺细胞猎捕食物，在消化腔内消化，残渣仍由口排出。利用触手和刺细胞猎捕食物

10、，在消化腔内消化，残渣仍由口排出。出芽生殖出芽生殖蛔虫与寄生生活相适应的特点。蛔虫与寄生生活相适应的特点。体表：包裹着一层体表：包裹着一层_，起保护作用。，起保护作用。消化管：结构消化管：结构_，肠仅由，肠仅由_组成。组成。生殖器官：发达，生殖器官：发达，_强。强。运动器官：没有专门的运动器官。运动器官：没有专门的运动器官。角质层角质层简单简单一层细胞一层细胞生殖能力生殖能力1234肛门肛门口口肠肠生殖器官生殖器官前端前端后端后端环带环带体节体节根据环带的位置区别蚯蚓的前端和后端，即靠近环带的一端为前根据环带的位置区别蚯蚓的前端和后端，即靠近环带的一端为前端，远离环带的一端是后端。端，远离环带

11、的一端是后端。蚯蚓不能生活在干燥地方的原因：蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，放到干燥的地蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，放到干燥的地方，体壁会变得干燥无法呼吸，因而窒息而方，体壁会变得干燥无法呼吸，因而窒息而死。死。列表比较蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征。列表比较蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征。蛔虫蛔虫蚯蚓蚯蚓生活生活环境环境体形体形体表体表特征特征运动运动其他其他特征特征寄生在人体小肠中穴居在土壤中身体细长，呈圆柱形身体呈圆筒形体表有角质层体表湿润，有黏液；有刚毛没有专门的运动器官有刚毛辅助运动生殖器官发达，消化器官简单身体分节，运动灵活；消化能力较强蚯蚓蚯蚓1.体形：身体呈长圆筒形，由许多

12、相似体形：身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。的环形体节构成。2.环带：靠近身体的前端，与生殖有关。环带：靠近身体的前端，与生殖有关。3.运动：通过肌肉和刚毛的配合完成运动。运动：通过肌肉和刚毛的配合完成运动。4.呼吸：依靠湿润的体壁完成。呼吸：依靠湿润的体壁完成。 身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。 蚯蚓的体节可使其身体运动灵活自如、转向方便，蚯蚓的体节可使其身体运动灵活自如、转向方便，适于在土壤中穿行；蚯蚓靠刚毛固定和支撑身体，适于在土壤中穿行；蚯蚓靠刚毛固定和支撑身体，辅助运动。辅助运动。环节动物的主要特征：环节动物的主要特征：(1

13、)身体呈圆筒形，由许多彼此相身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成。似的体节组成。(2)靠刚毛或疣足辅助运动。靠刚毛或疣足辅助运动。小测验二小测验二1.有关线形动物的描述，哪项不正确有关线形动物的描述，哪项不正确()A.身体细长身体细长B.体表有角质层体表有角质层C.都寄生在人或动物体内都寄生在人或动物体内 D.有口和肛门有口和肛门 2. 在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的的()A.身体呈圆柱形身体呈圆柱形B.体表有角质层体表有角质层C.生殖器官发达生殖器官发达D.消化管结构简单消化管结构简单3.大雨过后，可以看到许多蚯蚓

14、爬到地面上来，这是由于大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于()A.蚯蚓喜欢水多的环境蚯蚓喜欢水多的环境B.雨后地面上食物较多雨后地面上食物较多C.土壤中缺少空气土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥洞穴内太干燥4.如图是最常见的环节动物之一如图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误蚯蚓，下列有关叙述错误的是的是()A.B端是蚯蚓的前端端是蚯蚓的前端B.是蚯蚓的环带是蚯蚓的环带C.蚯蚓的身体由许多相似的蚯蚓的身体由许多相似的组成组成D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸1 1、缢蛏的贝壳是由什么形成的？其作用是什么？、缢蛏的贝壳是由什么形成的？其作用是什么？2 2、说出

15、双壳类动物的、说出双壳类动物的运动、呼吸及摄取食物的结运动、呼吸及摄取食物的结构构分别是什么？分别是什么？3 3、除了双壳类动物外，你还知道哪些软体动物？、除了双壳类动物外，你还知道哪些软体动物？它们的主要特征有哪些？它们的主要特征有哪些？4 4、你知道蝗虫的、你知道蝗虫的运动器官、呼吸器官运动器官、呼吸器官吗？吗？5 5、昆虫在生长过程中有蜕、昆虫在生长过程中有蜕“皮皮”现象，这里的现象，这里的“皮皮”在生物学上称为什么？它有何特点？其作在生物学上称为什么？它有何特点？其作用是什么？用是什么？6 6、昆虫的基本特征昆虫的基本特征有哪些？有哪些？7 7、你知道哪些节肢动物、你知道哪些节肢动物?

16、 ?它们的它们的主要特征主要特征是什么？是什么？复习任务三复习任务三 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物贝壳贝壳 外套膜外套膜鳃鳃出水管出水管入水管入水管足足运动：运动：摄食：摄食：呼吸：呼吸：足足鳃鳃入水管和出水管入水管和出水管胸部胸部触角触角单眼单眼复眼复眼口器口器中足中足气门气门蝗虫的运动器官：蝗虫的运动器官：蝗虫的呼吸器官是：蝗虫的呼吸器官是：足和翅足和翅气管气管昆虫的基本特征有一对触角、三对足，一般有有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。两对翅，等等。节肢动物的特征节肢动物的特征体表有坚韧的外骨骼。体表有坚韧的外骨骼。身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。小测验三小测验三1.章鱼、

17、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是同特征是()A.身体柔软身体柔软 B.体表长有外骨骼体表长有外骨骼C.有消化腔，有口无肛门有消化腔，有口无肛门D.身体由体节构成身体由体节构成2.下列关于软体动物的叙述不正确的是下列关于软体动物的叙述不正确的是()A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国水产养殖总量名软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国水产养殖总量名列世界第一列世界第一B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C.珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒珍珠可用作装饰品，

18、不能入药，否则会造成中毒D.钉螺是日本寄生虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关钉螺是日本寄生虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关3.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是()A.外骨骼不能随身体生长而长大外骨骼不能随身体生长而长大B.有利于进行气体交换有利于进行气体交换C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D.减轻体重，有利于运动减轻体重，有利于运动 4.节肢动物的共同点不包括节肢动物的共同点不包括()A.身体分为头、胸、腹身体分为头、胸、腹B.体表有坚韧的外骨骼体表有坚韧的外骨骼C.身体由很多体节构成身体由很多体节构成D.具有分节的足和触角具有分节的足和触角