2022届高三模拟考作文导写 “迷路后三种可能”(附文题详解及范文).docx
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1、2022届高三模拟考作文导写 “迷路后三种可能”真题呈现23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)一个人迷路后,多半有三种可能,一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;文体不限,诗歌除外;自拟题目;不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。考题解析本题是一则材料作文题,材料简短,却有丰富的意蕴。考察了中学生核心素养中的“解决问题”“人文情怀”“理性思维”“勇于探索”等主题。材料第一句话对真实情景作出一定限制,即“一个人迷路后”,“迷路”指迷失道路,失去方向,一时不知何去何从,强调的是“彷徨”“低迷”“迷失”“困惑”,“路”
2、在此处有象征义,指个人通往目标的方式,或当代青年实现梦想的途径。后四句则给出明确的立意指向,针对迷路提出三种可能的解决策略寻找引路人;寻找同样迷了路的人;寻找自己。考题直面当下普遍存在的人们生活困境,体现直面问题、解决问题的积极态度。值得一提的是,此题与2020年全国卷高考作文题“齐桓公、管仲、鲍叔最欣赏谁”有异曲同工之妙。“寻找引路人”即寻找应对问题有丰富经验的人,通过参照引路人的成功案例,或依靠引路人指点迷津,热心帮助,正视自身问题所在,走出困境,明确前进方向。“引”既可以是现实生活的谆谆教诲,又可是精神世界的滋养启迪。如江梦南于无声中突围彰显的乐观向上,苏炳添坚持每个0.01秒的自我超越
3、,神舟十三号翱翔天宇90后“北京明白”的自信声音响彻九州热点时事中的时代楷模、民族英雄、大国工匠对当代青年有积极的引领作用。“寻找同样迷了路的人”即寻找志同道合者,互相帮助,集思广益,汲取团队的精神和力量,积极探索出路。忆往日,五四爱国青年救亡图存的呐喊唤醒了沉睡的东方,促进了民族觉醒,中国工农红军在白色恐怖的迷雾中走出红色长征之路,凝聚了工农阶级的强大力量,点亮中华民族的星星之火;看今朝,中国华为年轻的研发团队不惧重压,发展5G软基建为中国高速发展赋能;国测一大队互相帮扶,团结一心,问鼎珠峰,彰显中国高度;北斗团队与时间赛跑,群策群力,实现核心零件100%自主化每一代都有每一代的优秀团队精神
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