苏教版四年级数学下册《数字与信息》教学设计+课件+自主探索(校内公开课).zip
数字与信息数字与信息教学内容:苏教版第八册数学书第 104-105 页教学目标:使学生在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用,体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,感受数学与生活的密切联系,发展实践能力。教学准备:1、常用的一些特殊号码以及作用。2、家庭成员的出生日期和身份证号码。教师准备:课件教学过程设计:一、教学引入。1、古诗一去二三里2、有什么特别的地方?师:阿拉伯数字虽然只有 10 个,但它们却非常神奇,如果我们按不同的要求、不同的顺序编排起来,就会千变万化,传递各种信息。今天这节课我们就来研究“数字与信息”。二、二、电话号码1、高速公路边看到 110,它表示什么?2、电话 110,认识吗?什么时候要拨打这个电话呢?生:报警电话。生:遇到坏人时。3、出示火灾场景:师:干旱的天气极易发生火灾,生活中如果碰到这种情况呢?大家知道该拨什么号码吗?生:119。师:这个号码也不能乱拨,否则要给消防队员带来不必要的麻烦。4、如果你身边的人因为病情紧急,非常严重,要很快得到救助,可以拨打什么号码,通过什么方式很快前往医院。生:拨打 120 急救电话。生:联系救护车。5、这些号码一般都只有 3 个或 5 个数字组成,它不同于我们以前所学的三位数、五位数,是由数字组成的编码,只要从左向右依次读出每个数字就可以了。(板书:编码)同学们,如果报警电话是 953867253,你有什么想法?6、除了这些特殊的,日常生活中还有家里的电话,手机。老师的手机号码就是 13655152166,谁知道我的号码是移动还是联通的?学生讨论并核对结果。追问:怎样判断手机号码是移动还是联通的? 生:看号码的前三位数字。10、手机在生活中是离不开的,这是上期中央电视台李咏主持的非常 6+1的一段实况,好多热心的观众用手机参加抽奖活动来实现个人梦想,每期都是选取 10 位幸运观众。师:为什么手机号码中间的数字要用星号表示呢?师:对确实是为了保密,因为中间的这四个数字包含了手机主人所在地区的信息,一公布这几个数字别人就知道这个人是什么地方的了。这前三位数字确实表示手机用户是联通还是移动的。手机号后四个数字是随机的。师:这些数字组成的编码传递着一定的信息。师:130 到 133 指联通用户 134 到 139 指移动用户。后四个数字是用户随机选取的。这手机号码中的 11 个数字原来也有这么多的信息,知道了规律,同学们记爸爸妈妈的手机号码就不困难了。三、三、身份证号码1、我们首先来研究身份证号码的秘密。身份证顾名思义代表着一个人的身份。这是石老师的身份证,下面这一长串的数字就是我们说的身份证号码。现在每个人一出生就拥有一个身份证号码,国家规定年满 16 周岁要办理身份证,现在小孩子也可以办身份证了。你们知道自己的身份证号码吗?你们还知道家庭其他成员的身份证号码吗?2、好,下面我们就来研究身份证号码,看号码中是否包含了这么多信息。先请看学习提纲: 从身份证号码中找出表示出生日期的数字,用水彩笔画出来。不同的身份证号码里有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?在小组内交流并比较,看你还有什么发现? 3、师生交流。师:真能干研究出了不少内容。同意他们的观点吗?看来大家是一致的。师:有关身份证号码你们还想知道什么? 生:我想知道为什么有 15 位,与 18 位的两种。生:我看了好多号码,都是用数字组成的,可我找到的号码中最后一个是字母 X。不知道为什么?师:同学们,刚才找出来了,这前面的数字是地区代码,中间的就表示出生的年月日,看出这两个号码主人的出生日期是什么时间?这有个小问题:4 月为什么不用 4 表示,而用 04 表示呢?听懂了吗?后面这三位是顺序码,这个数字单数表示这个人是男的,双数表示女的。最后一位叫校验码,是计算机根据公式算出来的,算出来是 0 到 9 没问题,而也可能是 10,写 10 行吗?这时就用罗马数字 X 表示。4 4、给你几个身份证号码,你一下就能确定的是什么信息?(出生日期和性别)来猜一猜,这两个是这位同学的爸爸、妈妈的身份证号码,请大家辨别一下哪个是爸爸的,哪个是妈妈的?父母的生日要牢记在心。5、生活中身份证号码有哪些用处呢?师:身份证号码用处很广泛,它是表现我们公民合法身份的重要证件,所以一定要保管好,注意保密。五、编码。今天大家表现都很出色,石老师赠送你们一句话。不过是给你们一组数码,你们要自己翻译。091610 350309 090412 132112 170609 080213( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )370214 430603 350806 300503( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、课堂小结:师:今天我和大家一起走进了数字化的生活,有人称 21 世纪是信息时代、数字时代。通过今天的学习,我们已经成了朋友.课后让我们继续走进神奇的编码世界,用数学的眼光去发现,用敏锐的思维去探究,用美好的心灵去感受,用获得的知识去实践。这里是严老师个人的一些信息,有了这些,我们今后联系就方便多了,希望同学们今后和老师多多联系。手机号码:13655152166固定电话:0517-87218700QQ 号码:1761154778电子邮箱:这节课我们上到这里,下课。