敬畏生命PPT课件17-人教版(22张).ppt

1、8.2 8.2 敬畏生命敬畏生命说说上面图片中的人们为什么要这样做。清明祭祖清明祭祖烈士纪念日向人民英雄献花篮烈士纪念日向人民英雄献花篮人们寄托哀思人们寄托哀思板块一：生命至上板块一：生命至上 2014年，为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼国防专家提供的分析数据显示，在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示，实际花费可能是官方公布数字的3-4倍。探究与分享思考

2、： 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？1.生命是脆弱的，也是坚强的生命是脆弱的，也是坚强的生命至上生命至上 1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话：话：“中国没有废掉的东西，如果有，只是人的生命！中国没有废掉的东西，如果有，只是人的生命！”陶行知看到当时中国的社会现状，陶行知看到当时中国的社会现状，“垃圾堆里的破布烂棉垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问花有老太婆去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问”，同时，他也看到，一个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈同时，他也看到，一

3、个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存？这矛盾的社会该怎样解释？酷的无情如何可以并立共存？这矛盾的社会该怎样解释？ 为此，陶行知发出了振聋发聩的警言：为此，陶行知发出了振聋发聩的警言：“中国要到什中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！一切，只有等到那时，中国才站得起来！”探

4、究与分享思考：思考：1你如何回答陶行知的困惑？你如何回答陶行知的困惑？2 陶行知的警言告诉我们什么？陶行知的警言告诉我们什么？2. 生命价值高于一切生命价值高于一切 生命至上生命至上 一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上前救人，有的人站在远处边看边指指点点。探究与分享思考：思考：不顾自身危险去救他人不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？是不爱惜自己的生命吗？3.珍爱他人的生命珍爱他人的生命生命至上生命至上板块二：休戚与共板块二：休戚与共板块二：休戚与共板块二：休戚与共 2016 2016年年3 3月月5 5日，广东东莞一轿车被后车撞翻，交日，广东东莞一轿车被后车撞翻

5、，交警认定前车违法变道负全责。后车车主唐某将行车视警认定前车违法变道负全责。后车车主唐某将行车视频传上网，称频传上网，称“只要对方全责就去撞只要对方全责就去撞”“”“这是在维护这是在维护路权路权”，这一行为被众多网友指责。，这一行为被众多网友指责。你对如此你对如此“维护路权维护路权”怎样看待？怎样看待？提示：提示：维护路权是正当的，但采取过激的方式则是错误维护路权是正当的，但采取过激的方式则是错误的。这种方式把自己和他人都置于危险的境地。我们只的。这种方式把自己和他人都置于危险的境地。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关

6、系、处理生命问题，要尊重、关注、关怀和善待生命关系、处理生命问题，要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人待身边的每一个人。20162016年年3 3月月5 5日，一张日，一张“淮安洪泽医淮安洪泽医生跪着手术生跪着手术”的照片感动无数网友，的照片感动无数网友，称这是称这是“最美姿势最美姿势”。照片中的主。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。院脑外科医生赵光元。20162016年年3 3月月3 3日日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医

7、生要选择合适的姿术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。在地上为患者手术。4 4个多小时的手术时间，赵光元跪了近两个多小时的手术时间，赵光元跪了近两个小时。个小时。赵大夫本已下班，却跪着做手术，说明了什么？赵大夫本已下班，却跪着做手术，说明了什么？ 我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，的生命。

8、当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。我们就走向了道德的生活。1.1.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一段话：段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（这启示我们（ ）敬畏生命就能处理好人与人之间的关系敬畏生命就能处理好人与人之间的关系生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命敬畏生

9、命，才会谨慎地对待生命关系敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系敬畏生命，才能敬畏生命，才能遵守人与人之间的伦理道德遵守人与人之间的伦理道德A A B B C C D DB B2.2.古人云：古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。有所止。”这句话告诉我们人要有这句话告诉我们人要有 （ ）A.A.恻隐之心恻隐之心 B.B.是非之心是非之心C.C.敬畏之心敬畏之心 D.D.羞耻之心羞耻之心C C3.3.某校七年级（某校七年级（4 4）班的同学在班会上，就）班的同学在班会上，就“敬畏生命敬畏生命”展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正展开了热烈的讨

10、论，以下是四位同学的观点，你认为正确的是（确的是（ ）A A. .小红说小红说:“:“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”B B. .小林说小林说:“:“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。C C. .小军说小军说:“:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。我敬畏生命是因为老师让我这样做。”D D. .小梅说小梅说:“:“虽然生活复杂，但我们要追求生命的美好。虽然生活复杂，但我们要追求生命的美好。”D D 敬畏生命，才能善待自己和他人的生命，才能遵敬畏生命，才能善待自己和他人的生命，才能遵守人与人之间的道德。敬畏生命，坚

11、守自己的道德底守人与人之间的道德。敬畏生命，坚守自己的道德底线，保持一颗善良之心，善待身边每一个人。线，保持一颗善良之心，善待身边每一个人。 热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。 周国平敬畏敬畏生命生命生命至上生命至上休戚与共休戚与共1.生命是脆弱的，也生命是脆弱的，也是坚强的是坚强的2.生命价值高于一切生命价值高于一切3.珍爱他人的生命珍爱他人的生命1.1.需要与他人共同生活需要与他人共同生活2.2.善待身边每一个人善待身边每一个人3.3.是内心自愿选择是内心自愿选择读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是

12、巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一

13、卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