广西梧州市蒙山县2017-2018学年八年级语文上学期第二次月考试题-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广西梧州市蒙山县 2017-2018 学年八年级语文上学期第二次月考试题 考试形式： 闭卷 总分： 120 分 考时： 150 分钟 一 、积累与运用（ 25 分） 1.下列各组加点字注音都正确的一项是（ ） (2 分 ) A 踌 躇 （ ch ） 婆 娑 （ su ） 倦 怠 （ ti ） 虬 （ qu ）枝 B.秀 颀 （ q ） 鲜 腴 （ y） 颓 （ tu ）唐 潜滋暗 长 （ chng ） C.洗 涤 （ tio） 遏 （ y）制 濒 （ bn ）临 密 匝匝 （ z ） D.吆 （ yo ）喝 畎 （ qun ）亩 荷 （ h ）担 箕 畚 （

2、bn ） 2.下列 加点词语字形没有误 的一项是（ ） (2 分 ) A 狼籍 蹒跚 触目伤怀 张目结舌 B 锁屑 牛犊 连绵不断 妙手偶得 C 辟邪 凋榭 坦荡如低 不折不挠 D 倔强 俯瞰 旁逸斜出 恹恹欲睡 3.下列句子中加点成语使用 恰当 的一项是（ ）（ 2 分） A 面对此情此景，他居然在心里 无动于衷 。 B 暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如 雨后春笋 般冒出来。 C 那一天，阳光明媚， 熙熙攘攘 的人群中到处传递着幸福的味道。 D 校长在开学典礼上 夸夸其谈 ，赢得了全体师生热烈的掌声。 4.下列说法不正确的一项 ( ) （ 2 分） A 朱自清，现代散文家、语文教育家。

3、我们曾学过他的作品背影。 B 愚公移山是一篇寓言故事，选自列子 .汤问。这部书相传为战国时期列子所著，内容为民间故事 、寓言和神话传说。 C 白杨礼赞作者汪曾祺，文章通过对白杨树的赞美，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战题号 一 二 三 四 五 六 书写 （ 5 分） 总分 得分 =【 ;精品教育资源文库 】 = 的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。 D 周亚夫军细柳选自史记，史记是我国第一部纪传体通史，记叙了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，被誉为“史家之绝唱”。 5.下列 语段空白处依次填入三个句子，排序 正确的一项是（ ）（ 2 分） 无声的经典，它不靠浮华

4、的表面吸引眼球，而是用潜在的魅力打动人心。信手翻开一本本古典诗词，经典的力量无声地抓住你 的心灵：岳飞的“八千里路云和月”是 豪迈的气魄； _是自信者的不羁； _是婉约者的柔情； _是相思者的哀怨 ? 经典，在历史的长河中，用内在的魅力给予人们享受与思考。 欧阳修的“泪眼问花花不语” 李白的“天生我材必有用” 柳永的“杨柳岸，晓风残月” A. B. C. D. 6. 请 你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。 围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展 开了辩论。请你发表看法并阐述理由。（不超过 50 个字）（ 5 分） 7.古诗词默写 （ 10 分） （ 1）东风不

5、与周郎便， 。赤壁杜牧 （ 2）角声满天秋色里， 。雁门太守行李贺 （ 3）天接云涛连晓雾， 。渔家傲李清照 （ 4）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？浣溪沙晏殊 （ 5）李清照如梦令表达了词人欢快愉悦心情的诗句是 ： ， _ _， 。 （ 6）金陵城上西楼，倚清秋。 。相见欢朱敦儒 （ 7）杜甫春望中表达诗人对亲人的思念之情的句子是 _， _ _。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 二、名著阅读（ 3 分） 8.阅读下面的文字，完成后面的问题。 他用所有的财富换来了 一座坐落于小镇上的旧民宅 。他给这个居所取了一个风趣的雅号 -荒石园。他穿着农民的粗呢子外套，整日辛勤种植。终于，百花争妍，

6、灌木成丛，一座百虫乐园建成了。从此，他守着心爱的荒石园，不知疲倦地从事着独具特色的昆虫研究，终于硕果累累。 材料中的“他”是 _， _（国籍）昆虫学家，代表作品是 _。 三、诗歌欣赏（ 4 分） ? 饮酒（其五） ? 陶渊明 ? 结庐在人境，而无 车马喧。 ? 问君何能尔？心远地自偏。 ? 采菊东篱下，悠然见南山。 ? 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ? 此中有真意，欲辨已忘言。 9.下列 说法有误的一项是（ ）（ 2 分） A本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。 B“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因 。 C“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。 D本诗语言清新自然，情、境、理浑然一

7、体。 10.“飞鸟相与还”表现出诗人怎样的心情？（ 2 分） _。 四、阅读理解（ 26 分） （一）文言文比较阅读：完成 11-15 题。（ 15 分） （甲文） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无 法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于 安乐也。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （选自孟子二章） （乙文） 吴 既赦越，

8、越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食胆也。曰：“女忘会稽之耻邪 ?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死 ，与百姓同其劳。终灭吴。 (选自史记 ) 11.用“”给下面句子划出朗读节奏。（ 2 分） 舜发于畎亩之中 12.解释下列句中加线词语的含义。（ 4 分） 曾 益其所不能 ( ) 人恒 过 然后能改 ( ) 吴既 赦 越（ ) 与百姓同其 劳 ( ) 13翻译下列 句子。（ 2 分） 困于心，衡于虑，而后作。 _。 14.甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 _；乙文故事可以用成语来概括其主要内容。成语是： _。（ 4 分） 15.品

9、读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义 ?（ 3 分） _。 （二） 阅读 艾叶香中寻玉佩 ，完成 16-19 题。（ 11 分） 艾叶香中寻玉佩 郑凤岭 催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。 湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。 年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一 片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落， “ 滴答 ” 声融入醒来的土地。 沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。 老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙

10、、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。 老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上 。我仿佛又听到石磨 “ 吱吱 ”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做=【 ;精品教育资源文库 】 = 成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满

11、村落。 推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。 那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放 在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。 再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下

12、的全部分给了跟来的孩子们。 奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听 雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说： “ 好你 个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。 ” 那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值 钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶 奶耳边问： “ 娘，那玉心佩呢？ ” 奶奶不言语。母亲说： “ 是要给您老