数字与信息数字与信息自主探究内容自主探究内容一、电话号码一、电话号码1、下面各是什么电话号码?110 112 114 117 ( ) ( ) ( ) ( )119 120 96121 122( ) ( ) ( ) ( ) 12315( )2、你还知道哪些特殊的电话号码?( ) ( )3、这些号码给我们带来了哪些方便?二、邮政编码二、邮政编码1、邮政编码 214206 表达了哪些信息?2、蒋坝的邮政编码是( ) ,它表达了哪些信息?3、猜一猜,下面的邮政编码可能是哪里的?223125 223473 221000 2150004、寄邮件时为什么要填写邮政编码?三、身份证号码三、身份证号码1、了解家庭成员的身份证号码?家庭成员身份证号码2、思考: 你能从身份证号码中看出一个人出生的日期吗?(用水笔画出)不同的身份证号码里有相同的部分吗?(用铅笔圈出)你知道这一部分所包含的信息吗?你还有什么发现?3、对于身份证号码,你还有什么疑问?四、密码破解四、密码破解091610 350309 090412 132112 170609 080213( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )370214 430603 350806 300503( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 四五一 二三 六七八九十苏教版五年级数学下册小汽车限速110千米/时报警电话11011912013655152166139 018132082919950201021X 孙佩健320829200703270216男20070327张雯320829200602182225女20060218吕万慧320829200609292021女20060929潘月320829200703312025女20070331丁雯茹320829200612260223女20061226张杰320829200610190233男20061019王芝320829200708310248女20070831王倩颖320829200612130226女20061213衡丹镇320829200706280225女20070628纪永琪320829200705110232男20070511夷宽童320829200604132053男20060413李永龙320829200507112413男20050711庄倪伟320829200612230219男20061223夷雨明320829200705242032男20070524夷宽玲320829200612202023女20061220卢康然320829200707120215男20070712张旭320829200705290210男20070529李子俊320829200612210242女20061221刘长香320829200611092264女20061109赵心如320829200701140223女20070114戚家乐320829200607040031男20060704李少园320830200610112011男20061011胡楚华320803200611293011男20061129耿欣怡341622200703202124女20070320陈文宇522322200706114259男20070611讨论:(1)不同人的身份证号码会相同吗?你能从身份证号码中看出一个人 的出生日期吗?(2)不同的身份证号码有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?(3)你还能发现哪些信息?320829197212270217 你能说出以下身份证号码所表达的信息吗?说一说: 1984年,地坛医院的前身北京第一传染病医院研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,经专家鉴定,定名为“84”肝炎洗消液,后更名为 “84消毒液”。 代码简称成交量(万)601668中国建筑64435600016民生银行34339600050中国联通29377601398工商银行24516601939建设银行21142600839四川长虹21012601899紫金矿业20934601618中国中冶19072601766中国南车17748600005武钢股份17365股票代码60166860001660005060139860193960083960189960161860176660000590.00汽车车牌号码邮政编码邮政编码 贴 邮 票 处寄:江苏省洪泽县实验小学 XXX 收江苏省淮安市蒋坝小学四年级XXX寄2231262 23100 四年级(3)班商品条形码企业注册号运动员号码准考证号、学号221311 970107 220814 280112 271009 080506( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )230809 070404 670216 660903( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )091610 350309 090412 132112 170609 080213 打 好 人 生 底 色370214 430603 350806 300503 成 就 美 好未 来石老师个人信息:手机号:13655152166固定电话:0517-87218700QQ号:1761154778微信号:13655154920电子邮箱:
