病句之搭配不当(公开课)PPT课件.ppt
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1、.1语语法法性性病病句句 语意性病句语意性病句 逻辑性病句逻辑性病句病句类型 优化优化P39P39.2搭配不当搭配不当.3学习目标学习目标 1、熟悉、熟悉“搭配不当搭配不当”的病句类型。的病句类型。2、掌握、掌握“搭配不当搭配不当”的辨析方法的辨析方法 ,强化,强化病句题型训练。病句题型训练。 .4.5方法一:方法一: 抽主干、查枝叶抽主干、查枝叶主谓、动宾、主主谓、动宾、主宾搭配是否合理宾搭配是否合理 检查枝叶,看修饰语和中心语检查枝叶,看修饰语和中心语之间是否搭配合理之间是否搭配合理.6例例1 1、请指出下面句子的语病并修改。、请指出下面句子的语病并修改。 近年来,我国专利申请项目一年比一
2、年多,专近年来,我国专利申请项目一年比一年多,专利申请项目的持续快速增长,表明国内研究开发利申请项目的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高水平和社会公众专利意识在不断提高。(。(0707全国卷全国卷1 1)“意识意识提高提高”搭配不当,搭配不当, 改为改为“开发水平开发水平提高提高” “专利意识专利意识增强增强”。1、主谓搭配不当、主谓搭配不当点拨:这类语病的出现,常常因为点拨:这类语病的出现,常常因为主语或谓语是并列短语主语或谓语是并列短语,造成,造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应
3、搭配。对应搭配。和和.71.(江西)素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。 “这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。 2.(重庆)一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。 “大量泄漏石油”怎么会“步步逼近” ?主语谓语搭配不当。加“的”,让“石油”作主语,句子的语意才会明确。 真题体验主谓搭配不当.8例例2 2、请指出下面句子的语病并修改。、请指出下面句子的语病并修改。成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明
4、亚力,完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明亚运的理想。运的理想。 (20102010广东卷)广东卷) 2、动宾搭配不当、动宾搭配不当“完成完成理想理想”搭配不当,可说搭配不当,可说“完成完成任务任务”或或“实现实现理想理想” 。.9 1.(新课标卷)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。 “提出精神损害抚慰金”,谓语动词与宾语搭配不当,将“提出”改为“支付” 。 2.(浙江卷)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门
5、对餐厨废油的管理力度。 动词谓语“协调”和宾语“力度”搭配不当。可以把“协调”改为“加大”。 动宾搭配不当.103 3、请指出下面句子的语病并修改。、请指出下面句子的语病并修改。 这个法律职业培训基地由省司法厅和南海这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构职能和高效教育资源而成立的培训机构。 (1010全国卷)全国卷)3、主宾搭配不当、主宾搭配不当“基地是基地是机构机构”搭配不当,可将搭配不当,可将“机构机构”改为改为“地点地点”。点拨:看见点拨:看见“是是”字句,检查是否主宾搭配不当
6、字句,检查是否主宾搭配不当.11 (10四川)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。 “他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”主语宾语搭配不当。可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。 (10天津)天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 因为主语不明确导致主语、宾语搭配不当,在“是”前添加主语“天津”。 主宾搭配不当.12例例4 4、请指出下面句子的语病并修改。、请指出下面句子的语病并修改。 在翻阅中国话剧在翻阅中国话剧100100周年纪念活动资料时,他周年纪念活
7、动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。 4、修饰语与中心词搭配不当、修饰语与中心词搭配不当 “ “一台一台”与与“剧本剧本”搭配不当,可改为搭配不当,可改为“一部一部的的剧本剧本”。(定语与中心语搭配不当)(定语与中心语搭配不当).13 人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 “以亲切的目光以亲切的目光” 同同“注视注视”搭配,同搭配,同“倾倾听听”不搭配。应改为不搭配。应改为“人们都以亲切的目光注视着人们都以亲切的目光注视着这位残疾人,倾听着他的发言这位残疾人,倾听着他的发言”。 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地
8、征求了专家们的意见。 “严肃严肃”不能修饰不能修饰“研究研究”,可以改为,可以改为“认认真真”、“慎重慎重”等。等。 修饰语与中心词搭配不当(状语).14l方法二:方法二: 留意两面词、关联词或并留意两面词、关联词或并列短语等标志性的语法特征搭列短语等标志性的语法特征搭配是否合理。配是否合理。.15 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。效开展起着重要作用。(2009(2009天津卷天津卷) ) 病句考题中如出现病句考题中如出现“是否是否”
9、“能否能否” “是不是是不是” “能能不能不能” “好不好好不好” “有没有有没有” “成败成败” “高低高低” “好好坏坏”“”“冷暖冷暖”“”“快慢快慢”“”“优劣优劣”“”“多寡多寡”等对立的词语,等对立的词语,则可能存在一面与两面搭配不当的语病。则可能存在一面与两面搭配不当的语病。例例5、请指出下面句子的语病。、请指出下面句子的语病。5、两面同一面搭配不当、两面同一面搭配不当.16 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题发展的战略课题。 (11
10、11全国卷)全国卷)“ “ 质量质量”本身就包含了两面性,该句没有本身就包含了两面性,该句没有语病。语病。注意:某些本身隐含有两面性的词注意:某些本身隐含有两面性的词.17 1. (06全国 I)天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 是否收门票的问题是否收门票的问题予以否认。两面与一面搭配予以否认。两面与一面搭配不当。不当。 2.(07山东卷)说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 “希望希望”的应该是刊用而不会是指的应该是刊用而不会是指“否否”的意向,的意向,“能否被刊用能否被刊用
11、”与与“没报太大的希望没报太大的希望”两面对一面,照两面对一面,照应失当。应失当。一面与两面搭配不当.18 球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉关联词语关联词语“不仅仅不仅仅而是而是”搭配不当,搭配不当,“不仅(只)不仅(只)而且而且”表递进,表递进,“不是不是而是而是”表并列,前后分句是递进关系,应将表并列,前后分句是递进关系,应将“而是而是”改为改为“而且而且” 6、关联词搭配不当、关联词搭配不当例例6、请指出下面句子的语病并修改、请指出下面句子的语病并修改要注意区分
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