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数字与信息数字与信息教学内容:苏教版第八册数学书第 104-105 页教学目标:使学生在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用,体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,感受数学与生活的密切联系,发展实践能力。教学准备:1、常用的一些特殊号码以及作用。2、家庭成员的出生日期和身份证号码。教师准备:课件教学过程设计:一、教学引入。1、古诗一去二三里2、有什么特别的地方?师:阿拉伯数字虽然只有 10 个,但它们却非常神奇,如果我们按不同的要求、不同的顺序编排起来,就会千变万化,传递各种信息。今天这节课我们就来研究“数字与信息”。二、二、电话号码1、高速公路边看到 110,它表示什么?2、电话 110,认识吗?什么时候要拨打这个电话呢?生:报警电话。生:遇到坏人时。3、出示火灾场景:师:干旱的天气极易发生火灾,生活中如果碰到这种情况呢?大家知道该拨什么号码吗?生:119。师:这个号码也不能乱拨,否则要给消防队员带来不必要的麻烦。4、如果你身边的人因为病情紧急,非常严重,要很快得到救助,可以拨打什么号码,通过什么方式很快前往医院。生:拨打 120 急救电话。生:联系救护车。5、这些号码一般都只有 3 个或 5 个数字组成,它不同于我们以前所学的三位数、五位数,是由数字组成的编码,只要从左向右依次读出每个数字就可以了。(板书:编码)同学们,如果报警电话是 953867253,你有什么想法?6、除了这些特殊的,日常生活中还有家里的电话,手机。老师的手机号码就是 13655152166,谁知道我的号码是移动还是联通的?学生讨论并核对结果。追问:怎样判断手机号码是移动还是联通的? 生:看号码的前三位数字。10、手机在生活中是离不开的,这是上期中央电视台李咏主持的非常 6+1的一段实况,好多热心的观众用手机参加抽奖活动来实现个人梦想,每期都是选取 10 位幸运观众。师:为什么手机号码中间的数字要用星号表示呢?师:对确实是为了保密,因为中间的这四个数字包含了手机主人所在地区的信息,一公布这几个数字别人就知道这个人是什么地方的了。这前三位数字确实表示手机用户是联通还是移动的。手机号后四个数字是随机的。师:这些数字组成的编码传递着一定的信息。师:130 到 133 指联通用户 134 到 139 指移动用户。后四个数字是用户随机选取的。这手机号码中的 11 个数字原来也有这么多的信息,知道了规律,同学们记爸爸妈妈的手机号码就不困难了。三、三、身份证号码1、我们首先来研究身份证号码的秘密。身份证顾名思义代表着一个人的身份。这是石老师的身份证,下面这一长串的数字就是我们说的身份证号码。现在每个人一出生就拥有一个身份证号码,国家规定年满 16 周岁要办理身份证,现在小孩子也可以办身份证了。你们知道自己的身份证号码吗?你们还知道家庭其他成员的身份证号码吗?2、好,下面我们就来研究身份证号码,看号码中是否包含了这么多信息。先请看学习提纲: 从身份证号码中找出表示出生日期的数字,用水彩笔画出来。不同的身份证号码里有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?在小组内交流并比较,看你还有什么发现? 3、师生交流。师:真能干研究出了不少内容。同意他们的观点吗?看来大家是一致的。师:有关身份证号码你们还想知道什么? 生:我想知道为什么有 15 位,与 18 位的两种。生:我看了好多号码,都是用数字组成的,可我找到的号码中最后一个是字母 X。不知道为什么?师:同学们,刚才找出来了,这前面的数字是地区代码,中间的就表示出生的年月日,看出这两个号码主人的出生日期是什么时间?这有个小问题:4 月为什么不用 4 表示,而用 04 表示呢?听懂了吗?后面这三位是顺序码,这个数字单数表示这个人是男的,双数表示女的。最后一位叫校验码,是计算机根据公式算出来的,算出来是 0 到 9 没问题,而也可能是 10,写 10 行吗?这时就用罗马数字 X 表示。4 4、给你几个身份证号码,你一下就能确定的是什么信息?(出生日期和性别)来猜一猜,这两个是这位同学的爸爸、妈妈的身份证号码,请大家辨别一下哪个是爸爸的,哪个是妈妈的?父母的生日要牢记在心。5、生活中身份证号码有哪些用处呢?师:身份证号码用处很广泛,它是表现我们公民合法身份的重要证件,所以一定要保管好,注意保密。五、编码。今天大家表现都很出色,石老师赠送你们一句话。不过是给你们一组数码,你们要自己翻译。091610 350309 090412 132112 170609 080213( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )370214 430603 350806 300503( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、课堂小结:师:今天我和大家一起走进了数字化的生活,有人称 21 世纪是信息时代、数字时代。通过今天的学习,我们已经成了朋友.课后让我们继续走进神奇的编码世界,用数学的眼光去发现,用敏锐的思维去探究,用美好的心灵去感受,用获得的知识去实践。这里是严老师个人的一些信息,有了这些,我们今后联系就方便多了,希望同学们今后和老师多多联系。手机号码:13655152166固定电话:0517-87218700QQ 号码:1761154778电子邮箱:这节课我们上到这里,下课。数字与信息数字与信息自主探究内容自主探究内容一、电话号码一、电话号码1、下面各是什么电话号码?110 112 114 117 ( ) ( ) ( ) ( )119 120 96121 122( ) ( ) ( ) ( ) 12315( )2、你还知道哪些特殊的电话号码?( ) ( )3、这些号码给我们带来了哪些方便?二、邮政编码二、邮政编码1、邮政编码 214206 表达了哪些信息?2、蒋坝的邮政编码是( ) ,它表达了哪些信息?3、猜一猜,下面的邮政编码可能是哪里的?223125 223473 221000 2150004、寄邮件时为什么要填写邮政编码?三、身份证号码三、身份证号码1、了解家庭成员的身份证号码?家庭成员身份证号码2、思考: 你能从身份证号码中看出一个人出生的日期吗?(用水笔画出)不同的身份证号码里有相同的部分吗?(用铅笔圈出)你知道这一部分所包含的信息吗?你还有什么发现?3、对于身份证号码,你还有什么疑问?四、密码破解四、密码破解091610 350309 090412 132112 170609 080213( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )370214 430603 350806 300503( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 四五一 二三 六七八九十苏教版五年级数学下册小汽车限速110千米/时报警电话11011912013655152166139 018132082919950201021X 孙佩健320829200703270216男20070327张雯320829200602182225女20060218吕万慧320829200609292021女20060929潘月320829200703312025女20070331丁雯茹320829200612260223女20061226张杰320829200610190233男20061019王芝320829200708310248女20070831王倩颖320829200612130226女20061213衡丹镇320829200706280225女20070628纪永琪320829200705110232男20070511夷宽童320829200604132053男20060413李永龙320829200507112413男20050711庄倪伟320829200612230219男20061223夷雨明320829200705242032男20070524夷宽玲320829200612202023女20061220卢康然320829200707120215男20070712张旭320829200705290210男20070529李子俊320829200612210242女20061221刘长香320829200611092264女20061109赵心如320829200701140223女20070114戚家乐320829200607040031男20060704李少园320830200610112011男20061011胡楚华320803200611293011男20061129耿欣怡341622200703202124女20070320陈文宇522322200706114259男20070611讨论:(1)不同人的身份证号码会相同吗?你能从身份证号码中看出一个人 的出生日期吗?(2)不同的身份证号码有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?(3)你还能发现哪些信息?320829197212270217 你能说出以下身份证号码所表达的信息吗?说一说: 1984年,地坛医院的前身北京第一传染病医院研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,经专家鉴定,定名为“84”肝炎洗消液,后更名为 “84消毒液”。 代码简称成交量(万)601668中国建筑64435600016民生银行34339600050中国联通29377601398工商银行24516601939建设银行21142600839四川长虹21012601899紫金矿业20934601618中国中冶19072601766中国南车17748600005武钢股份17365股票代码60166860001660005060139860193960083960189960161860176660000590.00汽车车牌号码邮政编码邮政编码 贴 邮 票 处寄:江苏省洪泽县实验小学 XXX 收江苏省淮安市蒋坝小学四年级XXX寄2231262 23100 四年级(3)班商品条形码企业注册号运动员号码准考证号、学号221311 970107 220814 280112 271009 080506( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )230809 070404 670216 660903( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )091610 350309 090412 132112 170609 080213 打 好 人 生 底 色370214 430603 350806 300503 成 就 美 好未 来石老师个人信息:手机号:13655152166固定电话:0517-87218700QQ号:1761154778微信号:13655154920电子邮箱:
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